2019年人教版三年级语文上册第三单元过关检测卷.doc

1、2019 年人教版三年级语文上册 第三单元过关检测卷 填空题一、填空题。(请在横线上直接作答) (每小题 6 分，共 24分) (一)给下面词语中加粗的字选择正确的读音。伐木(A.d i B.f )斧子(A.x n B.f )融化( A.r ng B.r n)拆 开 (A.c i B.ch i)咱们(A.z n B.z )眼泪( A.l iB.li )诱人 (A.yi B.y u)跺 脚 (A.d B.du )参考答案： B、B、A、 B、A、A、 B、B (三)给下面多音字选择正确的读音。1队长喊完稍 (A.sh o B.sh o)息后，便让大家稍 (A.sh o B.sh o)微休息一下。

2、2你买的几 (A.j B.j )本书，几 (A.j B.j )乎不够给小朋友们 分。3妈妈答 (A.d B.d )应我，只要我能答 (A.d B.d )出她写的 所有题目，就给我奖励。参考答案： B、A、B、 A、A、B看拼音，写词语题选择正确的读音比一比，再组词选择关联词填空 句子乐园根据课文内容填空 按要求做题二、按要求做题。 (每小题 8分，共 48 分)( 一 ) 按要求做汉字加减法。1加一加，变波新字并组词。斥(拆)拆开令 ( ) 乘( )欠( ) 争( ) 并( )2减一减，变成新字并组词。仲(申)申请招 ( ) 棕( )煤( ) 教( ) 管( )参考答案： 1冷冷冻剩剩下砍砍柴

3、睁睁眼拼拼接2召召开宗祖宗某某人孝孝顺官官府( 二 ) 想一想，填一填。1. “喊”“咽”“吵”“吱”，这些字都有 ，多表示，我还能写出三个类似的字： 、 、。2. “吱吱嘎嘎”是表示声音的词语，请你再写出几个类似的词语。3. “四面八方”的意思是 。我能把下面含数字的成语补充完整。 言 语 上 下 颜 色参考答案： 1. 口 口的动作或与口有关吃唱喝2. 叽叽喳喳滴滴答答叮叮当当乒乒乓乓3. 泛指周围各地或各个方面三两七八五六（ 三 ） 按要求完成句子练习。1蚂蚁队长叼着奶酪的一角。2它不得不把身体缩成一团。3锯木头的声音沙沙地响着。改为“把”字句和“被”字句）将双重否定句改为肯定句）缩句）

4、4可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）参考答案： 1蚂蚁队长把奶酪的一角叼着。奶酪的一角被蚂蚁队长叼着。2它只好把身体缩成一团。3声音响着。4可是你说这些对我没有什么用 （ 四 ） 用修改符号修改下面的句子。1他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子 2钢才他还在这里呢，现在不知道去哪了 3菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、香蕉和西红柿。4他穿上了新衣服，脱下了旧衣服参考答案： 1他穿着一件灰色的上顶蓝色的帽子23菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿。（五）联系上下文展开想象，说说它们当时会想些什么1鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心想 _2唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心想 。

5、3手推车慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响，心想4他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一 会儿，心想 。参考答案：示例： 1. 树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌2. 树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了，我的朋友3. 要是我现在能躺下歇一会儿该多好啊4. 我是队长，我要以身作则附加题。将下列习惯用语和其解释连起来。炮筒子指从旁帮腔或助势。狗腿子故意纠缠而拖延时间。台柱子性情急躁、心直口快、好发议论的人。 敲边鼓坏人的帮凶。泡蘑菇戏中主要的演员。 参考答案应用题根据图片要求答题阅读理解三、阅读理解。 （每小题 9 分，共 18分） （一）去年的树（节选）“立在这儿的

6、那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。 ” 鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门： “门先生，我的好朋友树在哪 儿，您知道吗？”大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那 边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁 坐着一个小女孩 鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这 盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就

7、飞走了1在第 8 自然段空白的地方加上标点2文中有哪些让你感动的句子？请用“ ”画出并说说为什么感动。3你有什么话想对文中的鸟儿和树说？ 我想对鸟儿说： 我想对树说： 4学了这篇童话，你明白了什么道理？ 参考答案： 1. ，。：“，？”2. 提示：鸟儿找树的句子。因为写出了鸟儿十分重友情。3. 我想对鸟儿说：你真是一只诚实守信的小鸟。 我想对树说：你也 是一棵重友情的树。4. 示例：做人要遵守诺言。(二)爱打扮的豹先生张秋生爱打扮的豹先生是很凶残 (c n)的，( )谁到了他的爪子底下， ( ) 别想逃命。今天，豹先生把身上的毛梳 (sh )理得溜光，穿上漂亮的外套 (t o) ，还打上一个黑

8、色的领结，完全像一位高贵的绅 (sh n) 士。他 在森林里慢条斯 (s ) 理地走着，可谁看见他都躲得远远的。没有谁 敢来欣赏他的美丽，豹先生对此深感遗 (y) 憾(hn)。别开玩有一只小兔子，正在和松鼠聊 (li o) 天，聊得可出神了。豹先生 用爪子搭在小兔子的肩膀上，兔子还推了一下豹的爪子说：当他回头一看，发现是豹先生，吓得直哆嗦。小松鼠呢？早吓得爬 上了树。兔子马上镇 (zh n) 静了，他说：“豹先生，您好！您这身打扮高贵 极了，我很欣赏。”兔子从头到脚打量了一下豹先生，又说： “能给这 样的豹先生充饥 (j ) ，我感到很荣幸。”豹先生听了哈哈大笑，得意极了。 “不过，”小兔接着

9、说，“你在吃我的时候，会把衣服弄脏的，多可 惜呀！”“对，我得把新衣服脱下来。 ”豹先生自言自语道。“你脱吧，我不会跑的。再说我怎么跑得过你呢？”听小兔这么一 说，豹先生想：对呀，比起赛跑，小兔可不是我的对手！豹先生脱下了衣服，拿下了漂亮的领结，正准备享受美餐(c n)时，小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了过去，眼看就要赶上兔子了。 这时，树上的小松鼠拼命喊了起来： “大家快来捡新衣服啊！这漂亮 领结归我啦！”豹先生一听，赶快又跑回来穿上衣服，戴好领结，再去追赶小兔。 小兔呢？早已没影了。1将下面的句子改写成“被”字句。 貌先生把身上的毛梳理得溜光。 2文章第 1自然段的括号里应填的一组关联词是 ( ) 。 A因为所以B即使也C不但而且D无论都3小兔子是怎样死里逃生的？你认为它是一只怎样的兔子？4小松鼠为什么要喊大家来捡新衣服？ ( )A小松鼠也爱打扮，想趁机拿漂亮的领结。B小松鼠是为了转移豹先生的注意力，给兔子争取逃跑的时间。C小松鼠自己爱占小便宜。5豹先生为什么没吃到美餐？ ( )A豹先生太善良，放了兔子。B豹先生头脑简单，注重打扮，中了兔子和松鼠的计谋。参考答案： 1身上的毛被豹先生梳理得溜光。2D3兔子抓住豹先生爱打扮、爱惜新衣服的心理，让豹先生脱掉新衣 服再吃他，给自己创造了逃跑的机会，得以死里逃生