沪科版九年级物理《温度与物态变化》专项练习试题_第1页
沪科版九年级物理《温度与物态变化》专项练习试题_第2页
沪科版九年级物理《温度与物态变化》专项练习试题_第3页
沪科版九年级物理《温度与物态变化》专项练习试题_第4页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为word版,下载可任意编辑沪科版九年级物理温度与物态变化专项练习试题 1 温度及温度计 1在 25的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出,它的示数会( ) a马上上升 b先下降后上升 c先上升后下降 d始终不变 2水银体温计是依据液体的_原理制成的;使用前,用力向下甩时,体温计直管内的水银由于_会被甩回到玻璃泡中。 3如图中体温计的示数是_。体温计水银柱较细,难以读数,因此体温计外部设计成凸起的弧形玻璃面,横截面如图所示,为看清体温计液柱的位置,应沿图中_(填"a'"b'或"c')方向观看。 (第 3 题) (第 4 题) 4.在测量

2、水温度的试验中,某同学的做法如图甲所示。该做法存在的错误是_。改正错误后,温度计的示数如图乙所示,则水的温度为_。 5.摄氏温标规定,在标准大气压下,冰水混合物的温度为 a. -1 b. -0.5 c. 0 d. 1 6. 一位年轻的护士在劳碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是 38.5,有关三人的真实体温,下列说法正确的是( ) a. 三人体温都是 38.5 b. 甲的体温肯定是 38.5 c. 乙、丙两人的体温都低于 38.5 d. 三人的体温都不是 38.5 7.关于体温计和试验室温度计的异同点,下面哪种说法不正确( ) a. 体

3、温计示数的精确程度比试验室温度计要高 b. 体温计玻璃管的内径有一弯曲处特殊细,试验室用温度计没有 c. 体温计可以离开被测物体测量,试验室用温度计也可以离开被测物体测量 d. 体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中,试验室用温度计不需要用力甩 8. 如 图 所 示 的 温 度 计 , 关 于 它 的 说 法 正 确 的 是 ( ) a. 该温度计是依据固体热胀冷缩的原理制成的 b. 在使用该温度计测量物体温度时,不能离开被测物体读数 c. 该温度计的量程是 0100 d. 该温度计此时的示数为 36.9 9.温度计是依据液体的_规律制成的,如图所示的温度计的示数是_ 。 10.请读出如图中甲温

4、度计示数为_,乙温度计示数是_ 难题 11.一刻度匀称的温度计放在冰水混合物中时,示数为 ;用它测一个标准大气压下沸水的温度时,读数是 若用它来测得温水的温度为 则温水的实际温度应为 a. b. c. d. 12.一支没刻好刻度的温度计,插入冰水混合物中时,温度是_,煤油柱的长度约为 8cm,插入一标准大气压下的沸水中时,温度是_,煤油柱的长度为 33cm,当把该温度计插入某种液体中时,煤油柱的长度为 28cm,则此液体的温度是_ 2 物态变化 1下列物质中全部属于晶体的一组是( ) a冰、铁、食盐 b食盐、铁、松香 c沥青、冰、松香 d铝、玻璃、石蜡 2.夏天,我们吃雪糕觉得凉快是由于雪糕在

5、口中( ) a. 液化吸热 b. 熔化放热 c. 凝固吸热 d. 熔化吸热 3.下列现象中,由于汽化造成的是( ) a.冬天,结冰的衣服会渐渐变干 b.冬天,水蒸气在玻璃上形成花纹 c.夏天,加入饮料中的冰块会变小 d.夏天,游泳后从水中出来感觉冷 4.打预防针前用酒精棉球涂在皮肤上消毒,有凉的感觉,这是由于( ) a. 酒精温度低 b. 酒精会挥发 c. 酒精蒸发后从人皮肤上吸热有致冷作用 d. 以上说法都不对 5.夏天扇扇子,身子感觉到凉快是由于( ) a. 扇来的风使汗液蒸发加快,蒸发要吸热 b. 扇来的风吹掉了身上的热 c. 扇扇子时,能使用四周空气的温度降低 d. 扇来的风温度较低

6、6安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面( ) a汽化 b液化 c熔化 d凝固 7舞台上常用干冰制造白雾,以渲染气氛。这种白雾是( ) a二氧化碳 b小水滴 c空气 d水蒸气 8.水在一年四季发生着奇异的变化,以下对如图 1 所示现象的描述中,属于凝华的是( ) a初春,湖面上的薄冰层开头溶化,汇成溪流 b仲夏,在景区草坪上喷雾装置在工作 c暮秋,树枝上结了一层霜 d隆冬,泼向空中的水瞬间成冰 9物态变化在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是( ) a春天的早晨空气中常常会消失大雾,这是液化现象,需要放热 b夏天吃冰棒时看到四周冒出"

7、;白气',这是凝华现象,需要放热 c秋天的早晨花草上常常会消失露珠,这是熔化现象,需要吸热 d冬天的早晨地面上常常会消失白霜,这是凝固现象,需要吸热 10下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是( ) a夏天,盛冷饮的杯子外壁消失水珠,这是水的汽化现象 b寒冬,房间窗户玻璃的内表面消失冰花,这属于液化现象 c夏天,在教室内洒水可以降温,这是由于水汽化吸热的原因 d寒冬,在冰雪掩盖的路面上撒盐便于除雪,是由于盐可以提高冰雪的熔点 11.物态变化现象在一年四季中随处可见,下列关于这些现象说法正确的是( ) a.春天的早晨常常消失大雾,这是汽化现象,要汲取热量 b.夏天用干冰给运输中的食

8、品降温,这是应用干冰熔化吸热 c.秋天的早晨花草上消失的小露珠,这是液化现象,要汲取热量 d.初冬的早晨地面上会消失白白的一层霜,这是凝华现象 12.下列自然现象中,其物态变化过程吸热或放热与其它三个不同的是( ) a. 春天,河里的冰化成的水 b. 夏天早晨,花草叶子上附着的露水 c. 秋天早晨,覆盖大地的雾 d. 冬天,深圳梧桐山上消失的霜 13.我们可以在不同的环境中看到"白气',下面有关形成"白气'的说法中正确的是( ) a.文艺演出时舞台上常常施放"白气',这是干冰在常温下的放热升华现象 b.打开盖子的热水瓶口处会消失"

9、白气',这是瓶内水蒸气的液化现象 c.早晨能看到河面上有一团团的"白气',这是河面上水蒸气的蒸发觉象 d.夏天,打开冰箱门时常会消失"白气',这是冰箱内水蒸气的液化现象 14.下列现象对应的物态变化及吸热放热忱况正确的是( ) a. 春天早晨天空中消失的雾-汽化、吸热 b. 夏天洒在地板上的水很快干了-蒸发、放热 c. 秋天早晨草上消失的露珠-液化、放热 d. 冬季地面草丛上消失的霜-凝固、吸热 15. 下列"物态变化'与其吸热、放热的关系正确的是( ) a. 霜的形成是凝固现象,要吸热 b. 冰化成水是熔化现象,要吸热 c. 寒冷

10、冬天呼出的"白气'是汽化现象,要吸热 d. 用"干冰'进行人工降雨是利用"干冰'升华,要放热 16.以下实例中液化方法与其他都不同的是( ) a. 煤气罐中的液体 b. 一次性打火机中的液体 c. 烧水时锅盖内侧的水滴 d. 推压活塞,注射器内重新消失液态乙醚 17.小明同学观看.电视台体育频道的节目时,常见运动员关节扭伤后,医护人员立刻给他喷涂一种雾状物.那是什么呢?小明到医院做了一个调查,原来是极易挥发的液态氯乙烷,用它可让运动员的皮肤快速冷却,达到麻醉作用,在一段时间内无痛苦感,这是由于氯乙烷( ) a. 液化放热 b. 汽化吸热 c

11、. 凝固放热 d. 熔化吸热 18.下列四种自然现象中,不汲取热量的是( ) a. 早晨的雾,在太阳出来后散去 b. 夏天输水管外壁消失小水珠 c. 冰雹在地面上渐渐消逝 d. 放在箱子里的樟脑球渐渐变小 19.烧水时,水壶嘴消失大量的"白气',此"白气'是( ) a. 水蒸气 b. 小水珠 c. 水汽化成的水蒸气 d. 水液化成的小水珠 20.下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( ) a. 高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高,缘由是气压越高,沸点越高 b. 夏天,人在电风扇下吹风感觉凉快是由于电风扇吹风可以降低室内的温度 c. 我们看到的热锅上

12、的"白气',是锅内的水汽化成的水蒸气 d. 初冬,路面上消失的霜是凝固现象 21在寒冷的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是由于( ) a防冻剂的凝固点高,沸点低 b防冻剂的凝固点高,沸点高 c防冻剂的凝固点低,沸点高 d防冻剂的凝固点低,沸点低 22深秋的屏山县老君山经常消失"缥缈的雾,晶莹的露,轻柔的雪,凝重的霜'这种现象,下列对所描述的物理现象理解正确的是( ) a"缥缈的雾'是升华现象 b"晶莹的露'是熔化现象 c"轻柔的雪'是凝华现象 d&q

13、uot;凝重的霜'是凝固现象 23.固体分晶体和_两类在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中,属于晶体的是_,它们都有固定的_。 24海波在熔化过程中不断吸热,温度 (选填"上升"或"不变');说明海波属于 (选填"晶体'或"非晶体') 25谚语是我国民间文化的一部分,其语言简练、涵义深刻。有句谚语:"霜前冷,雪后寒。'它说明霜是由于骤冷,空气中水蒸气发生凝华而形成的,此过程需要_热量;雪后,由于雪_或升华吸热导致气温降低,使人感到寒冷。 26我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义。如图 6

14、 所示为小明创造的太阳能净水器,在污水净化过程中先后发生的物态变化是_和_。 27冬季,小禹奶奶家房子上落了厚厚一层雪。雪是空气中水蒸气遇冷_成小冰晶形成的;而到了春季,白天在太阳照耀下,这些雪熔化成水沿着房檐滴下,到了夜晚气温下降,水又会在房檐上_形成冰挂。 28甲、乙两个房间里相同的电炉上,同时烧开相同的两壶水,壶嘴喷出的"白气'是_(填物态变化名称)现象。甲房间内水壶嘴的上方"白气'较多,由此可以推断出甲房间的气温较_(选填"低'或"高')。 29中秋节前夕,妈妈给乐乐买了元祖的雪月饼,打开包装盒发觉里面有很多圆柱状

15、的小"干冰'。过了一会儿,盒子冒出了大量的白雾。原来这是"干冰'在空气中很快发生了_(填物态变化名称),这个物态变化需要_(选填"汲取'或"放出')热量,导致空气中的水蒸气发生_(填物态变化名称)而形成的白气。 30小亮和同学做了一个小试验,如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于 0 。这时观看到易拉罐的下部和底部消失了白霜,这是空气中的水蒸气_(填物态变化名称)产生的。 31.生活到处有物理,留心观看皆学问冬季,菜农贮菜时,常在菜窖

16、里放几桶水,这利用了_人们常用酒精为高烧病人降温,是由于酒精在蒸发过程中要_,病人的体温便可临时下降 32.当夜间气温降低时,白天空气中的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上_(填物态变化名称)成小水珠,这就是_在秋冬季节,地面温度快速降到 0以下,水蒸气直接_(填物态变化名称)成固态的小晶体,这就是"霜' 33. 在卫生间里洗过热水澡后,室内玻璃变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清楚起来镜面上发生的这两种现象是_ ,_ 34.超市里出售的海鲜四周要铺一层碎冰块,这是由于冰块_(填物态变化名称)时,要_(填"放'或"吸')热,所以能起

17、到保鲜的作用。用久了的白炽灯炮,灯丝会变细,这是_现象,灯泡会变黑,这是_现象。 35.小明是一位勤奋的同学,擅长观看的他发觉,夏天开空调的房间窗户上和严冬早晨房间的窗户上,都会有小水滴附着在上面那么,夏天,小水珠附着在玻璃的_,冬天,小水珠附将在玻璃的_(选填"内表面'或"外表面') 36. 写出以下物态变化的名称:碘粒被加热变成紫色的气体,属于 _现象;冬天水面结冰,属于 _现象;霜的形成,属于 _现象 37. 如图所示,酒精灯外焰的温度约为 800,碘的熔点为 113.7,用酒精灯火焰直接加热,碘颗粒吸热除发生_外,还会_;停止加热后,"碘锤

18、'中的碘蒸汽会_ 38.2021 年 1 月 4 日我市遭受了数年来不多见的降雪天气,大地上银装素裹,格外漂亮。小伴侣们兴奋地堆起了雪人。寒冷的室外雪人不见化成水,但雪人却不断地变小,这是_现象(填物态变化)。 39.小欣打开冰箱门,发觉冷冻室的侧壁上有许多"白粉',这是水蒸气_形成的当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是由于发生了_(填物态变化的名称)现象 40.早晨叶片上消失晶莹剔透的露珠,露珠的形成是_现象,此过程_(选填"吸热'或"放热');中午露珠不见了是_现象. 41一代伟人.诗词"北国风光,千里冰封,

19、万里雪飘,望长城内外'描述了北国漂亮的景色,其中有关"冰'和"雪'的形成所对应的主要物态变化是 和 。 42下列现象是什么物态变化,是吸热还是放热。 (1)春天,冰雪溶化汇成溪流 , 。 (2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐"出汗' , 。 (3)秋天,早晨的雾在太阳出来后散去 , 。 (4)冬天,冰冻湿衣服在 0 以下也会干 , 。 3 物态变化试验题 1探究"冰熔化时温度与时间的关系'试验时,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热,试验中发觉冰熔化的速度过快,记录数据太少。下列方法能够延长熔化时间的是( )

20、a降低冰的初温 b提高水的初温 c增加冰的质量 d停止搅拌 2在"观看水的沸腾'试验中,下列说法正确的是( ) a当水温达到 100时,水肯定会沸腾 b水沸腾时,连续对水加热,水的温度会上升 c水沸腾时,停止对水加热,水仍能连续沸腾 d水沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面裂开 3如图 3 所示是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。下面说法正确的是( ) a图线中间的水平线段表示这段时间内物质不吸热 b图线可能是冰的熔化过程 c图线可能是蜡的熔化过程 d图线表示晶体的熔化过程 4"探究蜡烛的熔化特点'的试验,下列说法中错误的是( ) a蜡烛应碾碎后放入试管

21、中 b温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部 c"水浴法'加热可以使蜡烛受热匀称 d蜡烛熔化过程中,温度渐渐上升,说明蜡烛是晶体 5. 对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是( ) a. 甲物质的沸点肯定是 80 b. 乙物质的熔点肯定是 60 c. 甲物质在 46min 内肯定持续汲取热量 d. 乙物质在 610min 内肯定是固液共存态 6.在"探究水沸腾'的试验中,水沸腾是一种猛烈_的现象,沸腾的条件是:温度达到_、_,沸腾过程中,汲取热量,温度_。 7在探究"水的沸腾'试验中: (1)试验装置如图 12

22、 所示,试验中还缺少的测量工具是_。 (2)当水沸腾时,观看温度计的示数如图所示,此时水的沸点是_;假如连续给沸腾的水加热,水的温度将_。 (3)假如利用硬纸片将烧杯盖得非常紧密,且纸片上无排气孔,则水的沸点会_,这是由于_,生活中的_是应用这一原理工作的。 8.在探究"冰和石蜡的熔化特点'活动中,小明按图 13 甲所示组装好试验装置,在 a 试管中放入 一些冰块,b 试管中放入一些石蜡后进行了试验,现请你关心小明完成下列试验中的一些内容。 (1)试验中应选用较_(选填"大'或"小')冰块。 (2)如甲试验装置中存在一些问题,请你指出其中一

23、处:_。 (3)下表是小明记录冰熔化过程中的数据,请依据表数据在图 13 乙中作出温度随时间变化曲线。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 温度/ -5 -2 0 0 0 0 1 2 3 4 5 (4)依据探究过程可知:冰的熔化过程持续了_min;试验进行到 1.3min 时,a 试管中的物质处于_状态。 (5)从上面探究过程可知:冰是_(选填"晶体'或"非晶体'),其熔化时的特点是_。 9小杨同学在"探究海波熔化和凝固特点'的试验中,某时刻温度计示数如图甲所示,为_;小宇画出了"温度时间

24、'图像,如图乙所示,由此可知,海波是_(填"晶体'或"非晶体'),海波在第 10 min 时处于_(填"固态'"液态'或"固液并存')。 10如图甲所示,是小明"探究物质熔化规律'的试验装置。 (1)试验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_。 (2)试验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为_。 (3)试验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图像,如图丙所示。由图像可知:该物质在熔化过程中汲取热量,温度_,该物质是_

25、(填"晶体'或"非晶体')。 (4)由图可知该物质熔化时的温度是_。 11如图甲是小明、小红两名同学分别探究"水的沸腾'的试验装置,他们所用的器材规格完全相同。 (1)安装试验器材时,应根据_(填"自下而上'或"自上而下')的挨次进行。 (2)安装好器材开头试验后,小红按如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面_。 (3)读数时小明发觉 a 点有小水滴影响读数,小水滴的成因是_(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺当读数。 (4)图丙是两名同学依据试验数据绘制的水温随时间

26、变化的图像; 由图像可知,试验室当时的大气压_(填"高于'"低于'或"等于')1 标准大气压; 若小明和小红所选水的质量分别为 m 1 、m 2 ,依据图像丙分析可知 m 1 _(填"'"'或"')m 2 。 (5) 某时刻试验时,观看到烧杯中水的气泡如图丁所示,表明水_沸腾 12.小华同学利用图甲所示装置对 冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观看物质的状态图乙是他依据记录的数据绘制的温度 时间图象,依据图象可知: (1)冰属于_(选填"晶体'或"

27、非晶体'); (2)在 阶段物质处于_状态;此过程中要吸热,温度_熔化过程一共_分钟 (3)回忆老师在课堂上做的试验,装有碎冰的烧杯直接放置在空气中, 不用酒精灯加热,这样做,好处是_ 13.小凡同学在做"观看水的沸腾'试验中 (1)水沸腾时温度计示数如图 2 所示,为_,在图 3 中图_ 是 水 在沸腾前的状况,图_是水在沸腾时的状况. (3)水在沸腾过程中特点是 _. 14. 小华同学利用图甲所示装置对 100g 冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观看物质的状态图乙是他依据记录的数据绘制的温度时间图象,依据图象可知: (1)冰属于_(选填"晶

28、体'或"非晶体'); (2)在 bc 阶段物质处于_状态(选填"固体'、"液体'或"固液共存'); (3)设相同时间内物质汲取的热量相同,则 bc 阶段物质共汲取了_ j 的热量c 冰 =2.110 3 j/ (kg),c 水 =4.210 3 j/(kg); (4)图丙是另一位同学在完成同一试验时绘制的温度时间图象,老师认为他的 cd 段数据有问题,老师做出这样的推断的依据是_ 15. 在"探究水的沸腾'试验中,如图 1 所示 (1)此试验加热过程是通过_ 方式来增大烧杯中水的内能(选填&quo

29、t;做功'或"热传递') (2)下表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的试验数据,请指出该错误的数据是_ , 这样推断的理论依据是_ 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ 90 92 94 96 98 98 95 98 98 (3)改正数据后可判定此时水沸腾的温度为_ , 没有有达到 100的主要缘由是当地的大气压_ (4)请依据表格的正确数据在图 2 中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象 16.某同学对冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象从图象可知:de 段表明水面上方的气压_标准大气

30、压(选填"'"'和"=');物质在cd 段处于_状态;物质在 bc 段状态为_ 17.质量相同的甲、乙两种物质从固态开头加热,它们在相同时间内汲取的热量相等,加热时间都为 6min,它们的温度随时间变化的图象如图所示则甲在 45min 内处于_态,甲的内能_甲_,乙_;(选填"是晶体'、"是非晶体'或"无法推断')若在 03min内甲、乙为固态,则 c 甲 :c 乙 =_ 18.以下是小华探究"水的沸腾'的试验:小华从水温上升到 90时开头记录数据,以后每隔 1min记

31、录一次水的温度,直到水沸腾 5min 为止。他记录的数据如下表: (1)水沸腾时的现象如图中的_图所描述一样(选填"甲'或"乙')。 (2)由于小华记录数据失误,第 10min 的温度为_。 (3)由试验数据可知,当时的大气压_(选填"高于'、"等于'、"低于')1 标准大气压。 19.在"观看水的沸腾'试验中,当水温升到 90时,小明同学开头记时,每隔 1min 记录一次水的温度,有关记录数据如下: (1)依据试验记录的数据分析,假如在其它条件不变的状况下,第 9min 后,连续对水加热 1min,则水的沸点是_。 (2)请依据记录的数据在下图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像_ (3)如上图所示,由于操作错误,他观看到水沸腾时,温度计的示数大于 100,他的错误是_。 (4)在试验过程中,发觉水从开头加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的缘由可能是哪些?(至少写两点)_ (5)另两位同学依据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示 a 同学的图线,虚线表示 b 同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范精确。依据图中的分析图线:两同学开头加热时,水的初温是_;从开头加热直到水达到沸点,两个同学试验所用的时间是_(选填

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论