2019年幼儿园小班保育员能力考试试题试题及答案

1、2019 年幼儿园小班保育员能力考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭2、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A

2、节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求3、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟4、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C 、拐角D 、池外5、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。第1页共11页A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药6、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭7、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活

3、动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒8、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源9、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋10、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水11、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管12、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为13、学前教育的

4、对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁14、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好第2页共11页15、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕16、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%17、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮

5、演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备19、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗20、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次21、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时22、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次23、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶24、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6

6、小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右第3页共11页25、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。2、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。4、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日晒、()等。5、为保护牙齿，应培养幼儿饭后() 和睡前()的口腔卫生习惯。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼

7、儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。7、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。8、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。9、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。10、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。11、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和( )公斤。12、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。13、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路 ( )，消路 ()，不()，做好 ()工作。

8、14、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( ) 个，最早萌芽出的恒牙叫()。15、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要 ()地记录下来， 不能作 ()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是 ( )儿童的行为表现。16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。第4页共11页17、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。18、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。19、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。20、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教

9、育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。2、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。3、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。4、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。5、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。6、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。7、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。8、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。9、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护

10、自己的利益，学会与别人一起游戏。10、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。11、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。12、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。13、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。14、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共11页1、员在幼儿入厕时的工作有哪些？2、幼儿异物伤害的处理方法：3、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？4、教幼儿洗

11、手的正确方法步骤是什么？5、幼儿园的任务包含哪些内容？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 C4、 C5、 D6、 C7、 C8、 D9、 D10、 B11、 A12、 A13、 C1

12、4、 A15、 D16、 C17、 C18、 B19、 A20、 A21、 D22、 A23、 D第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：隔离、32、专人专用,每天3、晒太阳4、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒5、漱口 ,刷牙6、答案：低处、湿毛巾7、答案：内容、时间、目标、设备8、答案：肥皂；饭前便后9、 20 3010、高中，幼儿保育11、答案： 3 75； 71 2512、身心健康，心理健康13、答案：明、清、丢失、记录14、 2岁半左右， 20六龄齿15、答案：如实、主观、描述、解释16、协调性,灵活性17、答案：氯、一普通提水

13、桶18、早发现,早隔离19、日光、空气20、保育判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、，改正：应在15-18 厘米11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。2、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿

14、口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。3、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。第10页共11页4、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）

15、右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。5、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观