苏教版数学五年级下册《一 简易方程 第3课时 等式的X质和解方程(2)》PPT课件_第1页
苏教版数学五年级下册《一 简易方程 第3课时 等式的X质和解方程(2)》PPT课件_第2页
苏教版数学五年级下册《一 简易方程 第3课时 等式的X质和解方程(2)》PPT课件_第3页
苏教版数学五年级下册《一 简易方程 第3课时 等式的X质和解方程(2)》PPT课件_第4页
苏教版数学五年级下册《一 简易方程 第3课时 等式的X质和解方程(2)》PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第第3 3课时课时 等式的性质和解方程(等式的性质和解方程(2 2) 苏教版苏教版 五年级下册五年级下册 先看图填空,先看图填空, 再说说你有什么发现。再说说你有什么发现。 进行新课进行新课 x=202x 20=2 先看图填空,先看图填空, 再说说你有什么发现。再说说你有什么发现。 3x 60= 3x3 60=3 x=202x 20=2 等式两边同时乘同一等式两边同时乘同一 个数,个数, 得到的结得到的结 果仍然是等式。果仍然是等式。 3x 60= 3x3 60=3 等式两边同时除以等式两边同时除以 同一个数,得到的同一个数,得到的 结果仍然是等式。结果仍然是等式。 等式两边可以同时除以等式两

2、边可以同时除以0吗?吗? 为什么?为什么? 不能,不能,0不能作不能作 为除数。为除数。 等式的性质(等式的性质(2):): 等式两边同时乘或除以同一个不是等式两边同时乘或除以同一个不是 0 的数,的数, 所所 得结果仍然是等式。得结果仍然是等式。 根据等式的性质在根据等式的性质在 里填运算符号,里填运算符号, 在在 里填数。里填数。 x 6 = 18 x 6 6 = 18 0.7 x = 3.5 0.7 x 0.7 = 3.5 6 0.7 推进新课推进新课 花园小学有一块长方形试验田花园小学有一块长方形试验田 (如下图),(如下图), 求试验田的宽。求试验田的宽。 你打算怎样做?你打算怎样做

3、? 与同学交流。与同学交流。 由长方形的面积由长方形的面积长长= 宽,可以列出下面的宽,可以列出下面的 式子。式子。 960 40 长长宽宽= =长方形长方形 的面积,可以的面积,可以 列方程解答。列方程解答。 40 x = 960 40 x = 960 你能用等式的性质解下面的你能用等式的性质解下面的 方程吗?方程吗? 解:解:40 x40 = 96040 x = 24 由等式的性质由等式的性质 (2),方程两),方程两 边同时除以边同时除以40。 把把x = 24带入原方程,得:带入原方程,得: 4024=960=方程右边。方程右边。 答:试验田的宽是答:试验田的宽是24米。米。 1.解形如解形如ax=b(a0)的方程时,要根据等式的)的方程时,要根据等式的 性质(性质(2),将方程两边同时除以),将方程两边同时除以a。 2.解形如解形如xa=b(a0)的方程,要根据等式的)的方程,要根据等式的 性质(性质(2),方程两边同时乘),方程两边同时乘a。 课堂演练课堂演练 1.解方程解方程 x 0.2 = 0.8。 x 0.2 = 0.8 x 0.2 0.2= 0.80.2 x = 0.16 2.解方程解方程 x 3 = 3.6。 x 3 = 3.6 x 3 3= 3.63

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论