几组动感课件制作方法

1、2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五 动画六 作业 静夜思（李白） 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 准备工作：在幻灯片中输入下列文本。准备工作：在幻灯片中输入下列文本。 思乡（李白）思乡（李白） 床前明月光，床前明月光， 疑是地上霜。疑是地上霜。 举头望明月，举头望明月， 低头思故乡。低头思故乡。 注意：鉴于各句朗读音频速度可能不一致，注意：鉴于各句朗读音频速度可能不一致， 因此应逐句（逐行）设置相应动画参数。因此应逐句（逐行）设置相应动画参数。 2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五 动画六 作业 “进入类进入类”的的“渐变式

2、回旋渐变式回旋”动画效果实现动画效果实现 “文字的卡拉文字的卡拉OK展示展示” 采用采用“渐变式回旋渐变式回旋”的的“动画效果动画效果”，各句动，各句动 画参数如下。画参数如下。 思乡（李白）：开始（之前），速度（中速），思乡（李白）：开始（之前），速度（中速）， 动画文本（按字母），动画文本（按字母），10%字母之间延时。字母之间延时。 床前明月光：开始（之后），速度（慢速），动床前明月光：开始（之后），速度（慢速），动 画文本（按字母），画文本（按字母），10%字母之间延时。字母之间延时。 疑是地上霜：开始（之后），速度（慢速），动疑是地上霜：开始（之后），速度（慢速），动 画文本（按字母

3、），画文本（按字母），10%字母之间延时。举头望字母之间延时。举头望 明月：开始（之后），速度（慢速），动画文本明月：开始（之后），速度（慢速），动画文本 （按字母），（按字母），10%字母之间延时。字母之间延时。 低头思故乡：开始（之后），速度（慢速），动低头思故乡：开始（之后），速度（慢速），动 画文本（按字母），画文本（按字母），10%字母之间延时。字母之间延时。 注意：各句注意：各句“速度速度”可根据实际朗读速度调整。可根据实际朗读速度调整。 2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五 动画六 作业 跳动的心 2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五

4、动画六 作业 毛笔写字 2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五 动画六 作业 2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五 动画六 作业 2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五 动画六 作业 选择题（触发器制作）选择题（触发器制作） 相应操作步骤见课本P28-29 2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五 动画六 作业 注意：所有自动动画的时间与音乐的时注意：所有自动动画的时间与音乐的时 间长度相等。间长度相等。 升旗仪式 2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五 动画六 作业 课堂作业 根据作业提示完成上面几 种自定义动画的设计 2021-8-16 动画一 动画二 动画三 动画四 动画五 动画六 作业 作业 各位老师根据自已所学技巧制作、编 辑、修改自己的选定主题的教学 PowerPoint 2003课件。 要求： 结合