第2章 SPSS中数据的编辑修改

1、20社会统计分析-SPSS应用教程第2章 SPSS中数据的编辑修改2.1 SPSS的Data Editor窗口图2-1 SPSS图标图2-2 SPSS的Data Editor（数据编辑）窗口1. 选择File菜单中的New命令输入新数据图2-3 SPSS的File（文件）下拉菜单图2-4输入新数据时的Syntax菜单项2. 选择File菜单的Open命令打开一个已经存在的外部目标数据文件2.2小规模数据输入法图2-5 SPSS的Data Editor窗口图2-6数据定义的窗口图2-7定义变量名、变量类型、栏目宽度、小数位数图2-8输入数据简例2.3大规模数据输入法图2-9在SPSS的Synta

2、x窗口输入数据、编成程序（图中为1979年前的数据）2.4变量合并2.4.1变量横向合并的对话框图2-10 Merge Files级联菜单中的Add Variables命令按钮图2-11编辑第1个目标数据文件F2.sav图2-12 Read File等待读取被合并的目标数据文件图2-13变量的合并（F1. sav +F2.savBIG1. sav）2.4.2存储变量合并后的结果图2-14存储成BIG1.sav大目标数据文件2.5个案合并图2-15打开文件等待个案合并图2-16即将合并个案图2-17合并之后的大目标数据文件2.6个案排序图2-18 SPSS数据窗口（图中为1979年前的数据）1.

3、 对话框法图2-19个案排序对话框图2-20选择排序的基准变量图2-21排序后的数据行（1979年前的数据）2. 命令法图2-22命令输入在语句窗口2.7数据的行列互换图2-23数据行列互换的命令图2-24起初是4个个案、5个变量的图2-25转换后成为5个个案、4个变量的2.8限选个案进行区域性统计2.8.1限选某个子总体1. 对话框法图2-26 Select Cases对话框图2-27输入v1 <= 2 & gv2 >= 10表达式图2-28选择表达式（v1 <= 2 & gv2 >= 10）后 图2-29被选中的个案（图中为1979年前的数据）2.

4、命令法图2-30在SPSS的Syntax窗口输入命令2.8.2抽取随机样本 图2-31目标数据文件9293.sav1. 对话框法图2-32 Select Cases对话框图2-33设置30%的随机样本的比例数图2-34无斜杆“/”标志的行是被选上的随机样本2. 命令法图2-35简洁易行的SPSS命令图2-36随机抽取（72×0.3）21个个案2.8.3限选前n个个案1. 对话框法图2-37限选前n个个案的对话框图2-38设置个案的选择范围2. 命令法2.9个案加权图2-39 Weight Cases命令1. 对话框法2. 命令法图2-40个案加权的方法图2-41 个案加权前后的比较图

5、2-42 在Crosstabs过程的交叉汇总表中加权单元内容2.10 Data菜单中的其他子菜单命令图2-43 Data菜单中的其他子菜单命令习题21. 文件合并练习。(1) 变量的横向合并中，若目标数据文件F1.sav有30个个案，每个个案各有50个变量，即v1、v2v50。目标数据文件F2.sav有30个个案，每个个案各有30个变量，即x1、x2x30。则合并后的大目标数据文件BIGab.sav中有多少个个案、每个个案各有多少个变量？(2) 个案的纵向合并中，若目标数据文件F3.sav有20个个案，每个个案各有50个变量，即v1、v2v50。目标数据文件“F4.sav”有30个个案，每个个

6、案各有50个变量，即v1、v2v50。则合并后的大目标数据文件BIGab2.sav中有多少个个案、每个个案各有多少个变量？2. 数据排序练习。（1） 对本章提及的目标数据文件9293.sav（见正文图2-3），请按照学号（xh）降序排序高考成绩（score），成绩相同时再按性别升序排序。要求分别采用对话框法和命令法实现排序。（2） 对本章提及的目标数据文件9293.sav，要求限选农村（location=2）中的女生（sex=2）进行题（1）所要求的高考成绩的排序。3. 随机抽样练习。（1） 请在目标数据文件9293.sav中，随机抽样20%的个案。（2） 请在目标数据文件9293.sav中，抽样前50个个案。4. 数据加权练习。（1） 请在目标数据文件9293.sav中，用location变量值对个案加权。（2） 请上机完成图2-44所示的作业。 图2-44在Crosstabs的交叉汇总表中