乳品加工实验教案_第1页
乳品加工实验教案_第2页
乳品加工实验教案_第3页
乳品加工实验教案_第4页
乳品加工实验教案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师所在系:食品科学系 讲授课程:食品工艺学实验教师姓名: 王浩田 教师职称: 讲师 天津农学院教务处制天津农学院教案课程名称食品工艺学实验学 分总学时:80 学时讲 课: 学时上 机: 学时实 验:80 学时课程类别( )理论课( ) 公共课( ) 必 修 课( )实验课( ) 专业课( ) 院级任选课( )授课年级2003级1-3班授课专业食品科学与工程教学目的和要求通过食品工艺学实验教学,使学生获得基本的专业技能和实践能力,同时达到培养学生的观察能力、思维探索能力和手脑并用的实验操作能力以及理论联系实际的工作作风等方面的目的,从而为社会培养出合格人才。要求学生了解与食品加工有关的基本原理

2、与方法,学生必须完成准备实验,拟定实验方案,写出预习报告;拟定实验记录表格,整理实验数据,写出实验报告。教学重点、难点1、 掌握30种产品的加工原理;2、 熟练掌握各类产品的加工方法及工艺操作要点;3、 了解各加工产品所用仪器设备的使用方法和原理。教材和参考书1. 郭梅,刘金福主编食品工艺学实验任务书天津农学院出版2003年2月第1版。2. 纪家笙等水产品工业手册北京:中国轻工业出版社1999年3、李雅飞等水产食品罐藏工艺学北京:中国农业出版社1996年3、刘铁玲主编水产食品加工工艺学天津农学院出版2000年天津农学院教案(课时备课) 第 1 次课 4 学时课目、课题mozzarella干酪的

3、制造教学目的和要求掌握mozzarella干酪的制造的原理和制造方法;重点难点凝乳、切割、搅拌、热缩教学进程(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)干酪发酵剂的制作;凝乳酶剂配制;具体实验步骤。以实验为主,课堂讲授为辅;学生为主,教师辅助,充分预习,独立完成。作业布置完成实验报告主要参考资料食品加工工艺学实验课后自我总结分析天津农学院教案(课时备课) 第 2 次课 4 学时课目、课题凝固型酸乳的制造教学目的和要求掌握凝固型酸乳的制造的原理和制造方法;重点难点酸乳的制造的原理 发酵剂的制备教学进程(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)

4、凝固型酸乳的制造的原理和制造方法以实验为主,课堂讲授为辅;学生为主,教师辅助,充分预习,独立完成。作业布置完成实验报告主要参考资料食品加工工艺学实验课后自我总结分析天津农学院教案(课时备课) 第 3 次课 4 学时课目、课题冰淇淋的制作教学目的和要求掌握冰淇淋的制造的原理和制造方法重点难点混料的配制方法教学进程(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)冰淇淋的制造的原理和制造方法;实验注意事项以实验为主,课堂讲授为辅;学生为主,教师辅助,充分预习,独立完成。作业布置完成实验报告主要参考资料食品加工工艺学实验课后自我总结分析天津农学院教案(课时备课) 第 4 次课 4

5、 学时课目、课题配制型酸乳饮料的制作教学目的和要求掌握配制型酸乳饮料的制造原理和制造方法重点难点主要是对口感、沉淀及分层的控制 调酸教学进程(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)配制型酸乳饮料的制造原理和制造方法、制作过程以实验为主,课堂讲授为辅;学生为主,教师辅助,充分预习,独立完成。作业布置完成实验报告主要参考资料食品加工工艺学实验课后自我总结分析天津农学院教案(课时备课) 第 5 次课 4 学时课目、课题牛乳发酵乳清饮料的制作教学目的和要求掌握牛乳发酵乳清饮料的制造原理和制造方法重点难点发酵剂的制备;乳清的发酵;酸液的配制教学进程(含课堂教学内容、教学方法、 辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计)牛乳发酵乳清饮料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论