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1、 七年级上册课内文言文欣赏诫子书三国蜀汉诸葛亮知识盘点一、重点字词1古今异义险躁则不能治性 险:古义:_ 治:古义:_ 2词类活用 (1)名词作动词 非志无以成学 (2)形容词作名词 非宁静无以致远 (3)形容词作动词 非学无以广才 3一词多义夫学须静也(1)学非志无以成学非志无以成学(2)成遂成枯落4其他实词(1) 诫子书(2) 静以修身(3) 俭以养德(4) 非淡泊无以明志(5) 非宁静无以致远(6) 非学无以广才(7) 淫慢则不能励精(8) 年与时驰(9) 意与日去(10) 遂成枯落今义:危险今义:治理志:_f远:_广:_f_f_f_f诫:_书:_静:_俭:_f养:_f淡泊:_明志:_明
2、:_致远:_致:_才:_淫:_慢:_励:_驰:_去:_枯落:_ (11)悲守穷庐5虚词(1) 夫君子之行(2) 险躁则不能治性(3) 年与时驰(4) 静以修身/非宁静无以致远穷庐:_二、内容探究1找出文中提到“志”的语句,联系上下文,说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。(统编课后习题 改编)2诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要具备几个条件?这几个条件之间有什么关系?参考答案诫子书知识盘点一、1轻薄;修养2 (1)立志 (2)远大目标 (3)增长3 (1)学习;学业 (2)达成,成就;形成,成为4(1)告诫、劝勉;书信(2)屏除杂念和干扰,宁静专一(3)节俭;培养 (4)内心恬淡,不慕
3、名利;明确志向;明确、坚定(5)达到远大目标;达到(6)才干(7)放纵;懈怠;振奋(8)疾行,指迅速逝去(9)消失(10)凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处 (11)穷困潦倒之人住的陋室5(1)助词,用在句首,表示发端 (2)连词,表承接,就(3)随同 (4)连词,表示后者是前者的目的二、1文中关于“志”的语句有“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”和“非志无以成学”。文章很重视 “志”的作用,一方面要靠淡泊、宁静以“明志”,也就是时时将“志”放在眼前,不断磨砺;一方面强 调无“志”则不足以“成学”,意谓没有志向,则学无目标,必然学习庞杂,不能专一。2成才要具有三个条件:第一个条件是立志;第二个条件是学习;第三个条件是惜时。三者的关系:诸葛 亮主张以俭养德,以静
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