安全教育教案(全)

1、安全教育教案（全）篇一:最齐全小学生安全教育教案最齐全的小学安全教育教案，囊括各个方面, 让你在评比安全优秀教案中脱颖而出！校园安全与每个师生、家长和社会有着 切身的关系，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，它直接关系到青少 年学生能否安全、健康地成长，关系到干千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。 广大学生作为一个特殊的群体，他们的健康成长涉及千家万户，保护广大学生的 安全是我们全社会的共同责任。校园安全已成为当今社会各界关注的热点问题， 保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为学校 教育和管理的重要内容。这本主要包括交通安全、用电安全、防火安全、运动安 全、网络

2、安全、灾害危险自救、自卫防护、预防黄赌毒等内容，具有很强的系统 性、实用性、实践性和指导性。小学生安全教育教案（交通安全、防火、电、 食品等）学安全教育教案课题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习 一些家居防火自护。自救知识教学目标：通过学习防火安全知识.让学生充 分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力使学生安全. 健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时 数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入: 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱 护.似乎并不存在 什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要

3、备加注意和小心对待.否 则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火 灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共 同）1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因 此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。（1）认识了解电源总开关，学会在紧 急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器 使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后， 只用遥控器关电视其实此 时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要 亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要

4、 让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造 成的。C,提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告 诉他们。（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关 掉电源开关，停止使用。（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与 带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家 长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心 使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救 知识。师生共同总

5、结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法：测试门 的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑 火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。教师介绍火灾报警 须知：1、牢记火警电话“119” .事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细：XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很 大.请速来扑救.我的电话号码是XX） 3、要派人来主要路口迎接消防车。小 结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不舌L.暗记出口。扑灭小火.不乱 玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。00 让经历过火灾的同学具体谈谈

6、火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误 区。便总结：只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自 护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。（七）附 板书设计：防火自护自救安全教育I I用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小 结小学安全教育教案交通安全活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事 交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。活 动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方 便？ 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输

7、是现代生活必 不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些 人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运 输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。（二）、学生汇报：1、 学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关知识。播放 视频“车中的危险”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用课件 或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘 车方面的资料。篇二：安全教育教案安全教案第一课行走好习惯，危险需避 开 教学目标1.认知目标：初步了解生活周围存在的危险，回家路上应 该注意 的安全问题；初步认识最

8、基本的交通标志和交通设 施，了解与生活有关的交通 常识。2.行为目标：确立自立、自护、自卫的安全意识。3.能力目标：培养学 生的合作意识及观察、动脑、动手和生活实践能力。教学准备L学生：课前 了解自己或身边的小朋友在回家的路上发生 过的危险事例和存在的危险地方。2.教师：交通标志小图片若干，分类装入小塑料盒内。【活动过程】一、故 事引入，激发学习兴趣1.说故事一一讲述今年夏天，鸣犊大孩子在放学回家路 上，伙同另外两个同学一起到河边游泳，结果被淹死的事情。2.小结一一多么 可怕的故事啊！小朋友，你们的爸爸妈妈 多么希望你们每天能够平安回家啊!（出示课题）二、调查交流，唤醒学生的安全意识1.小组交

9、流。我们身边发 生过哪些危险的事情？教师巡视，检查小组交流情况，了解学生调查情况。2. 小组推选“发言人”。（事情讲述清楚，声音洪克，态度大方。）3.班集体交 流。发言人代表小组在全班交流自己了解的危险事情。（引导学生交流：悬崖 边不要采摘花草，不逗留山崖脚，不走水渠的边沿，不追玩狗，不搭乘摩托车 或其他非教人机动车，一人走泥泞田埋要小心?？）小结：真没想到，原来在我 们周围有这么多的危险，真是 太可怕了！以后我再也不敢出门了，我看你们 也不要来上学了，这来去的路上车来车往的，多危险啊！ 4.交流感受。听了这 些事情，你想说什么？（引导学生畅谈自己感受，唤醒学生的安全意识，正确 理解不安全因素

10、。）三、判断正误，指导行为判断下列做法对吗？为什么？（要 求：以抢答的形式，看哪个组抢到的机会最多。）1.放学回家路上，小明走累了， 突然邻居开着一辆拖拉机 来了，让他上车，小明高兴极了，赶紧上了拖拉机后 车斗。（）2.小红在放学路上，口渴极了，突然看见路旁一棵梨树上结了好 多梨，赶紧摘了一个就吃起来。（）3.小红和小明快到家了，经过独木桥时疯 玩了起来。（）4.小明在回家时路过一池塘，看见池塘里的鱼儿游来游去，可 爱极了，他决定到池塘抓几条鱼儿回家。（）5.小红上学得经过一石墩桥，这 天天下大雨，小溪涨水，淹没了石墩桥。眼看要迟到了，小红决定自己从石墩 桥通过。（）四、交通标志我记牢1.创设

11、情景：小兔贝贝给大家带来一些 “朋友”，我们大家一起来认识一下。2.发给小组装好交通标志图片的塑料 盒。（如斑马线、红绿灯、天桥、高速公路防护网等。）小组交流讨论：交通 标志 上画了什么？什么标志？在哪里见过？有什么作用？ 3.汇报学习情况。 （要求其他学生认真倾听，仔细想，如果认为发言的同学说对了，就击掌鼓励;如果认为说错了，就举手纠正。）五、模拟演练六、总结同学们，人的生命 只有一次，而我们的生命不单属于我们自己，还属于我们身边的亲人，我们要 珍惜自己的生命！让我们时刻注意安全，每天都能平安回家。第二课走散不 可怕，教你好办法 教学目标：1、培养孩子的应变能力和自己解决问题的能力2、 教育孩子遇到突发事件不要慌张，要动脑筋想办法。3、教会孩子一些自我保护 的办法。活动准备：视频走丢了短片教学过程：一、视频导入播放视频:走丢了二、探索新知1、教师提问：圆圆和方方在