《望海潮》优秀课件

1、望望 海海 潮潮柳永 据罗大经据罗大经鹤林玉露鹤林玉露记载，记载，公元公元11581158年，金年，金主主完颜亮完颜亮读到柳永的一首词后，对读到柳永的一首词后，对“三秋桂子，三秋桂子，十里荷花十里荷花”的江南美景十分倾慕，遂起的江南美景十分倾慕，遂起“投鞭渡投鞭渡江江”之意，于之意，于11611161年大举进攻南宋，年大举进攻南宋，虽未成功，虽未成功，但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据，但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据，但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大，但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大，这就是著名的这就是著名的望海潮望海潮。词的有关知识：词的有关知识： 1 1

2、、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。指可以和乐歌唱的诗体，在宋代发展到高峰。指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称即词是诗的一种，所以又称“长短句长短句”“”“诗诗余余”“”“曲子词曲子词”等。等。 2 2、词的分类：按字数可分为、词的分类：按字数可分为小令小令（5858字以字以内）、内）、中调中调（59599090字）字）长调长调（9191字以上）字以上） 按段的多少可分为按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）等。（词的段落叫：阕或片） 3 3、按作家的流派风格可分为、按作家的流派风

3、格可分为豪放派豪放派和和婉约婉约派派。 柳永，柳永，北宋北宋著名词人，著名词人，婉约派婉约派最具代表性的人物。最具代表性的人物。崇安（今福建武夷山）人，崇安（今福建武夷山）人，原名三变，后改名永，字原名三变，后改名永，字耆卿，排行第七，又称耆卿，排行第七，又称柳柳七七。宋仁宗宋仁宗朝朝进士进士，官至，官至屯田员外郎，故世称屯田员外郎，故世称柳屯柳屯田田。他自称。他自称“奉旨填词柳奉旨填词柳三变三变”，以毕生精力作词，以毕生精力作词，并以并以“白衣卿相白衣卿相”自诩。自诩。 个性化特点：北宋第一个专业词人，被誉为北宋第一个专业词人，被誉为“才子词人才子词人”v “教坊乐工，每得新腔，必求永为辞。

4、教坊乐工，每得新腔，必求永为辞。”v“凡有井水饮处，即能歌柳词。凡有井水饮处，即能歌柳词。”v“肯以低身俯就这些女子，肯看她们心上肯以低身俯就这些女子，肯看她们心上的伤痕。的伤痕。”v柳词从题材方面看，大体可分三类：柳词从题材方面看，大体可分三类： 写都市生活和风光；写都市生活和风光； 写男女间的恋情；写男女间的恋情； 写羁旅行役之苦。写羁旅行役之苦。v 第一次赴京赶考，落榜了。第二次又落榜。第一次赴京赶考，落榜了。第二次又落榜。按说，补习补习，完全可以东山再起。可不按说，补习补习，完全可以东山再起。可不服输的柳永就是沉不住气，写了首牢骚极盛服输的柳永就是沉不住气，写了首牢骚极盛而不知天高地厚

5、的而不知天高地厚的鹤冲天鹤冲天。没有几天，。没有几天，柳永的柳永的鹤冲天鹤冲天就到了宋仁宗手中。就到了宋仁宗手中。v 仁宗反复看着，吟着，越读越不是滋味，仁宗反复看着，吟着，越读越不是滋味，越读越恼火。三年后，柳永又一次参加考试，越读越恼火。三年后，柳永又一次参加考试，好不容易过了几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。好不容易过了几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知，当仁宗皇帝在名册薄上看到谁知，当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永柳永”二字时，龙颜大怒，恶恨恨抹去了柳永的名二字时，龙颜大怒，恶恨恨抹去了柳永的名字，在旁批到：字，在旁批到：“且去浅斟低唱，何要浮且去浅斟低唱，何要浮名？名？”柳永自称：柳永自称：“

6、奉旨填词。奉旨填词。” 鹤冲天鹤冲天 黄金榜上。偶失龙头望。明代暂黄金榜上。偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧。恣狂荡。何须论得丧。才子词人，才子词人，自是白衣卿相。自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，且恁偎红倚翠，风流事、平生畅。青春都一饷。忍风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。把浮名，换了浅斟低唱。写写作作背背景景 写下了写下了首词，首词，(cn c)(d)(qin)(j)(q)(sh)(chng yn)(qing)(j) 东南东南

7、/ /形形胜胜，三吴，三吴/ /都都会会，钱塘，钱塘/ /自古自古/ /繁繁华华。烟柳。烟柳/ /画桥，风帘画桥，风帘/ /翠幕，参差翠幕，参差/ /十万十万/ /人人家家。云树。云树/ /绕绕/ /堤沙，怒堤沙，怒涛涛/ /卷卷/ /霜雪霜雪，天堑，天堑/ /无涯。市列无涯。市列/ /珠玑，户盈珠玑，户盈/ /罗绮，罗绮，竞竞/ /豪奢。豪奢。 重湖重湖/ /叠叠 / /清嘉，清嘉，有有/ /三秋三秋/ /桂子，十里桂子，十里/ /荷花荷花。羌管。羌管/ /弄晴，菱歌弄晴，菱歌/ /泛夜，泛夜，嬉嬉嬉嬉/ /钓叟钓叟/ /莲娃。千骑莲娃。千骑/ /拥拥/ /高牙，乘醉高牙，乘醉/ /听听/

8、/箫鼓，吟箫鼓，吟赏赏/ /烟霞。异日烟霞。异日/ /图将图将/ /好景，归去好景，归去/ /凤池凤池/ /夸夸。望海潮望海潮诵读 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 杭州地处东南，形势优越（美好），湖山优美，杭州地处东南，形势优越（美好），湖山优美，三吴的都市，钱塘（杭州）自古以来十分繁华。三吴的都市，钱塘（杭州）自古以来十分繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿 的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。 云

9、树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，雄壮的钱塘江广阔无边。白的浪花，雄壮的钱塘江广阔无边。 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸 缎，争讲奢华。缎，争讲奢华。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。里湖、外湖与重重叠叠的山岭清秀美丽，有秋天里湖、外湖与重重叠叠的山岭清秀美丽，有秋天的桂子遍地飘香，十里的荷花争奇斗艳。的桂子遍地飘香，十里的荷

10、花争奇斗艳。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱山水烟霞的秀美风光。吟唱山水烟霞的秀美风光。异日图将好景，归去凤池夸。异日图将好景，归去凤池夸。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。 湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一语文组201

11、22012年上期年上期诚信诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信 ？ 上片和下片分别写了什么样的上片和下片分别写了什么样的内容？内容？上片主要写杭州美丽和繁华；上片主要写杭州美丽和繁华；下片主要写西湖美景和杭州人下片主要写西湖美景和杭州人民和平宁静的生活景象。民和平宁静的生活景象。思 考湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一语文组20122012年上期年上期诚信诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信 ？2 2、这首词写的是杭州，哪两个、这首词写的是杭州，哪两个词语最能体现杭州的特征？词语最能体现杭州的特征？思 考湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一

12、语文组20122012年上期年上期诚信诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信 ？3 3、上阕从哪些方面表现了杭州的上阕从哪些方面表现了杭州的形胜与繁华？形胜与繁华？思 考3 3、上阕、上阕从哪些方面表现了杭州的形胜与从哪些方面表现了杭州的形胜与繁华？繁华？ 地理位置重要地理位置重要 社会条件优越社会条件优越 有长期繁盛的历史有长期繁盛的历史烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢三吴都会三吴都会东南形胜东南形胜繁繁 华华总写总写分写分

13、写东南形胜东南形胜三吴都会三吴都会钱塘自古繁华钱塘自古繁华湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一语文组20122012年上期年上期诚信诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信 ？4 4、词的下阕从哪些方面描写了杭、词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌？州风貌？思 考4 4、词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌？、词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌？下下 片片西湖湖山之美西湖湖山之美百姓生活愉悦百姓生活愉悦长官生活休闲长官生活休闲祝愿官员：祝愿官员： 异日图将好景，归去凤池夸。异日图将好景，归去凤池夸。湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一语文组20122012年上期年上期诚信诚信：诚

14、实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信 ？5 5、作者的写作目的是什么？、作者的写作目的是什么？“异日图将好景，归去凤池夸异日图将好景，归去凤池夸”点明了点明了词人词人写作目的是拜谒孙何，借以赞颂他写作目的是拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著政绩卓著。“好景好景”，表层意思是指杭，表层意思是指杭州的美好景观，实际代指其政绩成就。州的美好景观，实际代指其政绩成就。直接直接称美孙何的执政能力和与民同乐的称美孙何的执政能力和与民同乐的作风，并预祝他能早日被召回京城。作风，并预祝他能早日被召回京城。最最末两句虽有粉饰升平的味道，却也部分末两句虽有粉饰升平的味道，却也部分程度的反映了北宋初年繁荣

15、奢靡的社会程度的反映了北宋初年繁荣奢靡的社会现实。现实。思 考湖南宁远一中高一语文组湖南宁远一中高一语文组20122012年上期年上期诚信诚信：诚实，守信用。诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚 信 ？6 6、望海潮望海潮描绘了一种怎样描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的情感？丽的，抒发了他怎样的情感？思 考太平、富太平、富庶、安定、庶、安定、祥和的祥和的都都市生活景市生活景象象1 1、从地理位置上看、从地理位置上看【东南重镇东南重镇】2 2、从历史传统上看、从历史传统上看【自古繁华自

16、古繁华】3 3、从自然景观上看、从自然景观上看【西湖、钱塘江西湖、钱塘江】4 4、从市井面貌上看、从市井面貌上看【建筑精美、人口密集建筑精美、人口密集】5 5、从百姓生活上看、从百姓生活上看【安居乐业安居乐业】惊叹惊叹赞美赞美艳羡艳羡v炼字型炼字型炼字题如何设问（命题角度）？炼字题如何设问（命题角度）？1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词直接鉴赏关键词）2、诗中的、诗中的“诗眼诗眼” “关键字关键字”是哪一个？为什么？是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏找出关键词并鉴赏

17、）3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏比较鉴赏）赏一赏：二赏重点词句答题步骤：答题步骤：解释该字在句中的含义。解释该字在句中的含义。展开联想把该字放入原句中描述景象。展开联想把该字放入原句中描述景象。(注意看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及注意看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧，如果有，也要写进去）其他的表达技巧，如果有，也要写进去）点出该字烘托了怎样的意境，或是表点出该字烘托了怎样的意境，或是表达了怎样的感情达了怎样的感情。（作用）。（作用）云树云树绕绕堤沙，怒涛堤沙，怒涛卷卷霜雪，天堑无涯。霜雪，天堑无涯。

18、绕：环绕，参天绿树环绕江堤，绕：环绕，参天绿树环绕江堤，“绕绕”字尽显古字尽显古树成行，长堤迤逦之态；卷：卷起，汹涌的波涛树成行，长堤迤逦之态；卷：卷起，汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花，卷起霜雪一样白的浪花，“卷卷”字写出狂涛汹涌，字写出狂涛汹涌，排山倒海之势。排山倒海之势。 这是对钱塘江江岸和江潮的特写这是对钱塘江江岸和江潮的特写 ， “绕绕”“”“卷卷”两字特别形象、逼真写出了钱塘江两字特别形象、逼真写出了钱塘江雄浑壮阔雄浑壮阔的特点。的特点。问题探究问题探究 这首词在写景上有什么特这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法。点，采用了什么表现手法。A、工于铺叙，一句一景、工于铺叙，一句

19、一景B、点染艺术手法、点染艺术手法赏一赏：三赏艺术手法“点染点染”艺术鉴赏艺术鉴赏“点染点染”是诗词的一种艺术手法。是诗词的一种艺术手法。“点点”：抽象的评点（总写）：抽象的评点（总写）“染染”：具体的描述（分述）：具体的描述（分述）二者紧密相连，表达共同意境二者紧密相连，表达共同意境。7、分析、分析望海潮望海潮中哪些是中哪些是“点点”，哪些是，哪些是“染染” ？天净沙天净沙 秋思秋思 元元 马致远马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。小桥流水人家。古道西风瘦马，古道西风瘦马，夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。 染染 点点点、染点、染东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华（总）（总）点点重湖叠巘清嘉重湖叠巘清嘉（总）（总） 点点居住环境华美，钱塘景观壮阔，百姓生活富有居住环境华美，钱塘景观壮阔，百姓生活富有 （分）（分） 染染有三秋桂子，十里荷花有三秋桂子，十里荷花 。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃嬉钓叟莲娃 。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。（分）（分） 染染 江南水乡江南水乡 人间天堂人间天堂 杭州杭州 江南好，风景旧曾谙。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？水绿如蓝，能不忆江南？