部编版小学二年级语文上册第二次月考考试检测

1、部编版小学二年级语文上册第二次月考考试检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音 写词语shu tào mào zi dng shn xié yùn dòng kù （_） （_） （_） （_）dì tú shu hú shu diàn tng zh nán zhn （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再组词。宁（_） 次（_） 元（_） 极（_） 宇（_） 欠（_） 园（_） 及（_） 礼（_） 旗（_） 川（_） 争

2、（_）扎（_） 棋（_） 州（_） 筝（_）三、 连一连，前后搭配。煮 油条 元宵节 登高赏菊炸 包子 中秋节 看花灯蒸 鸡汤 清明节 吃月饼炖 面条 重阳节 去扫墓四、 按要求填空。1“峰”的读音是_，第五画是_，组词_。2“隔”共_画，是_结构，组词_。3“与”的读音是_，第二画是_，组词 _。4“繁”的读音是_，第十七画是_，组词_。5“荣”共_画，第五画是_，组词_。五、 把下面的词语补充完整。名山（_）（_） 山（_）水（_） 风景（_）（_）（_）（_）虚传 （_）消（_）散 一（_）独（_）上有天堂，_。桂林山水_。六、 下面的说法或行为是否正确？正确的打“”，错误的打“

3、5;”1苹苹只看同学的书，却从来不主动分享自己的图书。（_）2龙一鸣很爱惜从图书角借来的书，每次看书前都要把桌子擦干净，把手洗干净，更不会在书上面乱画。（_）3淘淘看到图书上的图片很精美，就把它剪下来贴在家里，再把图书还到图书角。（_）七、 我能把下面几个学过的词填入句子中。弯弯的 蒙蒙的 温暖的 晶莹的 年迈的1大雨打弯了小草，它挂着（_）泪珠挺直了身体。2妈妈为（_）奶奶送去新衣。3在（_）细雨中，笋芽儿一个劲地往上长。4桃树在（_）阳光下张开了笑脸。5沿着（_）小路，小山羊爬到了山顶。八、 按要求写句子。1啄木鸟除掉了树上的害虫。(1)改为“把”字句：_(2)改为“被”字句：_2月亮难道

4、不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)_3蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)_4你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)_5小明跑得快。(1)改为感叹句：_(2)改为疑问句：_九、 课外阅读天地。仓颉造字（节选）人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。还有的人曾经使用过“物语”， 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”， 有的用火表示“我要找你

5、”。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。就这样，人类最早的文字之汉字诞生了。1判断对错，对的打对，错的打错。（1）短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。（_）（2）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（_）（3）古人曾用火表示“我很苦闷”， 用小柿子叶表示“我要找你”。（_）（4）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（_）（5）传说是仓颉创造了汉字，汉字是人

6、类最早的文字之一。（_）（6）“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。（_）十、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。_答案1、手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针 2、安宁 一次 元旦 北极 宇宙 哈欠 公园 及格 队礼 旗帜 四川 争取 扎实 下棋 神州 风筝3、4、fng 山峰 十二 左右 间隔 y 与共 fán 、 繁多 九 光荣 5、大川 清 秀 如画 名不 烟 云 枝 秀 下有苏杭 甲天下 6、 × ×7、晶莹的 年迈的 蒙蒙的 温暖的 弯弯的 8、1.(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了。(2)树上的害虫被啄木鸟除掉了。2月亮知道自己该学些什么。3天空中飘着白云。4示例：你既然答应小兰去看画展，就不