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1、幼儿园中班数学活动:购物清单(教学方案)Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also asubject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities(数学 教案)学校:年级:教师:教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班数学教案幼儿园中班数学活动:购物清单(教学方案)教材简介:数学是一种工具学科,是学习其他学科的基础,同时还是
2、提高人的 判断能力、分析能力、理解能力的学科,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园 中班数学科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行 修订编写,可以放心的进行教材使用。活动目标:1、练习6以内对应计数的表达。2、能进行6以内数量、物体及空间的二次对应关系练习。3、 增强分工合作学习的兴趣和愿望。活动准备:田字形玩具架,数字卡片1-6,书6本,橡皮泥5盒,小皮球4 个,蜡笔5盒,幼儿用书,蜡笔。活动过程一、复习6以内数量,建立物品与数量之间的对应。1、今天老师收到很多的礼物,看看都有什么?(书6本,橡皮泥第2页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班数学教案5
3、盒,小皮球4个,蜡笔5盒)2、引导幼儿进行计数练习。老师说出礼物名称,幼儿说出数量, 并送上相应数字卡片。3、师幼互换角色,老师说岀物品的数量,请幼儿迅速说出物品 的名称。二、进行物品与空间方位的对应练习。1、这么多的礼物,要放在哪呢?引导幼儿把物品分类放在田字 格玩具架上。2、带领幼儿说说物品摆放的空间位置,并进行快速反应练习。 老师说出礼物名称,幼儿迅速地用相对应的四肢来表现物体的空间。 幼儿可以分别用晃支左右手和踏左右脚来表示物品在田字格的位 置。3、师幼互换角色,老师分别晃支左右手或踏左右脚,幼儿迅速 说出该物品的名称。三、幼儿操作。1、分发活动材料,帮助幼儿理解题目的要求。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班数学教案2、幼儿作业,老师巡回指导。帮助能力较差的幼儿完成作业。3、
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