下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、云房子教学实录一、创设情境,激发兴趣师(语气轻柔):小朋友,雨过天晴,乌云慢慢散去,太阳公公又露出了半边笑脸,一切都显得喜气洋洋。(师边说边贴出雨过天晴的画面)这时候,谁来凑热闹了!生(齐):小鸟飞过来。师:小鸟在哪儿呢?奥,在这里。(拿起一名学生桌上的小鸟头饰为其戴上)在这里,在这里。(几个小孩也戴上头饰)还有小鸟吗?还有吗?师:(惊喜的望着全班的小朋友):呀!这么多小鸟,这下天空中可热闹啦!你们看到了什么? 学生被老师的情绪所感染,大声说道:“哇,这么多白云!”师:这么美丽的画面,我们读一读,好吗?(引读第一自然段)二、境中造“房子”、赏“房子”、说“房子”师:亲爱的小鸟们,看到这么多的白
2、云,你想干什么?生:我们来造房子。师:来,让我听听,哪只小鸟最想造云房子?生(争着读):哇,这么多白云!我们来造云房子。师:想造云房子的一起站起来告诉老师。生再次高兴的大声说这句话。师:那就让我们开始吧!可以小组为单位造房子,也可以和好朋友一起造,也可以自己独立造,随便你们造什么样的房子,造在什么地方,造多大,都可以。看哪些小鸟想得最奇妙,造的云房子最特别、最有趣。(放轻音乐,“小鸟们”动手造,“鸟妈妈”巡回指导。)师:房子造好了,坐下来休息一会。生回到座位上。师:鸟儿们,天的那边也飞来一群“小鸟”,他们又造了一些房子,我们一起飞过去看看!生(齐):好吧,我们快快看一看!投影片出示:五幢形态不
3、同的云房子下面是第二自然段的内容师:这些房子很有趣,你喜欢哪一种就把那一种云房子多读几遍,让其他“小鸟”也喜欢。学生自由练习朗读。指名朗读。师:小朋友,刚才我们造的云房子,也很漂亮。你们把它放到这样的句式当中,来向大家介绍一下好吗?生:好的。出示投影:我们的云房子真漂亮啊!它们有的像_,有的像_,还有的像_。生争先恐后的举起小手生:我们的云房子真漂亮啊!它们有的像亭子,有的像蘑菇,还有的像宝塔。生:我们的云房子真漂亮啊!它们有的像帐篷,有的像茅草屋,还有的像寺庙。生:我们的云房子真漂亮啊!它们有的像可爱的白兔,有的像小狗在甩尾巴,还有的像胖胖乎乎的绵羊。师:小朋友说得真是太棒了,太精彩了,把掌
4、声送给我们自己。现在云房子造好了,小鸟们看着自己造的云房子心情怎样?生:小鸟心里非常高兴。生:小鸟心里特别兴奋。生:小鸟心里特别愉快。师:云房子造好了,小鸟们兴奋不已,它们互相串门,这时会说些什么呢?(出示投影:有小鸟和云房子的图)学生自由练习说,然后再选择有代表性的几对同学上台表演。生:快来看,我们造的云房子多漂亮呀!生:这么漂亮的云房子,我们快来唱歌跳舞吧!生:朋友,我能到你的房子里玩一玩吗?生:好的,欢迎你们来我家做客,快进来吧!师:“小鸟们”你们玩得开心吗?我们一起快乐的读一下课文第三、四自然段,相信你们会读得更出色!生练习朗读,赛读。出示录像:风吹、云动、云房子越来越小,直至消失,只
5、剩下太阳和蓝天。师:请小朋友用自己的语言说一说天空的变化。生:云房子没有了。生:天空只剩下太阳和蓝天。生:天空刮大风,云房子越来越小,最后消失了。师:请小朋友读一读课文五、六自然段,看一看书上是怎样说的。生自由读书。师:小朋友想一想云房子不见了,小鸟们的心情是什么样的?它们又会说些什么,做些什么?生:云房子不见了,小鸟感到很奇怪,心里特别失望。生:小鸟很着急的四处找云房子。生:小鸟感到很惊讶,不知道云房子为什么不见了。生:小鸟很高兴,因为它又可以欣赏下过雨后美丽的天空。师:云房子不见了,小鸟们心情各不相同,请小朋友根据自己的体会读一读第五自然段。指名读,齐读。师:小朋友云散之后的天空是什么样的?出示录像:“笑眯眯的太阳”、“水汪汪的蓝天”。让学生看
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 43130.2-2024液化天然气装置和设备浮式液化天然气装置的设计第2部分:浮式储存和再气化装置的特殊要求
- 运营管理策划方案(2篇)
- 2023年商业流通仓储服务资金申请报告
- 2024年火焰切割机项目资金需求报告代可行性研究报告
- 2024年景观建筑设计项目资金筹措计划书代可行性研究报告
- 2023年耐高温合成云母层压板投资申请报告
- 西藏林芝2021-2022学年高考考前模拟生物试题含解析
- 消防工作总结与总结:疏散逃生与安全救援
- 肺病科医生工作总结
- 企业市场总结
- 动力电池的结构及工作原理
- 摄影基础:定格光影瞬间智慧树知到课后章节答案2023年下湖南应用技术学院
- 看图猜成语大全含答案
- 配电网自动化习题
- 规划课余作息时间 (教案)-一年级下册劳动浙教版
- 欢腾的节日 单元作业设计
- 某电力线路扩容改造项目可行性研究报告
- 采购部-采购管理手册
- 15J401钢梯标准设计图集
- 买卖合同断契协议
- 气管插管术-课件
评论
0/150
提交评论