七年级科学上册《实验和观察》学案1 浙教版

1、第一单元 科学入门课题2 观察和实验1 知识题练感知地带1.从观察到实验（1）观察和实验是进行科学研究最重要的方法，许多科学知识是通过观察和实验并经过认真的思考总结出来的。（2）许多情况下，我们经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们作出准确的判断或扩大观察的范围。（3）仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据。（4）观察主要有两种方式：一是用眼睛直接观察；二是借助于仪器进行间接观察。观察可以分三步进行，即一看（看现象）、二找（找规律）、三定（定条件）。2.实验仪器（1）我们要熟悉各种仪器的用途和规范的使用方法。试管架：用于盛放试管。试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热使用。试管夹：

2、用于夹持试管。停表：测量时间的常用仪表。天平和砝码：在学校实验室和工厂化验室常用于称质量。电流表：用于测量电路中的电流。电压表：用于测某段电路两端的电压。显微镜：精密的放大仪器，可以用来观察微小的物体。酒精灯：用于加热物体，用酒精作燃料。（2）遵守实验室的规章制度，注意安全。知识点1 从观察到实验例1 分析下面几种情况的观察实例：某学生用量筒测量石块的体积；医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量；在生物实验中观察大豆种子的萌芽情况，并且每隔5小时测量一下芽的长度；用体温计测量体温；用耳辨听是哪种乐器发音。其中属于直接观察的是 ，属于间接观察的是 ，属于定量观察的是 ，属于定性观察的是 。思

3、路导引：区别直接观察还是间接观察，关键要抓住是否需借助于科学仪器。而区别定量观察还是定性观察，关键在于是否需要知道具体数量。解析：分别用眼睛、耳朵等感觉器官直接观察，分别借助了量筒、显微镜、体温计等仪器来测量；而需要知道具体数量，不需具体数量。答案：，。题练1 科学实验中，我们用显微镜观察微小的物体，用天文望远镜观测遥远的星体。你认为我们在科学研究中借助这两种仪器是为了 （ ） a.完成观察任务b.得到观察结果c.延长观察时间d.扩大观察范围题练2 科学实验的结果常要得到一些具体的数据，下列工具中不能对物体进行测量的是 （ ）a.放大镜b.天平c.刻度尺d.量筒题练3 找二个大小相同的鸡蛋，将

4、一个煮熟，然后分别在桌面上用相同的力将它们旋转，记录能转动的时间分别是多少？多次实验后，你发现哪个转得时间要长？从中你会提出什么问题？与家长或老师一起分析造成的原因可以是什么？知识点2 实验仪器例2 在实验室的仪器中，可用来直接加热固体或液体的玻璃仪器是 ( )a.酒精灯b.试管c.量筒d.烧杯思路导引：解题的关键是熟悉实验室各种仪器的用途和规范的使用方法。解析：酒精灯是加热的仪器，试管可以直接受热，量筒不能受热，烧杯受热时必须垫加石棉网。 答案：b题练4 下列实验操作正确的是（ ）a. 将鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味b. 用剩的药品倒回试剂瓶c. 用手拿砝码d. 酒精灯火焰用灯帽盖灭题练5 将

5、下列仪器及测量的对象用直线连接起来 刻度尺 时间 停表 质量 天平 电流 电流表 长度题练6 观察了“喷泉”实验后，小明对红墨水在水中的扩散现象产生了兴趣。他提出“水的冷热程度会影响红墨水在水中的扩散快慢吗？”的问题。课后，他去请教科学老师。老师告诉他：“实验是进行科学研究最重要的环节。请你认真设计实验，试试自己找到答案，老师可以为你提供你需要的实验器材。”请你和小明一起完成实验过程。（1）小明需要哪些实验器材？（2）请帮助小明设计合适的表格，把红墨水在不同温度的水中的扩散情形记录下来。（3）根据你的记录，你认为可以给出的结论是什么？领悟：观察能使人们获得有关自然现象的信息，实验可以使自然现象

6、在人为控制的条件下再现，它们是探索自然的重要方法，在科学学习中，通过观察和实验，我们能够发现更多的奥秘。领悟：实验室各种仪器都有相应的规范和使用范围，绝对不能混淆和任意使用。方法题练题型1 能用科学的观察方法进行观察例3 下列有关观察的说法中正确的是 ( )a.观察是学习科学的基本方法 b.观察就是仔细地看一看 c.观察就是用眼睛看、耳朵听的过程 d.观察一定要借助工具思路导引：要真正理解并学会科学的观察方法。解析：观察的方式有很多种，按是否借助仪器分为直接观察和间接观察，按是否需要知道数量分为定量观察和定性观察等。答案：a题练7 当感觉器官不能对事物作出可靠的判断时，必须 （ ）a.问老师，

7、获得结果 b.查资料和参考答案 c.借助工具测量结果 d.等同学说出答案题练8 如果有一盆在侧光照射下生长得植物，请你观察这盆植物得生长有什么特点？记录你观察到得现象和想到得问题。题型2 能正确认识直接观察与间接观察的区别与联系例4 说明下列观察属于直接观察还是间接观察：用体温表测量体温；用手摸病人的额头，判断发热程度；用眼观看叶片的形状和构造；用耳辨听是哪种乐器发音；用天文望远镜探测星系；用红外线测温仪快速测量旅客的体温；用刻度尺测量科学课本的长度；用显微镜观察细菌。思路导引：直接观察与间接观察的本质区别就是是否需要借助于工具和仪器。解析：分别用的是手、眼、耳等身体感觉器官来直接观察事物，而

8、分别运用了体温表、红外线测温仪、刻度尺、显微镜等仪器来测量或观察事物的。答案：是直接观察，是间接观察。题练9 下列仪器可以用来进行定量观察的是 （ ）a.玻璃棒 b.温度计 c.放大镜 d.显微镜题练10 下列工具中，哪种仪器可以扩大我们的观察视野 （ ）a.电子停表 b.杆秤 c.望远镜 d.三角尺题型3 会合理正确使用各种实验仪器并能处理一些意外事件例5 在下列仪器种，用来加热的是 ，取少量固体药品的是 ，滴加少量液体的是 ，用作少量试剂反应容器的是 ，常用来搅拌的是 。烧杯；滴管；玻璃棒；酒精灯；药匙；试管。思路导引：明确各种实验仪器的用途。解析：烧杯可用作配置溶液和大量试剂的反应容器；

9、滴管用于吸取和滴加少量液体；玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体时引流；酒精灯用于加热；药匙用于取用粉末状或细粒状药品；试管用作少量试剂的反应容器。答案：，题练11 实验时，即使采取了必要的安全措施，有时也会发生意外，这时一定要保持镇定，并立即向老师报告。试把下面发生的意外跟应变方法配对。a. 手指烫伤 用蒸馏水冲洗b. 化学试剂溅进眼睛里 用蓝油烃涂抹c. 化学试剂沾到手臂上 用灭火器扑灭d. 实验桌发生大面积着火 用湿抹布扑盖e. 酒精洒到桌面上小范围起火 用大量自来水冲洗题练12 如图所示实验装置，倾斜的轨道上放有一个滚动体，释放以后，他往哪个方向滚动？观察和记录你看到的现象求索空间题型点评

10、本类题型主要考查对各类观察方法的掌握程度。阅题笔记 掌握科学的观察方法、养成良好的科学习惯、树立严谨的科学态度对于初学者来说至关重要。科学观察常用的方法有：有意观察、长期观察、细微观察、精确观察、对比观察、归纳观察等。求索空间题型点评 本类题型重点考查观察的两种主要方法：直接观察与间接观察的内在联系与区别。阅题笔记 直接观察是借助于身体的感觉器官直接获得事物的相关信息，而间接观察是通过借助于适当的工具和仪器间接获得事物的相关信息、数据。求索空间题型点评 本题是对各种实验仪器用途的描述与判定。阅题笔记 就科学课程而言，实验是学习科学基本手段之一，而实验仪器的用途和基本操作规范又是基础中的基础。能

11、力题练一、选择题1.进实验室做实验，首先应该明确 （ ）a.实验操作步骤 b.实验目的c.实验仪器 d.实验观察和记录2.下列说法不正确的是 （ ）a.在学习生活和科学研究中，成功者往往是善于观察的人b.单凭我们的感觉，就能对事物作出可靠的判断c.借助各种仪器可大大扩大我们的观察范围d.在实验中，我们常常要用一些测量工具对物体进行测量3.下列有关观察的说法中，错误的是 （ ）a.观察是认识科学的重要方法b.观察除了眼看、耳听等外，更重要的是用脑去想c.观察一定要借助工具进行d.观察要有目的和对比4.下列仪器中，可以用来观察研究遥远星体的是 （ ）a.放大镜 b.显微镜c.近视眼镜 d.望远镜5

12、.一个小孩用纸做了一个喇叭筒，有一支点燃的蜡烛火焰正对着喇叭口中心，问这个孩子向喇叭吹气时，蜡烛一定（ ）a.立即熄灭 b.火焰倒向前c.火焰倒向喇叭口 d.火焰不动6.用肉眼观察蝗虫的形态、结构，属于 （ ） a.定性观察 b.定量观察 c.间接观察 d.不能确定二、填空题7.鸡蛋的形状呈 ，内部有一个空气囊，气囊在鸡蛋 端，将鸡蛋放入清水中，鸡蛋 ，若在清水中不断加入食盐，并搅拌使之溶解，鸡蛋会慢慢 ，最后 。若鸡蛋放在较多的食醋中，观察到有 ，长时间后，又会出现 。8.在很多情况下，单凭我们的感觉是不可靠的，因此，我们要借助于一些 来帮助我们做出准确的判断，例如， 能让我们看到微小的物体

13、， 能让我们看到遥远的星体。9.观察除了要用 去看，用 去听外，更要用 去思考，观察还往往要借助 进行，这样可以扩大我们的观察范围。10.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量来显示不易观测的量是测量的一种思路。在我们学过的测量仪器中，利用这种思路制作的有 。（写出一种即可）11.人们在科学研究中，需要进行反复的 和精确的 ，并设计各种 ，从中总结出普遍的规律。三、实验题12.人的指甲是不断长长的，但到底是由指甲的哪一部位长长的呢？某同学对此提出假设：“指甲长长可能是由于指甲的根部不断长长而形成的”。由此他设计了如下实验方案：在指甲的中轴线上，按如

14、图所示涂上指甲油（指甲油比较难以擦去，可以在指甲上保持较长时间）。半个月后，观察、测量并分析。请回答相关问题：（1）如果该同学的假设是正确的，则应观察到a、b间的距离会 （填增大、不变或缩短）（2）对于指甲的生长，你还想研究什么问题？13.点燃一支蜡烛，将蜡烛燃烧时观察到的现象记录下来。14取一张水不易渗透的纸，将其折成如图所示的纸槽，盛装一定量的水，用小火在底部小心加热，不要让火焰碰到未接触水的纸边缘，观察水能否沸腾？尝试解说纸为什么不着火燃烧？（该实验应有家长指导完成，千万注意安全）四、简答题15.在家用水壶烧水，水烧开后，你能观察到哪些现象？请具体说一说。16.观察右图中甲环的外圈与乙环

15、的内圈哪个大？再动动脑想一想，你可以有几种方法来证明你的判断？17.当你拿起苍蝇拍打苍蝇时，你是否想过苍蝇拍上的小孔有何作用？第一单元 科学入门课题2 观察和实验知识题练题练1 d 解析：借助仪器或工具的目的就是能更清晰地进行观察，或使得观察的范围更广阔。题练2 a 解析：放大镜属于观察工具而非测量工具。题练3 答案：熟鸡蛋转的时间长，生鸡蛋转的时间短。这是因为生鸡蛋内部的液态蛋白和蛋黄与蛋壳分离，它会阻碍蛋壳的转动，所以熟鸡蛋转得比生鸡蛋时间长。题练4 d 解析：根据实验基本操作规范。闻气味时，应用手轻微扇动，让少量气体进入鼻腔；剩余药品不能倒回试剂瓶以免造成药品污染；砝码必须用镊子夹取。题

16、练5 刻度尺 时间 停表 质量 天平 电流 电流表 长度题练6 答案：（1）温度计、滴管、停表、烧杯、红墨水、不同温度的水。水的温度（）一滴红墨水扩散的时间（秒）（2）（3）水的温度越高，红墨水的扩散速度越快。方法题练题练7 c 解析：许多情况下，我们经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们作出准确的判断。题练8 答案：这是说明植物生长向光性得一个实验，实验时，这盆植物需要事先放在一个侧光照射得条件下生长，如用一个一侧开窗的纸盒把植物罩起来，使窗口对着阳光或灯光，过一段时间，这盆植物就会出现明显的向光生长的倾向。题练9 b 解析：定量观察是需要知道具体数量的，而温度计恰好符合该要求。题练10 c

17、解析：电子停表、杆秤、三角尺可以帮助我们测量具体的数据，但不能扩大我们的观察范围，只有望远镜可以使我们看得见远而小的物体，即扩大了我们的观察范围。题练11 a. 手指烫伤 用蒸馏水冲洗b. 化学试剂溅进眼睛里 用蓝油烃涂抹c. 化学试剂沾到手臂上 用灭火器扑灭d. 实验桌发生大面积着火 用湿抹布扑盖e. 酒精洒到桌面上小范围起火 用大量自来水冲洗题练12 在实验中，轨道是倾斜的，由两块长条构成双轨，位于低端的双轨间距小于高端的双轨间距，放在轨道上的物体是一个同底的双圆锥体，实验时，这个物体往上坡方向滚去，好像它往上滚了，实际上是由于双轨的间距加大，而使得支撑点向旋转体锥顶的方向移动了，从而使重

18、心降低，它实际仍然是由高向低滚动的。能力题练一、1.b 解析：明确了实验目的后，才能有针对性地设计实验步骤，进行相关的实验研究。2.b 解析：为了作出准确的判断，我们经常要借助于一些仪器和工具。3.c 解析：观察时也有不需借助任何工具和仪器的直接观察法。4.d 解析：各种工具的用途是不同的。5.c 解析：由于当小孩从喇叭口向外吹气时，喇叭内的中心部分空气流速增大，这部分的气压要减小，而边缘部分的气压较高，形成了一个涡旋状的气流分布，中心部分的空气反而由于边缘较大的气压作用而流向喇叭口，使放置在喇叭口中心的蜡烛火焰倒向喇叭口。6.a 解析：用肉眼属于直接观察，而这个观察没有涉及数量的问题，所以属

19、定性观察。二、7.答案：椭圆形，大头一，沉下去，浮上来，漂浮在水面上，大量气泡出现，蛋壳变软的同时鸡蛋会慢慢浮上来解析：根据观察，可以得出鸡蛋的一些具体特征，由于加入食盐后，鸡蛋所受浮力变大，所以鸡蛋会慢慢浮起来最终到漂浮在水面上。当有食醋存在时，食醋与蛋壳中物质反应，产生大量气泡并依附在蛋壳表面，也会使得鸡蛋所受浮力变大而慢慢浮起来。8.答案：仪器或工具 显微镜 天文望远镜9.答案：眼睛 耳朵 大脑 仪器或工具10.答案：电流表 温度计 电压表 弹簧测力计等解析：在科学上，有些量不能直接观测或不易直接观测，这时我们可以观测与之相关的量或者根据它产生的作用来确定，如电流看不到、摸不着，无法直接观测，但我们可根据电流的磁效应制成电流表来确定其大小。11.答案：观察 测量 实验三、12. 答案：增大 其他问题：指甲的生长速度跟哪些因素有关？指甲的生长跟人的身体