作文-感悟亲情PPT_第1页
作文-感悟亲情PPT_第2页
作文-感悟亲情PPT_第3页
作文-感悟亲情PPT_第4页
作文-感悟亲情PPT_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 5思考亲情到底是什么?材料一:材料一:材料二:材料二: 2008年年5月月13日,四川北川县。抢救人日,四川北川县。抢救人员在废墟里发现一位年轻女性,她已经死了,是被员在废墟里发现一位年轻女性,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压得变了形,看上去有些诡异。拜礼,只是身体被压得变了形,看上去有些诡异。经过一番努力,人们小心地把挡着她的废

2、墟清理开,经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,意外地发现,在她的身体下面躺着她的孩子,包在意外地发现,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大,一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲身体的庇护,他毫发未伤,抱出来的时因为有母亲身体的庇护,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子准候,他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信好的短信

3、 “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。住我爱你。” -中国青年报中国青年报1999年年10月月27日刊登过日刊登过古古老而永恒的丰碑老而永恒的丰碑, 8 然而,亲情更多的是表现在然而,亲情更多的是表现在生活生活中的细节中中的细节中,只要我们细细品味,爱,只要我们细细品味,爱就时时溢满我们的心房。就时时溢满我们的心房。那么有哪些生活中具体的故事和细节供那么有哪些生活中具体的故事和细节供我们捕捉呢?我们捕捉呢?感亲情感亲情:(记叙、描写)9垂危母亲为儿子喂最后一口奶垂危母亲为儿子喂最后一口奶唤醒植物妈妈唤醒植物妈妈妈妈的背最温暖妈妈的背最温暖父子乐父子乐

4、10捕捉生活的故事和细节捕捉生活的故事和细节 每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小路上要小心。心。”妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励:我妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励:我女儿最能干学习最勤奋。女儿最能干学习最勤奋。妈每天晚上为我准备水果和夜宵。妈每天晚上为我准备水果和夜宵。爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。11小时候的衣服都是我奶奶洗的。小时候的衣服都是我奶奶洗的。上学几年都是我爷爷顶着烈日,迎着风雨接送上学几年都是我爷爷顶着烈日,迎着风雨接送的。的。在餐桌上狼吞虎咽时,我妈一边为我拍脊背一在餐桌上狼吞虎咽时,我妈一边为我拍

5、脊背一边说:边说:“慢点慢点,别咽着慢点慢点,别咽着”。上帝不能亲自。上帝不能亲自到每家,所以他创造了母亲。到每家,所以他创造了母亲。12v这些亲情是浓缩于生活中的点点滴滴,她们这些亲情是浓缩于生活中的点点滴滴,她们在小事中发芽,在琐碎中成长。许多时候我在小事中发芽,在琐碎中成长。许多时候我们浑然不觉它的存在,而当我们有一天猛然们浑然不觉它的存在,而当我们有一天猛然回头寻找她们时,会意外地觅得一棵参天大回头寻找她们时,会意外地觅得一棵参天大树,她正在我们身旁,为我们遮风挡雨。树,她正在我们身旁,为我们遮风挡雨。(郑子超)(郑子超)总结总结:13 (1)把自己的亲情细节)把自己的亲情细节讲给本组

6、成员听。讲给本组成员听。 (2)各小组推荐一名同)各小组推荐一名同学讲给全班同学听。学讲给全班同学听。 14四、描写细腻四、描写细腻使文章描写细腻的方法:使文章描写细腻的方法:15 夜深了,我正在写作业,忽夜深了,我正在写作业,忽然听见开门声,抬头一看,妈妈然听见开门声,抬头一看,妈妈送送了一杯牛奶进来。我回过头,只见了一杯牛奶进来。我回过头,只见她走出房间,轻轻她走出房间,轻轻关关上了门。上了门。 方法一:动作细节描写(分解动作)方法一:动作细节描写(分解动作)16 夜深了,我正在写作业,忽然听见轻微的夜深了,我正在写作业,忽然听见轻微的开门声,抬头一看,开门声,抬头一看,妈妈端着一杯牛奶走

7、进房妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边,仔细地吹开表面的牛奶皮,里。她走到我身边,仔细地吹开表面的牛奶皮,将牛奶轻轻放在桌面,然后俯下身子,伸出右将牛奶轻轻放在桌面,然后俯下身子,伸出右手,用手背触了触杯壁,试试温度,再将牛奶手,用手背触了触杯壁,试试温度,再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子,随手拢了拢推到我的右手边。妈妈直起身子,随手拢了拢我额前的碎发,朝我微微一笑,冲着牛奶努努我额前的碎发,朝我微微一笑,冲着牛奶努努嘴,转身离去。嘴,转身离去。我回过头,我回过头,只见她蹑手蹑脚地只见她蹑手蹑脚地走出房间,关门时先用手掌在门缝处挡了挡,走出房间,关门时先用手掌在门缝处挡了挡,再轻轻地合

8、上,门锁照例发住再轻轻地合上,门锁照例发住“嗒嗒”一声动听一声动听的轻响。的轻响。 老师的修改:老师的修改:送送关关17方法二:局部肖像描写(抓住特点)方法二:局部肖像描写(抓住特点) 路边路边榕树间洒下的阳光榕树间洒下的阳光跳跃跳跃在母亲在母亲瘦削的脊背瘦削的脊背上,腰因为病上,腰因为病痛的折磨有些佝偻,越发显得母痛的折磨有些佝偻,越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的的头发头发,露出花白的发根。,露出花白的发根。 方法三:描绘环境烘托(构成画面)方法三:描绘环境烘托(构成画面)18实践练笔实践练笔修改片段修改片段方法二:局部肖像描写(抓住特点)方法二:局部肖像

9、描写(抓住特点)方法三:描绘环境烘托(构成画面)方法三:描绘环境烘托(构成画面) 运用方法二、方法三再次运用方法二、方法三再次修改修改“送牛奶送牛奶”片段片段19 夜深了,我正在写作业,忽然听见轻微的夜深了,我正在写作业,忽然听见轻微的开门声,抬头一看,妈妈端着一杯牛奶走进房开门声,抬头一看,妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边,仔细地吹开表面的牛奶皮,里。她走到我身边,仔细地吹开表面的牛奶皮,将牛奶轻轻放在桌面,然后俯下身子,伸出右将牛奶轻轻放在桌面,然后俯下身子,伸出右手,用手背触了触杯壁,试试温度,再将牛奶手,用手背触了触杯壁,试试温度,再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子,随手拢了拢

10、推到我的右手边。妈妈直起身子,随手拢了拢我额前的碎发,朝我微微一笑,冲着牛奶努努我额前的碎发,朝我微微一笑,冲着牛奶努努嘴,转身离去。我回过头,只见她蹑手蹑脚地嘴,转身离去。我回过头,只见她蹑手蹑脚地走出房间,关门时先用手掌在门缝处挡了挡,走出房间,关门时先用手掌在门缝处挡了挡,再轻轻地合上,门锁照例发住再轻轻地合上,门锁照例发住“嗒嗒”一声动听一声动听的轻响。的轻响。 老师的修改:老师的修改:台灯柔和的灯光将牛奶染台灯柔和的灯光将牛奶染成了温暖的微黄,也将妈成了温暖的微黄,也将妈妈手背上条条细纹照得异妈手背上条条细纹照得异常清晰。常清晰。一阵轻微的粗糙感一阵轻微的粗糙感轻轻拂过我的额头。轻轻

11、拂过我的额头。妈妈妈妈20描写细腻描写细腻方法一:动作细节描写(分解动作)方法一:动作细节描写(分解动作)方法二:局部肖像描写(抓住特点)方法二:局部肖像描写(抓住特点)方法三:描绘环境烘托(构成画面)方法三:描绘环境烘托(构成画面)想不想让你的作文更感人?那就运想不想让你的作文更感人?那就运用这三种方法修改你的习作片段,用这三种方法修改你的习作片段,赶紧试试吧?赶紧试试吧?21怎样让你的语言更有感染力?怎样让你的语言更有感染力? 生动的语言可以使文章富有生动的语言可以使文章富有感染力。同时,感染力。同时, 用画龙点睛式用画龙点睛式的议论或抒写自己的感受充分的议论或抒写自己的感受充分表达自己的

12、情感,更能增强文表达自己的情感,更能增强文章的感染力,打动人心。章的感染力,打动人心。22 这个世界上,有一种爱,无论你身在何方,这个世界上,有一种爱,无论你身在何方,无论你身处何境,无论时光荏苒,无论生老病无论你身处何境,无论时光荏苒,无论生老病死,都不会减少一分一毫,这种爱,是亲情之死,都不会减少一分一毫,这种爱,是亲情之爱;个世界上,有一种人,无论你是否可爱,爱;个世界上,有一种人,无论你是否可爱,无论你是否优秀,无论你是否在意,无论你是无论你是否优秀,无论你是否在意,无论你是否回报,都无怨无悔地为你付出,这种人,是否回报,都无怨无悔地为你付出,这种人,是亲人。当你厌烦于母亲的唠叨时,当

13、你不耐于亲人。当你厌烦于母亲的唠叨时,当你不耐于父亲的管束时,你可曾想过,这正是身为父母父亲的管束时,你可曾想过,这正是身为父母的一颗无微不至的心;当你为朋友两肋插刀时,的一颗无微不至的心;当你为朋友两肋插刀时,当你为小说电视上的种种情感热泪盈眶时,别当你为小说电视上的种种情感热泪盈眶时,别忘了,你的身边,有最无私最伟大,最值得你忘了,你的身边,有最无私最伟大,最值得你感动,最值得你珍惜的感动,最值得你珍惜的亲情。亲情。 23感受感受(记叙、描写)(记叙、描写)思考思考(议论、抒情)(议论、抒情)241、选身边事,抒心中情2、抓动情点, 以小见大3、鲜活细节, 表现人物 真亲情 实 细悟亲情:

14、(悟亲情:(议论、抒情)25能试着说说你心底能试着说说你心底 对亲情的理解吗?对亲情的理解吗?26 亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭。 亲情是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌。 亲情是在父母疲惫时我双手送上的一盏清心的茶。亲情是_27 谈谈自己对亲情的理解谈谈自己对亲情的理解 (最好用排比句或比喻句)(最好用排比句或比喻句) 亲情能滋润人的心田,使生命之洲洒满阳光,亲情能滋润人的心田,使生命之洲洒满阳光,充满生机,永远不会沙化。亲情能使人懂得怎充满生机,永远不会沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命,仁爱一生;而没有亲人之爱的生样善待生命,仁爱一生;而没有亲人之爱的生命是荒凉的,是没有

15、色彩的;没有亲情的呵护,命是荒凉的,是没有色彩的;没有亲情的呵护,人生就多了一份孤独和寂寞。人生就多了一份孤独和寂寞。(抒情)亲情,有一种奇妙无比的力量;亲情,是一则亲情,有一种奇妙无比的力量;亲情,是一则永不褪色的话题。亲情,是一坛陈年老酒,甜永不褪色的话题。亲情,是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永;是一首美醇香;是一幅传世名画,精美隽永;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑光滑。 课堂小练习:课堂小练习:28亲情就是亲人之间的感情,她的本质是关爱,亲情就是亲人之间的感情,她的本质是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、

16、长者对是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱幼者的疼爱 (议论) 亲情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪地的亲情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量,能够给予人们战胜困难的勇气,能一种力量,能够给予人们战胜困难的勇气,能够净化人们的心灵,能够提升人们的思想境界。够净化人们的心灵,能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的,她在生活里时时温暖生活是不能没有亲情的,她在生活里时时温暖着我们。着我们。29母母 亲亲 那天我坐在电脑前备课,随口问母亲是那天我坐在电脑前备课,随口问母亲是否看到报纸上有关于

17、高中录取现场的报道。否看到报纸上有关于高中录取现场的报道。母亲坐在餐桌前剥豆子,抬头问:母亲坐在餐桌前剥豆子,抬头问:“要来做要来做什么?什么?”我回头说:我回头说:“我想看看,也想开学我想看看,也想开学给学生看看。给学生看看。”母亲放下手中的豆子,走到母亲放下手中的豆子,走到我身边说:我身边说:“好像是看到过的,在对面楼下好像是看到过的,在对面楼下的商店里有报纸,我可以去找找。的商店里有报纸,我可以去找找。”母亲说母亲说着边解围裙边往外走。一声门响,屋里静了着边解围裙边往外走。一声门响,屋里静了下来。下来。 阅读范文阅读范文30 过了一会儿,我起身在窗台上找资料,过了一会儿,我起身在窗台上找

18、资料,从窗户看见了母亲。只见母亲正在商店门口从窗户看见了母亲。只见母亲正在商店门口的一张椅子边找报纸。母亲弯下腰一张一张的一张椅子边找报纸。母亲弯下腰一张一张慢慢翻,然后蹲下身子,打开一张报纸浏览,慢慢翻,然后蹲下身子,打开一张报纸浏览,大概是没找着,又叠起来放在一边,抽出另大概是没找着,又叠起来放在一边,抽出另一张翻看。蹲了一会,她起身捏了捏自己的一张翻看。蹲了一会,她起身捏了捏自己的腰,又继续翻找。路边榕树间洒下的阳光跳腰,又继续翻找。路边榕树间洒下的阳光跳跃在母亲瘦削的脊背上,腰因为病痛的折磨跃在母亲瘦削的脊背上,腰因为病痛的折磨有些佝偻,越发显得母亲瘦小得可怜。风掀有些佝偻,越发显得母

19、亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的头发,露出花白的发根。我不起母亲染过的头发,露出花白的发根。我不禁想张开嘴叫母亲,想让她回来,可又闭了禁想张开嘴叫母亲,想让她回来,可又闭了嘴。嘴。 31 我坐回电脑前,心中不知什么我坐回电脑前,心中不知什么滋味。母亲年轻时也曾想过当老师,滋味。母亲年轻时也曾想过当老师,最终只能是由她的女儿来完成这个最终只能是由她的女儿来完成这个心愿。我工作上的事情,对于母亲心愿。我工作上的事情,对于母亲来说,都是非常重要的,也是母亲来说,都是非常重要的,也是母亲非常乐意帮忙的。对于她的病痛,非常乐意帮忙的。对于她的病痛,母亲总是自己默默忍受,自己寻医母亲总是自己默默忍受,自己寻医看书想法缓解,以致有时让我们忘看书想法缓解,以致有时让我们忘记了她的腰病。记了她的腰病。32 又一声门响,母亲几乎是小跑着又一声门响,母亲几乎是小跑着进了房间,微喘着气,举着报纸笑着进了房间,微喘着气,举着报纸笑着说;说;“找到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论