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文档简介

1、17.地震中的父与子地震中的父与子(学案)(学案)基础达标1.我能将字写正确、写漂亮。我能将字写正确、写漂亮。 bo zh juwng fi x jin dng wju pln bkn2.慧眼辨析,组成词语写下来。慧眼辨析,组成词语写下来。虚(虚( )暴()暴( ) 乐(乐( )昆()昆( )墟(墟( )爆()爆( ) 砾(砾( )混()混( )3.写出下列词语的反义词。写出下列词语的反义词。悲痛(悲痛( )漆黑()漆黑( )绝望()绝望( )坚定()坚定( )基础达标4、给加点的字选择正确的解释、给加点的字选择正确的解释混:混:A掺杂在一起;掺杂在一起;B苟且度过;苟且度过;C蒙混;蒙混;

2、D胡乱。胡乱。(1)在混乱中,一位年轻的父亲冲向儿子的)在混乱中,一位年轻的父亲冲向儿子的学校。学校。( )(2)你不努力学习,就是混日子。)你不努力学习,就是混日子。( )(3)这次卫生检查,你又混过去了。)这次卫生检查,你又混过去了。( )(4)你不要混出主意。)你不要混出主意。( ) 自学检测自学检测 1、“你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?”这句在这句在文中出现了文中出现了 次,体现了父次,体现了父亲不论是遇到(亲不论是遇到( ),遇),遇到(到( ),遇到),遇到( )总会跟总会跟( )在一起。)在一起。”这句话反映了这句话反映了父亲(父亲( )自学检测自学检测 2、他挖了8小时,

3、12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。(1)读了这个句子写出你的体会。( )(2)读句子,联系上下文想一想为什么步直接写挖了36小时。这样写有什么好处? 请你仿写一个这样的句子。 (3)读了句子中对父亲的外貌描写,写出你的体会。( )。(4)语言训练。多么 的父亲;多么 的父亲;多么 的父亲! 3、(、(1)“我告诉同学们不要害怕,说只要我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!一起!”从从“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。活着就一定会来救我,也能救大家。”这句这句话里可以看出孩子话里可以看出孩子 。另外也反映了平日里,父亲另外也反映了平日里,父亲 的好品的好品格。格。(2)“不!爸爸。先让我的同学出去吧!不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知

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