课外培训中心小升初暑期英语培训资料

1、锁链式单词记忆法小升初学前暑假培训班（第六期）培训人：周老师联系电话零年七月十四日、八冃U言英语是同学们心中的，“朱穆琅玛”有心攀登却望而生畏。英语是家长们的愁，中考、高考的分值逐渐加大，而孩子们的成绩却 渐渐下滑。英语是老师们心中的痛，太多的单词怎么忍心让学生整天背诵其实，不然。英语是一道题，方法很多，就看你如何去寻。英语是一杯陈酿，只要用心去品，它会越品越甜，越品越香。英语是一把钥匙，用得好你将可以用它开启你的理想之门。锁链式单词记忆法能消除同学们的怕，家长们的愁，老 师们的痛。它是解题的方法，是陈酒的酒杯，是孩子们开启理想 之门的钥匙。愿同学们用心去学，用心去品

2、，为今后的英语学习 找到一条捷径。祝：同学们学有所成！暑假快乐！英语中的26个字母A a eib bi:C c si:D d di:Ee i:Ff efG g d3i:Hh eit / I iaiJ j d3eiKk keiLl elM m emNn enOo ?uP P pi：Qq kju:Rr aS s esT tti:Uu ju:V v vi:W w * blju:X xeksY y waiZz zi:zed以上我们可以看出，英语字母中有一些含有共冋的兀音曰素.如:1）含兀音音素ei字母： AaHhJjKk音标： eieit/ d3eikei2）含兀音音素i:字母：BbCcDdEeGgP

3、pTtVv音标：bi:si：di：i：d3i:pi：ti：vi：3）含兀音音素e字母：FfLIMmNnSsXxZz音标：efelemenesekszed4）含元音音素ju:字母：UuQqWw音标：ju：kju:d A blju:5）含兀音音素ai字母：liYy音标：aiwai45第一讲（一）.小学英语与初中英语的不同点和相同点.（二）.及锁链式单词记忆法有哪些特点（一）1. 小学英语教材主要以训练学生的口语为多，一般只要求学生会读，知道大 体意思即可.对课文中出现的单词不作重点要求，不要求学生听写.再加上小 学英语课一周只有1-2节，学生记过的句子，单词很容易忘记.2 .而初一英语，一开始就出

4、现了大量的词汇，句型，语法等，尤其是单词，平 均每一课就有十几个单词，有的甚至有二十几三十个，而上课的时间仍然只有 四十分钟.因此单词教学就成了同学们学习的难点.所以掌握能一套快速记忆 单词的方法是学好初中英语的关键.希望同学们认真学习.（二）锁链式单词记忆法运用了迁移思维和发散思维的有机结合充分挖掘出单 词或单词之间的相同或相似之处，并借助汉语的语音或语义帮助记忆.其方法 有：对比记忆法；分解记忆法；趣味记忆法；归纳法；谐音记忆法；以声带形， 拼读结合法.学习这一方法必须坚守以下几条原则：1 .目标明确，全神贯注.2化整为零，反复循环.3先易后难，各个击破.4要做到五到即眼到，嘴到，耳到，手

5、到，心到.6第二讲对比记忆法）复习归纳小学部分单词，为学习对比记忆法打基础.（二）方法的具体运用.（一）he他 buy-买the-这个meat 肉they他们hello 喂toy玩具shoe鞋子her她的 boy男孩 then然后 she-她nice好的rice米饭mice 老鼠（复数）here这儿tea茶meet碰至Uwhere哪儿three 三teacher 老师there那儿eat吃teach教书fifteen十五moon月亮big（二）大round圆1 .从型出发女口: tea-teachteacher学生归纳：2 .从意义上比较女口: fifteenmoonbiground十五的月亮

6、又大又圆（三）练习1读熟下列单词，并用对比记忆法归类记忆.ear耳朵ten十hear听见love 爱near附近open打开year 年dear昂贵pen钢笔pear梨子five 五live-居住 pencil铅笔Same相同pencilcase铅笔盒some 一些 Mr.先生name名字Mrs.夫人drink饮料/喝Miss.小姐 Ms.女士is是ink墨水his他的these这些this这是 pink分红色those那些2.学生自己按照方法归纳记忆.1 .老师作指导2 .训练记忆速度3 .检测记忆效果每日一句：大家好，我的名字叫Hello, every one! My n ame is第三

7、讲分解记忆法（一）复习归纳小学部分单词，为学习分解记忆法打基础.（二）方法的具体运用.teacher 老J帀tomorrow 明天 history 历史 weekend 周末 become 变成policeman 警察 singer 歌手 together 一起 afternoon 下午 tonight 今晚 bedroom 卧室 bookshop 书店 Sunday 星期天fourteen 十四 sixteen十六 door 门 welcome 欢迎 classroom 教室 fourth 第四 blood 血（二）1 .合成词的分解.afternoon（下午）= after （在.之后）+

8、 noon （正午）正午之后就是下午 了. Tomorrow （明天）=Tom（汤姆）+ or （或者）+ row（排）汤姆或者是 同排同学明天请假.2 .构词分解.teacher（老师）=teach（教书）+ er （表示人）教书的人就是老师.Sixteen（十六）=six（六）+ teen （后缀）3 .学生自己归纳.每日一句：I am a boy/girl .1 am from Shibing.我是一个男孩、女孩。I am twelve years old this year.我来自施秉。今年我 12 岁了。第四讲归纳记忆法（一）复习归纳小学部分单词，为学习分解记忆法打基础.（二）方法的

9、具体运用.（一）复习归纳小学部分单词like喜欢 wall墙bike自行车 ball球 Mike迈克tall高的big大的 small小的 right右边 dig挖light灯 pig猪night晚上 hour小时our我们的 bus公共汽车 four四 but但是 tour旅游 at在.be是hat帽子 bee蜜蜂 cat猫beef牛肉 bat蝙蝠（二）方法的具体运用1 .把词形相似的归纳在一起.big-dig-pigourhourtour-four12#potato 复数 potatoesradio 复数 radios hit 过去式 hit mean过去式 meant2. 把变法相同的归

10、纳在一起.tomato复数tomatoes （有生命的加 es） photo复数 photos （没有生命的加 s） hurt 过去式 hurt （过去式与原形一样） learn过去式learnt （过去式在后加 t）每日一句:I am very tall . I have two big eyes and a small mouth. 我很高。我有两只大眼睛和一个小嘴巴。基础词记忆1 .先读熟并记忆这些单词he他up朝上 but但是 boy男孩you你no不to朝，到nice好的here这儿our我们的 on在.上five 五eat吃at在.work工作a 一个ten十ear耳朵is是 ca

11、ke蛋糕some 一些let 让would将，愿意fish鱼right右边arm手臂all全部it它pea豌豆tea茶class班级 do做ink墨水are是rose玫瑰big大的air空气like喜欢ant蚂蚁good好的shirt衬衫who谁short短的win赢father父亲river 河red红色bell 铃book 书car小车sorry对不起talk谈话ride骑show展示lost丢失2 .以这些词作为基础，试想还有哪些词与此相似，并作归纳每日一句：I am a middle school student now . Sol am very happy.我现在是一名中学生了。因

12、此我很高兴15第五讲趣味记忆法（一）复习归纳小学部分单词，为学习分解记忆法打基础.（二）方法的具体运用.（一）复习归纳小学部分单词ten十 not不 dog狗read 读meat 肉flow涌出net 网 dear亲爱的team队 wolf狼god神 ton吨gate大门eye眼睛eraser橡皮擦（二）方法的具体运用1 .词型颠倒ten （十）net （网）flow（涌出）wolf （狼）2 .词型联想.Gate （大门）g （形像一只看门狗）+ ate （吃的过去式）吃.狗在大门口啃骨头.每日一句：I like red and blue .1 like eating apples and

13、bananas.我喜欢红色和蓝色。我喜欢吃苹果和香蕉第六讲谐音记忆法（一）复习归纳小学部分单词，为学习分解记忆法打基础.（二）方法的具体运用.（三）练习（一）复习归纳小学部分单词seven七ten十 pants裤子 leg腿 hand手 left左边get得至U banana香蕉 egg 鸡蛋 hot dog 热狗 book 书foot脚 room 房间 food 食物 cook煮饭 moon月亮（二）方法的具体运用1. 有些单词的读音与汉语拼音的读音差不多，因此可以根据其谐音来帮住记忆单词.如：ten = t+ enbanana= ba+na+na（不拿了）left = l+e+f+t .2

14、. oo在英语中发/u/或/u:/如：/u/, foot脚 food食物cook煮饭/u:/: moon 月亮 room 房间3. 其他字母发音请参照发音规则表.（三）练习学生自己归纳学过的单词，教师检查订正.每日一句：I like English ,too. And I like singing English songs.我也喜欢英语。并且我喜欢唱英语歌曲第七讲 以声带形，拼读结合法.（一）复习归纳小学部分单词，为学习分解记忆法打基础.（二）方法的具体运用.（三）练习together 一 起 policeman 警 察 different 不同的 supermarket 超 市 remem

15、ber 记住 cinema 电影院 reporter 记者 yesterday 昨天 father 父亲 grandfather 外祖父 familly 家庭 Tuesday 星期二（二）方法的具体运用以声带形，拼读结合法，就是要根据读音记忆单词，读到哪写到 哪.remember 读/re/写出 re,读至U /mem/就写至U mem,读到/b /就写出 ber. familiy读/fan/写出fa,读到/m /就写到mi,最后的/li /自然是ly 了.（三）练习学生自己归纳学过的单词，教师检查订正.每日一句：This is me . How about you?这就是我，你呢？初一英语的

16、基本句型和习惯用语Nice to meet you !Nice to meet you , too!How do you do?How do you do?How are you ? I am fine, thanks.见到你很高兴见到你我也很高兴你好你好你好吗？我很好，谢谢.请借给我.可以吗?Here you are .Youre welcome.See you later.I live in.Shi Bing.Whats your/his/her name?给你.不客气.一会儿见.我住在施秉。你/他/她叫什么名字?May I borrow your . ,please?20#我有12岁了。

17、我是一个男孩/女孩。我很高/矮/瘦/胖 /漂亮/潇洒这是什么？这是My/His/Her name is.我/他/她叫（名字）I am 12 years old.I am a boy / girl .I am tall/short/thin/fat/pretty/handsome.Whats this/that? This/That is a .I like singing./dangcing/playing basketball/reading. 我喜欢唱歌/跳舞/打篮球/阅读。I am in Class 5,Grade 1 No.3 middle school in Shi Bing.我在施

18、秉三中一年级五班读书。I like English ,because it very interesting.我喜欢英语，因为它很有趣I like my classmate ,because they are very friendly to me.我很喜欢我的同学，因为他们对我很友好。What about you ?你呢？锁链式单词记忆法记忆方法和例词、对比记忆法antwantpantpantsau nt蚂蚁阿姨想渴望得到一条长裤。drivedriverriver司机不小心把车开进了河里。would-should-shoulder将来的事情应该落在年轻人的肩上。take-make-cake-

19、coke-lake-wake-shake 早上醒来拿着刚制作的蛋糕和 mistake（mis前缀）错误可乐摇着头去湖边散步这种想法并不错误。be-bee-beef-beer蜜蜂是会吃牛肉和喝啤酒的。eat-meatmeet- sweet碰到肉就吃肉心里回很甜。n ice-rice-mice（mouse的复数）好的大米都让老鼠们给吃光了。thosethese那些和这些区别就是“ o”和“ e”。but-cutcup1- boy-buytoy男孩子喜欢买玩具。但小心可别被杯子割伤了。ink t pink宀drink红墨水虽像分红色的饮料却不能喝.poster plant seed water le

20、nd sunshine grow bud stem leaf海报 植物种子 水 借 阳光生长芽茎叶海报上说植物和种子要经常浇水和借助阳光才能生长出芽茎和叶airhair-chair-fair-pair脚踩一对椅子在集市上吆喝，大气吹起我的头发。Shade（树阴）shake（摇动）share（分享）摇动的树阴是分享不到的.二、分解记忆法afternoon（下午）=after （在.之后）+ noon（正午）正午之后就是下午了 . Tomorrow （明天）=Tom（汤姆）+ or （或 者）+ row（排）汤姆或者是同排同学明天请假teacher（老师）=teach（教书）+ er （表示人）教

21、书的人就是老师.Sixtee n（十六）=six（六）+ tee n （后缀）history历史=hi（你好）+story（故事）学历史就是向历史故事问好.学生练习swimsuit 泳衣 solid 固体 corn starch 玉 米淀粉any where 任何地方 moon cake 月 饼 highway 公路hoverboard 飞翔器 skateboard 滑板 internet 因特网forward 向前 in terview 面试三、归纳记忆法dog-dig big pig小狗挖出个大金猪。ear-hear-near-year-dear-pear 听说今年这附近卖得很贵的梨子长的

22、像耳朵。ink- pinkdrink红墨水虽然像分红色的饮料却不能喝。duckductduckli ng大鸭子带着小鸭子去沟里了。keep sheep sweep sleep 饲养绵羊要打扫它睡觉的地方。go good goods-goose- -choose 去选择好的商品鹅。Goosegeesefeature-furniture-future-picture未来有特点的家具将会拍成照片。bare pear wear熊会穿衣会吃梨。lossboss dossmoss 亏本的老板的床铺都长苔鲜了。sea seal meal生活在海里的海豹也要进餐。Fool foolish foot food

23、愚蠢的苯人把脚当做了食物。黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿。（n egero,hero,potato,tomato）中日友好是一致，（Chinese, Japanese单复数相同），英法联盟 a变e。（Englishman,和Frenchman）,其他一律加 “S。树叶半数自己黄，妻子那刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙（leaf树叶,half半,self自己,wife妻子,knife 刀,shelf架子,wolf狼,thief强盗,life生命）四、趣味记忆法Ten （十）net （网） flow （涌出）wolf （狼） Not（不）ton（吨）dog（狗）god（神）Meat（肉）tea

24、m（队）read（读）dear（昂贵）eye眼睛：两个e字母就像人的两只眼睛,y字母就像人的鼻梁eraser橡皮擦=er+as+er 前后都是 er,中间是 as.welcome欢迎（我们来了你欢不欢迎欢迎就拿鱼钩去钓鱼）lamp（我是台灯）cha nge改变（嫦娥改变了。）规则的撒谎，不规则的趟，趟过就下蛋，下蛋不规则。Lie lied lied （撒谎）,lie lay lain （躺）,lay laid laid.（下蛋）死是短暂动词die,现分ie变y,ing也不能甩，死过就加 d,死了多久动词还得改，那就是：be dead.五、谐音记忆法Sofa（沙发）tofo（豆腐）ba nan

25、a（香蕉）（不拿了，要懂礼貌）baseball （棒球）棒球打在头上是背时的ball.Ten十，hand手，seven七，跟汉语拼音差不多。六、以声带形拼读结合法Remember 记住，reporter 记者，yesterday,昨天 Tuesday 星期二，invention 发明，locomotive 机车，dangerous危 险，imaginary 想象的，connect 连接，succeed成功，printing 印刷机，geography 地理，contact 联系，continent 大 陆 greed 贪婪，province 省，pollution 污染，environment

26、 环境。Mikelikebikestrike迈克喜欢骑着自行车去攻击别人。antwantpantpantsant蚂蚁阿姨想渴望得到一条长裤。Good-food-foot-feet-feel他觉得猪脚是好食物。Shirtskirt衬衫变短裙“ h”换“ k”行。Shortsshort短裤就是短的。Father-motherbrothertogetherGran dfather-gra ndmother有了主父、主母才有爸爸妈妈和兄弟在一起。Drive-driver-river司机不小心把车开进了河里。ThankbankThink我想感谢那家银行。Bed-red-tiredBedroom累了就去卧

27、室里的那张红床上躺一躺。Bell-sell-tell-well-smell卖铃铛的人告诉我们好的铃铛要用耳朵去闻（听）。 foot-boot-look-book-cook脚穿靴子边看书边做饭。Car-farwar-star开着小车拿着卡片跟随星星远离战争。-cat-bat在外套帽子上的那是什么?Card猫和蝙蝠Work-workerHomework=home+work 工人在家工作就像做家庭作业一样。Herthen他和他们正在打招呼，然后她发现她的鞋子不见。Sheshoe请把那装有汤的杯子和肥皂往上放一放,Cup-up-soup=so+upI Soapurfour-tour我们的四个朋友去旅游

28、。Ononeton-to ne-sto ne在山上有一吨光度很好的岩石。七年级英语（Go for it ）新目标学前培训资料第一课时New words（生词）spell /spel/ 拼写 black/bl k/ 黑色 red/red/ 红色 green /gri:nl 绿色 blue/blu:/ 蓝色 White /wait/ 白色 pink /pi k/ 粉红色 yellow/ / 黄色 key/ / 钥匙、Dialogue （对话）A: What s this in English B: It s a key .A: Spell it ,please?B: K-E-YA: What co

29、lor is it ?B: It s white.注：it s = it is三、Excise（练习）1、词型转换用英语it is（缩写）black（反义词）2、句型练习。 What is this（2）What s this ?（2）每日必背句型：There are four people in my family.我家有四口人。They are my father, my mother ,my brother and I.他们是我的爸爸、妈妈弟弟和我。爸爸兄弟New words:（ 生词）people /pi:pl/ 人father/ /mother/ /母亲brother/ /第二课时、

30、New words（生词）His /h z / 他的her/h :z/她的 Bob/b b/ 鲍勃 Hele n/hel n/海伦二、Dialogue （对话）A: What s his name ?B: His n ame is bob.A: And what s her name ?B: Her n ame is Hele n.三、Excise（练习）1、词型转换he （形容词性物主代词）she（形容词性物主代词）be（第三人称单数）2、用所给词适当形式填空。A: What s e?B:（he） name （be） Tom.A: What s me?B:（she） name （be） Je

31、nny.每日必背句型：My father is a worker/farmer/driver/boss/teacher.我爸爸是一个工人 农民司机老板老师。He is thirty-five years old.他三十五岁了He likes blue .He likes eat ing oran ges.他喜欢蓝色。他喜欢吃橘子。He is tall .他很高。第三课时一、New words（生词）zero/zi:r /零 one/ /一 two / :/二 three/ /三 four/ :/四five/ /五 six/ /六 seven/ /七 eight/ /八 nine/ /九nu m

32、ber/ / first/ /第一 Jim/ten/ / 十 teleph one/ / 电话/ 吉姆 Smith/ / 史密斯 first n ame名 last n ame二family n ame姓一、Dialogue(对话)1A: What s your teleph one nu mber ?B: It s 281-917B: My teleph one nu mber is.2A: This is Jim Smith. What s his first name B: His first n ame is Jim.A: What s his family name?B: His f

33、amily n ame is Smith.三、Excise(练习)1、词型转换姓one (序数词)名字2、根据身份证卡片填空(she) name is .(she)first name is(she) family n ame is.(she)teleph one nu mber is.每日必背句型 ： My mother is a worker/farmer/driver/nurse/teacher，too.我妈妈也是一个工人农民司机护士老师。第四课时、New words(生词)backpack / /背包 pen cil/ /铅笔 shape ner/铅笔刀dicti on ary/ /字

34、典this / / 这个二、Dialogue （对话）A: Is this your pen cil?B: Yes, it is. It s my pencil.A: Is this your ruler?B: No, it isn tt s her ruler注：isn t = is not三、Excise（练习）1、词型转换is not （缩写）this（对应词） dictionary（ 复数）2、句型练习。 This is my book.（改成一般疑问句） Is that your book ?（肯定回答和否定回答） This is an orang e.（对划线部分提问）That s

35、 a padda.（改为否定句）每日必背句型：she is thirty-two years old.她 32 岁。she likes red and white .He likes eating bananas.她喜欢红色和白色29#New words:（生词）thirty / /三十 blue/ :/第五课时蓝色一、New words（生词）Watch/ / 手表 notebook/笔记本call/ /打电话lost/ /found/ /找回 a set of一套，一副，一串、知识学习遗失30Is this your watch?Call Alan at 495-3539Found: a

36、keyIs this your key?Please call Mary.Phone # 235-0285Lost:My school ID card.My n ame is TonyPlease call 685-60341. 写出短语身份证一串钥匙Lost（反义词）2、请根据上面的三张启示选择回答问题。 If you lost a watch ,you should call_A. 685-6034 B. # 235-0285 C. 495-3539 f you found a school ID card, you should callA. Alan B. Tony C.Mary .I

37、f you lost a key ,you should callA. 685-6034 B. # 235-0285 C. 495-3539 每日必背句型：I have a happy family, I love it very much.There are three people in my family.They are my father,my mother and I我又一个幸福的家庭。我非常爱它。我家有三口人，他们是我的爸爸妈妈 和我。第六课时一、New words（生词）sister/ / 姐妹 pare nt/ /父亲或母亲 friend/ / 朋友 these/ /这些th

38、is / / 这个those/ / 那些au nt/ / 姑母，姨母，伯母un cle/ / 叔，伯，舅，姨夫，姑父。Picture/ / 照片，图片32（复数） this（ 复数）、Dialogue （对话）A: This is a picture of my family?Look ! These are my pare nts.This is my sister, Jenny.This is my aunt.A: Is this your un cle?B: No, he isn t .he s my father.A: Is this your gran dmother?B: Yes

39、, she is.注：he s = he is三、Excise（练习）1、词型转换He s（完全形式）that2、句型练习。 This is my frien d.（复数） Is that your sister ?（肯定回答和否定回答） Is that your pen? （复数）每日必背句型：This is my family, Can you tell me about your family!这就是我的家庭，你能告诉我你的家庭吗？锁链式单词记忆法第六期阶段性检测试卷姓名： 得分:I字母考查。（16分）1、请问我们一共学了 个字母，其中元音字母 个。请你按照字母书写格式写出来（包括小写字

40、母）。（10分）2、请把下面的字母按顺序重新排列。（6 分）Aa Zz Hh Gg Mm LI Qq Rr Bb Xx Cc JjII. 记忆方法和单词考查。（共44分）1、请根据锁链记忆法的汉语意思写出相应的单词和汉语意思。（30分）男孩子喜欢买玩具。好的大米让老鼠们给吃了。 碰到肉就吃肉。这儿、那儿、哪儿共是三个单词。十五的月亮又大又圆。红墨水虽像粉红色的饮料却不能喝。听说今年这附近昂贵的梨子长得像耳朵。 我们五个爱住在一起。使支钢笔和铅笔可以放在当开着的十个文具盒里。有些名字总会相同。（11）老师教书累了要喝茶。（12）这是他的。（13）先生、夫人、小姐、女士都得与姓相连。圍小狗挖出个大

41、金猪。（15）迈克喜欢骑自行车。（16）蜜蜂会吃牛肉。（17）那些和这些区别就是0和e.（18）我们来了你欢不欢迎，欢迎就拍手成一。学习历史就是向历史故事问好。（分解出来）2、请根据汉语意思写出下列单词。（6分）血 台灯明天教室 橡皮檫卧室353、请根据要求写出下列单词。（8分）meat（同音词） be（ 同音词） what is（缩写形式） eye（It s（完全形式）foot（ 复数）tomato（ 复数） photo（ III、句型考查（25分）1、 请把A栏与B栏搭配，有线连起来。（10分）同音字母）复数）AWhow do you do . Nice to meet you Whow are you ? What is your n ame ?What s this?BIt s an orange.I m ok.Nice to meet you,too.Whow do you do.I am Mike.2、根据要求完成句子。（15分） What is this ?(2)What is this ?(3)、把下列单词连成句子。Like basketball I play ing .(1)IV.书面表达。（15分）请你对你自己做一个详细的介绍。包括姓名、年龄、所在班级、爱好等。锁链式单词记忆法第六期期末检测试卷姓名： 得分:I字母考查。（10分）1、请你按照字母顺序