汉武帝王国问题教学设计与教学反思案例

1、 汉武帝王国问题的解决片段课教案和反思 湘潭市雨湖区南谷中学 刘学军教学目的1、 知识：掌握汉朝王国问题出现的原因、汉代前期解决的方法，汉武帝解决王国问题的措施、作用。2、 能力：归纳汉武帝王国问题解决的措施，并分析这些措施在当时所起的作用，从而培养学生归纳分析问题的能力。3、 过程与方法：4、 情感态度与价值观教学设计过程：导入：1、回顾西周实行的分封制，最后导致了什么结果？2、 秦始皇灭六国后，为加强统治，在全国范围内将分封制改为了什么制度？新课教学：( 西汉建立后后，疆域空前广大，那么大的国家，如何才能管好，请阅读材料)1、王国问题的出现：材料：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛

2、士兮守四方-大风歌”（解释：在这个群雄奋起、争夺天下的时代，我威武平天下，荣归故乡。怎样得到勇士去守卫国家的边疆啊？）（1）从材料看，刘邦的忧虑是什么？忧虑：怎么样才会使自己的统治稳定。（怎样让部下尽职尽责地守卫国家的边疆）（2）为巩固皇权、稳定天下，采取了哪些措施？ 刘邦灭秦兴汉，汉初统治者曾经错误地认为，秦早亡是由于没有分封同姓王拱卫皇室，于是在汉初恢复了分封制，在实行郡县制的同时，大封同姓（诸侯）王。可是他们忽略了，面对至高无上的皇权，即使是自家人也会兵戎相见。 刘邦没有想到是，他自认为英明的决策，却留给后人无尽的烦恼。-（王国问题的形成-郡国并行制）（郡国并行制实行以后，会有哪些弊端呢

3、？）2、 郡国并行时代，“国”的问题：（1） 诸侯国与中央实力对比地域：全国54个郡，诸侯国占39个郡。人口：各诸侯国人口总数，将近中央直管郡人数的2倍。自主权：诸侯国拥有军队、自行任免官吏、铸造钱币、制定法律。（2） 诸侯王羽翼丰满后，.公元前177年，公元前174年，齐北王刘兴居、淮南王刘长先后发动叛乱。（面对王国对中央造成的威胁，西汉前期的统治者可谓是焦头烂额、忧心重重，煞费苦心。比如说，汉文帝和汉景帝.）3、王国问题处理（1）汉文帝化藩汉文帝采纳贾谊的建议，在原封地上增加诸侯的数量，由大化小，以便于控制。结果诸侯的数量反而增多了。（3） 汉景帝削藩 汉景帝接受晁错的建议，下令削藩。削夺

4、王国的封地，但是最后导致了“七国之乱”，虽然叛乱倍平息了，但是晁错也被杀，王国问题没有得到根本解决。（由于王国问题一直没有解决，到了汉武帝时期，事情更严重了，请看这两则材料）资料：汉武帝的叔父梁王（诸侯王）出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，库府的珠玉宝器，多于京师。（兵多将广、富可敌国）该材料说明了什么？（诸侯国实力强大，严重威胁到中央。）展示汉武帝兄长中山靖王的金缕玉衣这件金缕玉衣说明了什么？诸侯王无视朝廷礼法，拟同天子。（面对这种威胁，汉武帝又采取什么样的办法？）（4） 汉武帝解决王国问题A 接受董仲舒建议，颁布“推恩令”“推恩令”的主要内容是：诸侯王的王位由嫡长子继承，

5、其他子弟也可以在王国内分割一部分土地成列侯；新分候国王不再受原来国王的管辖，直接由中央所属的郡管理。（附：推恩示意图）B 介绍“酹金夺候”策略：公元前112年，汉武帝为祭祀祖先，要列侯献酹金助祭，以所献黄金的分量不足或成色不好为借口，一口气夺掉了106位王侯之爵。C 介绍“附一法和左官律”：附一法：主要内容是不许诸侯招结宾客，并且诸侯王只能衣食租税，不得参与政事。左官律：汉武帝规定在诸侯国任职为左官，地位低于中央任命的官吏，且不得进入中央任职。限制诸侯王网络人才。（经过这番折腾后，我们再来看看诸侯国的实力：）领域：大国不过十余城，小国不过十余里。人口：诸侯王控制的人口不过是家族而已。诸侯自主权

6、：受到附一法和左官律约束，只能衣食租税，不得参与政事。D 高明之处（对比“削藩令”和“推恩令”，那种办法更妙）方式：“削藩令”动用中央大军，采用武力；“推恩令”未动一兵一卒，以一种和平的方式解决了王国问题。支持者：“削藩令”支持者少；“推恩令”支持者多。结果：“削藩令”激化矛盾，导致七国之乱，连晁错自己也丢了脑袋；“推恩令”彻底解决王国问题。（对汉初社会威胁近100年的王国问题终于在汉武帝手中得到彻底解决，这对于大汉朝当时的政治经济的发展有什么作用呢？）(4) 解决王国问题的作用对汉王朝：威胁解除了，巩固了封建统治，大大加强了中央集权和国家统一。对经济发展：只有在国家统一安定的情况下，才能政令

7、统一，促进经济的迅速发展。（接下来，请大家讨论一下）说一说，汉初王国问题让几代皇帝伤透了脑筋，为什么在汉武帝时能够彻底解决？1、中央政权实力增强；2、采取有效策略“推恩令”。学以致用：阅读材料，回答问题:西汉的同姓王虽收到中央节制，但又相对独立，景帝时，吴有50多城，楚有40多城，所有王国加起来相当于西汉统治地区的一半。他们的权利很大，可以任免官吏、铸造钱币、征收赋税，还拥有军队。问：1、这段材料反映西汉诸侯王什么问题？ 势力大、权力大，威胁到中央政权。 2、汉武帝时怎样解决这个问题的？ 颁布“推恩令”，削夺列侯爵位。小结： 刘邦分封诸侯引发的王国问题，最终以汉武帝“推恩令”的实施，得以灵活而彻底解决。加强了中央集权，但在中央集权的发展过程中，又有一个重大问题摆在汉武帝面前，那就是汉初思想界再次出现百家争鸣的局面，诸子百家思想重新活跃起来，面对思想的不统一，汉武帝该如何发挥他的雄才大略呢？请听下回分解。教学反思：在本次片段课教学中，我欲通过材料和图片来展示教学重点“汉武帝解决王国问题”（颁布推恩令），由于“好大喜功”准备了很多学生从未见过的资料与图片，结果没有在规定的时间里完成教学任务，课后，我认真反思本次片段课:1、 选取的这一目教材为本课的重点和难点，如果在10分钟内不能完成教学任务，本课还有其他几个内容的教学，难以完成。2、 选取的材料图片过多