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文档简介
1、中考语文教材复习:修辞一、修辞“修辞”两字,最早见于易经?乾卜?文言中:“修辞立其诚”之说,主要是就思想内容而言。东汉许慎的说文解字:“修,饰也。” 清代段玉裁说得更明白:“修,洒刷之也,藻绘之也。”古人很重视运用各种修辞方法表情达意,以收到或华美藻饰,或简洁生动,或委婉含蓄,或悦耳动听的修辞效果。古代汉语中的修辞手法丰富多彩,绝大部分现代汉语都还常用,并且增添了不少新的类别。 现在可知的修辞手法:有六十三大类,七十八小类。具体有比喻:可分为:明喻、喑喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又 名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻;有白描,比拟(又名比体),避复
2、,变用,层递,衬垫(又名衬跌) ,衬托(又名反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对仗(又名对偶、队仗、排偶),翻新, 反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(又名并提、合叙、合说);有复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘(又分为:摹形,摹声,摹色),列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真(又名联珠),谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉(又分为: 迂回语、谦敬语、避讳语),婉曲,通感(又名移觉、移就),跳脱,转文。二、练习. 用比喻句的形式补写一段文
3、字,说明时时批评自己的缺点的重要性。我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点。2. 下面的比喻,运用得不够贴切,请给予修改。修改后要保留以歌声为本体。她那婉转的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心。修改:3. 把下面画线的文字改写成整句的形式。这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高山上林木苍翠。改写:这座小村庄,4. 按要求改写下边画横线的文字。(2 分)度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时候又在深山老林里打过短工,他简 直不知道世界上有什么叫做困难。答改写成排比句:5. 先读下面描写沧海日出的一段文字,然后按后面提出的要求填写。
4、(3 分)早霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成橘红,以后又变成为鲜红了。(1)而大海和天空。就在这时,在那水天溶为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,(2)。开始的时候,它升得很慢,(3)只 a 出了一个弧形的金边儿,但是,这金边儿很快地在扩大着,扩大着b 了上来。到后来就猛地 c 出了海面。要求:(1) 就大海和天空在这时的色彩用一句话加以描写,其中要有比喻。(2) 就这时太阳的出现用一句话加以描写,其中要有定语和状语。(3) 在 a、b、c 三个空格里分别填上一个贴切的单音词。6. 根据下列划横线的文字,仿写两个句子,以妈妈雷锋为话题,比喻词仍是一棵树。有首歌叫好大一棵树
5、,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了饱满 的种子;妈妈;雷锋 。7. 仿照下面的排比句,以月亮和海燕作开头,;写两个句式相同的排比句。什么样的年龄最理想? 什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好? 什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄千枝秀,月亮说,海燕说,太阳说,燃烧的青春一片光芒8. 根据划线语句的形式,续写三句话,分别写小草、风、树,每句不超过 12 个字。孩子:这条路上有什么好看的东西吗?老人:有啊,有石头,有水流,有小草,有风,有树孩子:那有什么好看的?老人:石头旁边长着小花,水流里藏着歌声,。答案:1. 好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。2. (1)她那婉转的歌声,如同黄莺和鸣一般,打动了我的心。(2)她那高昂、热情的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心。3. (1)面临着碧波荡漾的大海,背靠着林木苍翠的高山。(2)面临大海,大海碧波荡漾;背靠高山,高山林木苍翠。4. 度过了讨饭的童年生活,度过了在财东马房里睡过觉的少年时代,度过了在深山老林里打过短工的青年时期。5. (1)也像起了火似的,通红一片。(2) 一轮红得耀眼,光芒四射的太阳,冉冉地升腾起来。(3) a 露 b 涌 c 蹦6. 妈妈是一棵树,一棵蓝蓝的树,她在我们青春的激情中真情呵护;
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