描写冬天日记_第1页
描写冬天日记_第2页
描写冬天日记_第3页
描写冬天日记_第4页
描写冬天日记_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、描写冬天日记 描写冬天日记1 四季变化对我们来说再熟悉不过了,每个季节都有它的代表性景物,如春天的嫩芽,夏天的暴雨,秋天的落叶,冬天的雪花。我最喜欢的季节是冬天。冬婆婆来了,她给我们带来了礼物,那就是“雪花卡片”。雪像柳絮在空中飞舞,像鹅毛飘落人间,又像一群群可爱的娃娃钻进你的衣服和你捉迷藏。人们穿上了棉衣。冬天的游戏也很多:打雪仗、堆雪人、滑雪有一天,我找来小伙伴一起玩。我对他们说:“我们一起来堆个雪人吧!”他们异口同声说:“好!”我们就开始动手做:首先,我们堆一个小球和一个大球:然后,把小球放到大球上面:然后,用小石子当眼睛,用小棒当手,用小桶当帽子,用石子当纽扣,用树枝当嘴,用布当围巾。

2、一个雪人就这样做好了。“吃饭了!”是妈妈叫我回家吃饭。我们恋恋不舍的回家了。我喜欢下雪,更喜欢冬天。 描写冬天日记2 今天是二月一日,20xx年的第三场雪。雪是冬天的使者,而我早已候在门口“欢迎”她了。下午,雪纷纷扬扬地落下来,好像一只蝴蝶翩翩起舞,在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣,飘飘扬扬地落下,又轻又柔。还像许多白色小精灵,从圣洁的天堂飞落下来,把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那,漫天皆白,万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样,雪还有一种值得赞美的品质,那就是坚持不懈,永不言弃,转暖时,雪忍受着炎热,忍受着即将消失的痛苦,直到冰雪消融的最后一

3、刻。比起欣赏雪的美,我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着,它没有太阳的灿烂,没有鲜花的艳丽,也没有星星的闪烁,它的品质却比谁都耀眼,比谁都美丽。雪还有一定的药用价值,腊雪甘冷无毒,还可以解毒,治小儿热痛狂啼,还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时,用纯净的雪水清洗眼部,一定有效!还可以治疗许多病,我就不一一道来了。我可喜欢雪了,不仅仅因为它的美,还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天,只因为看了雪 描写冬天日记3 今天早上,小花园便陆陆续续来了早锻炼的人,有的打太极拳,有的在扭腰,有的做下蹲,还有的在慢跑还有匆匆忙忙赶着去上学的小朋友们。一到放学时间,小

4、花园被挤满了人,学生居多,有的两两在打羽毛球,有的三五一群在玩滑滑梯。到了下雪的时候,小花园里更热闹了!这是小朋友最喜欢的季节,一片雪白的小花园多了些忙碌的小身影,有的在堆雪人,尽管笑脸冻得通红,可笑声却响彻云霄,我和其他的小朋友玩打雪仗,“冬天打雪仗是小孩子最喜欢的游戏”这话一点不假,我们玩的可高兴了!我先把一小部分的雪合起来,制成小雪球,瞄准一个小朋友,打了过去,啊呀!没中。第二次,我又试了一次,哈哈,被我打了的小朋友脸上都是雪。真好玩!冬天的小花园带给我无穷的快乐! 描写冬天日记4 冬爷爷来到校园,校园变了个样,食堂前的樟树和教学楼前的桂树叶子还是那么的绿,其他的树叶子都好像掉光了,一片

5、片枯叶像蝴蝶一样翩翩起舞,慢慢地落到了地上。校园里百花凋零,只有腊梅和水仙还挺立在风霜里。小草也枯黄了,但是根本没死,到了春天春风一吹,又会长出嫩绿的小草的。在冬天,人们也希望有阳光,但是有阳光的时间特别短暂,大概是太阳公公也怕冷吧,上午很迟起床,下午很早回家。一看见阳光出来了,老师们小朋友们也都跑出来了,老师搬着凳子在阳光下改作业,阿姨见有阳光也把被子拿出来晒,让我们晚上睡个好觉。小朋友们也来到阳光下有的在嬉戏玩耍,有的在看书,有的在运动。冬天虽然寒风刺骨,但是冬天也让我们快乐,我喜欢冬天。 描写冬天日记5 今天,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银

6、装。寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。今天早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。在雪后的早上,我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声。我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。冬天是我的最爱。白天雪在天空上飞飞扬扬,慢慢撒落,大地披上雪白的银装,好美啊!山上盖满了雪花,房子上盖满了雪,田里装上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔

7、了一跤,我摔在一个下坡道,我溜了下来,感觉到好凉好冰,但心里很快乐很高兴啊!街上满地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动,有赛跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比赛等等我们好像进入了一个美丽的童话世界。冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢! 描写冬天日记6 20xx年x月x日 星期x 晴校园的一年四季都是美丽的,尤其是冬天。 一阵北风吹来,黄叶落了一地,这表明冬天的脚步已经靠近了。你看,桃花不再开,仙人掌仍然安静地躺在树边,菊花丝毫不被寒风所吓倒,依然争奇斗艳。下雪了,下雪了!同学们看那纷纷扬扬的雪花,心里充满了幻想。雪止了,雪止了!同学们争先恐后地奔出教室。

8、我们堆雪人,打雪仗,虽然寒风凛凛,可我们的心却暖烘烘的。各种各样的菊花都戴着雪帽,在寒风中摇摆。松枝间,载着白绒般很厚的雪,像一棵圣诞树,偶尔掉下一两片手掌般大的雪块,无声地堆在雪地里。上课了,同学们真想多逗留一会儿,可是铃声切断了这种希望人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节;夏天是绿树成荫、植物生长的季节;秋天是花儿溢香、硕果累累的季节。那么,冬天就是美丽的季节,是大自然孕育新生命的季节。 描写冬天日记7 冬天悄悄地来到了人间。虽然它没有春的娇艳、夏的热情、秋的丰收,但是它自有一份纯洁。冬天总是伴随着雪精灵降临。雪精灵们在天上打着滚儿缓缓飘落,而我们小孩子则嘻嘻哈哈地出门,张开双臂快乐地叫

9、喊着,奔跑着。有时,还仰着头,张开大嘴,吃着从天而降的纷纷飞絮。漫山遍野都是洁白的一片,尽现眼前的是茫茫无边的雪。瞧:到处都是大大小小的雪人,那都是我们的得意之作。树木只剩下光秃秃的枝丫,上面还堆着一些积雪。河水早已结了厚厚的冰,像一条玻璃带。过年了,人们的心情十分欢畅。放鞭炮、燃烟花、走亲戚,几乎缺一不可。小孩们怀里揣着红包,手里握着炮仗,身上穿着新衣服,快乐得不得了。年夜时,我们从不肯呆在家里看晚会,却喜欢三五成群地出去玩,雪地里留下了一串串珍珠般的脚印。放烟火时,我们兴奋而又害怕地捂着耳朵,看着五颜六色的烟花,不时地说:“好漂亮啊!”年夜饭总是花样缤纷,色香味俱全,且绝对少不了“鱼”。这

10、就是冬天,纯洁而又火红,宁静而又热烈。 描写冬天日记8 冬天匆匆接了秋天的班,带着他给大自然的礼物,来到了人间。清晨,我从温暖的被窝里钻了出来,洗完漱,该吃早餐了,一进厨房,我惊讶的叫道:“是哪一位高明的魔术师把窗户变得如此壮观,想到寒冷的冬天,才有这才能”有的像一个小松鼠在采松果;有的像盛开的菊花,争奇斗艳“快来看,冬爷爷给咱们礼物!”我的话音刚落,“小松鼠”就不见了,真可怕!我问妈妈:“为什么我才说一句话,”小松鼠“就吓跑了呀?”妈妈笑了笑说:“我们呼出的哈气是热的,能把冰花融化。不要紧明天就会有了。”听了妈妈的话,我盼望着明天早点到来。一出楼门,寒风呼呼的吹着,卷起的尘土吹得人们睁不开眼

11、睛,出行的人们都带上了帽子;裹上了围巾;穿上了暖和的棉衣。调皮的小男子们干脆倒着走,更多行人缩着脖子,把手放进口袋里,顶风向前走。街道两旁的枫树光秃秃的,树枝可伶巴巴的指向苍天,而松树却依然挺立在北风中,草坪中的小草终于支持不住倒了下来,干枯无力地躺在地上,盼望着春天的到来。这就是冬天的早晨,我爱冬天的早晨。 描写冬天日记9 早上起床时,阿姨告诉大家外面下雪了。我迫不及待的穿好衣服,迅速洗漱,来到院子。虽然天色还很暗,雪纷纷落下,已经把台阶覆盖成了白色。走在上学的.路上,只见所有的行人,都穿着厚厚的棉衣,口罩、帽子把整个人捂的严严实实。路有些滑,人们都小心翼翼,唯恐摔倒,但还不时传来摔跤的声音

12、。路两边的小草,雪已经给他们盖上了厚厚的棉被。大树、小树上都披上了银装。放在路边的汽车,在大雪的覆盖下,各色汽车像变魔术一样,全成了白色。啊!雪太神奇了。我不是的用手接住空中飘落的雪花,舍不得丢掉。快到学校过马路时,在一辆汽车的灯光下,我看见雪片像羽毛一样,在空中飞舞,争先恐后从空而降,这真像人们常说的鹅毛大雪呀!大地一会就变成银白色一片。今年冬季第一场大雪,我真想让大雪下一整天 ,下午放学后,可以尽情的和小朋友一起打雪仗、堆雪人,在学中玩个痛快。我好喜欢冬天的白雪,因为她是那么洁白无瑕。 描写冬天日记10 20xx月x日x星期x 晴我爱夏天,我爱冬天,但我更爱秋天的早晨。早晨,刚一醒来,一阵

13、花香扑鼻而来,顿时使我神清气爽,疲惫尽失。到窗外一瞧,原来是那棵桂花开了。所谓“十月桂花,百里飘香”,真是一点也不错。东方的太阳徐徐升起。小草伸了个懒腰,迎接新的一天。虽然小草不像春天那样嫩绿,但略显金黄的草坪却恰如一块没有染色的牦牛绒毯。绒毯上长着各色鲜艳的菊花,有的白似雪,有的黄似金,有的粉似霞它们顶着秋风争奇斗艳,喷芳吐香,在万紫千红的秋色中,组成一个斑斓的大花园。秋天带着落叶声悄悄走来。无数金黄落叶在秋风中飘飘悠悠地落了下来像蝴蝶翩翩起舞。枫树已经脱去了绿衬衫,换上了红外套。片片枫叶像火炭一样在眼前灼灼闪耀,红的那样鲜艳、火热。人们都称赞春花的颜色,但我我觉得比起枫叶来,不知要逊色多少

14、呢。院子里一些老人们正在聊天,一些青年正在锻炼身体,还有一些人正在津津有味地看着下棋呢。夏天美,冬天美,但秋天的早晨更美,你们说是吗? 描写冬天日记11 20xx年x月x日 星期x 晴冬天来了,我们周围发生一些变化。天气渐渐变冷了,我们冻得直达哆嗦,小朋友们的手、脸都冻烂了;小草脱下了它那嫩绿的衣服,穿上了漂亮的黄衣;树上的叶子纷纷飘落下来,飘到了大地妈妈的怀抱;小动物们有的到南方去过冬了,还有的正在冬眠呢!我们小朋友们都穿上了漂亮的羽绒服,围上了厚厚的围巾,戴上了口罩和帽子,穿上了漂亮的皮鞋。冬天发生的变化可真大呀!冬天来了,我真希望下一场纷纷扬扬的大雪呀!早上,打开窗户,眼前白茫茫的,非常

15、刺眼。房子上、树上、道路上.到处都是一片白茫茫的景色 。走在路上,踩着雪,脚下发出咯吱咯吱的声音,听起来舒服极了!还有三三两两的小朋友们在堆着雪人,打着雪仗,我仿佛也加入了他们的游戏,玩得很开心。我们说着、笑着,到处是欢声笑语,到处是快乐的海洋!冬娃娃,你是一年四季中最美的季节,我爱你,冬娃娃! 描写冬天日记12 有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢稻谷飘香的秋天,还有人喜欢骄阳似火的夏天,而我喜欢冰天雪地的冬天。一个冬天的早上,我出门抬头一看,天上下起了鹅毛大雪,我兴奋地叫来妈妈和爸爸一起堆雪人。我们三个人先堆了两个大球做雪人的身子和头,拿来了两个巧克力豆,贴在了雪人的头上,当雪人的眼睛,接着,

16、我拿了一个胡萝卜,做它的鼻子,又拿了一个辣椒做它的嘴巴。过了半个小时,雪人终于堆完了。这时我们的脸上都露出了开心的笑容。我又抬头一看,雪花落在了房屋上、地上、树上使整个城市换上了新装,我心想:“这简直是一个银白色的世界。”妈妈看我的小脸冻得红红的,接着就带我回家了。我觉得这真是个,我喜欢这冰天雪地的冬天! 描写冬天日记13 今天上午,雪就悄然无声地来了。窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶扑向窗玻璃,不一会儿便化成了小水滴。下课,我急忙地跑出教室,靠在墙边,欣赏着这如诗如画的雪景。在空中飞舞空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,翩翩起舞。落在绿色的灌木丛中,泛起白色的波浪,一浪盖过一浪,雪白亮丽 ,绿与

17、白相互辉映,显得那么和谐美丽。这是,几片小雪花飘落在了我的头上。纯洁的白色星星点点地缀在乌黑的头发上,小雪花变得更加小巧可爱。又几片小雪花洒进我的脖子里,顿时感到凉丝丝的。下午,如柳絮一般的雪,像芦花般的雪,似鹅毛一般的雪,仍然持续不断地在空中摆动舞姿。它慢悠悠地扭动身子,划出优美的曲线。整个世界已是白茫茫、银装素裹的一片天地。大地已经盖上了一层厚厚的白色棉被。房顶上,那雪足足有5厘米那么厚。随着瓦片的高低起伏,远远望去,像一笔又一波的浪花。在放学回家的路上,我不忍心地踩着这“白地毯”。随手摇了摇路边的树,只见玉屑般的雪末飘扬下来,又一次飘落在了我的头上。 描写冬天日记14 今天早晨天刚刚亮,

18、我和奶奶去公园跑步。路上奶奶说:“锻炼要夏练三伏,冬练三九”。我听了就开始边跑边数:1、2、3、4、5.一直数到39。我说:“奶奶我跑到三九了”,奶奶笑了说:“三九是指冬天最冷的时候,从冬至开始一九有九天,二九有九天,三九有九天,一共是二十七天最冷”。我想起了在幼儿园老师教的“九九歌”:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九隔河看柳,七九燕归来,八九河开,九九耕牛遍地走!到了公园我和奶奶绕着公园跑了一圈,我们看见有很多奶奶爷爷在练太极拳,有的在练广场舞,有的在跑步还有的在跳扇子舞。最好看的是一位老爷爷在耍陀螺龙午,一条长长的龙在陀螺的带动下上下飞舞非常好看。我和奶奶玩猫抓老鼠,一会我们热的满头大汗。冬日公园的早晨真美,下周我们还来! 描写冬天日记15 今天,真叫一个“冷”!现在冷空气降临了,竟然下起了雪,我也被冻感冒了。哎,真是倒霉,要怪就怪这几天天气太冷,又要加衣服,“抖”不说了,实在是寒气逼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论