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1、情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习北师大版 数学 一年级 下册小小养殖场小小养殖场生活中的数生活中的数3 3填一填,填一填,比一比。比一比。十位十位个位个位十位十位个位个位 22227070情境导入情境导入谁多?谁少?谁多?谁少?探究新知探究新知鸡、鸭、鹅相比,鸡、鸭、鹅相比,最多的是鸡,最最多的是鸡,最少的是鹅。少的是鹅。鸡鸡100100只只鸭鸭9292只只鹅鹅2222只只10010092922222鸡比鹅鸡比鹅多得多多得多,鹅比鸡鹅比鸡少得多少得多。鸡鸡100100只只鸭鸭9292只只鹅鹅2222只只鸡比鸭鸡比鸭多一些多一些,鸭比鸡鸭比鸡少一些
2、少一些。1818,2626,9090,9797四个数中,有一个是兔子的四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜。只数,猜一猜。它比它比1818多得多。多得多。 是是1818吗?吗?1818,2626,9090,9797四个数中,有一个是兔子的四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜。只数,猜一猜。不是不是那就是那就是9090或或9797,是是9090吗?吗?那就是那就是9797只。只。想一想,羊可能有多少只?(画想一想,羊可能有多少只?(画“”“”)羊的只数和鹅的差不多。羊的只数和鹅的差不多。你知道怎么描述了吗?你知道怎么描述了吗?两者相差很多时,用两者相差很多时,用“多得多多得多”、“少得多少得多”
3、。两者相差很少时,用两者相差很少时,用“多一些多一些”、“少一些少一些”。两者相差很少时,也可以用两者相差很少时,也可以用“差不多差不多”表示。表示。跑步的有跑步的有8686人。人。课堂练习课堂练习上一次考试,班长考了上一次考试,班长考了9595分,我和班长考的分,我和班长考的分数差不多。我的分数是多少?(画分数差不多。我的分数是多少?(画“”“”)7979分分9797分分6060分分7979分分9797分分6060分分在你认为合适的答案下面画在你认为合适的答案下面画“”“”。7979分分9797分分6060分分3030个个5555个个9090个个对对“多多”“”“少少”的描述:的描述:两者相
4、差很多时,用两者相差很多时,用“多得多多得多”“”“少得少得多多”。两者相差很少时,用。两者相差很少时,用“多一些多一些” “少一些少一些”。两者接近时,可以用。两者接近时,可以用“差差不多不多”表示。表示。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举
5、手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直
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