辽宁省普通高中学生综合素质评价手册

1、 .基 本 信 息姓 名曾用名性别出生年月民族籍贯身份证号政治面貌就读学校入学年份学籍号联系电话家庭住址邮编个 人 简 历自何年何月至何年何月在何地何学校学习、任何职证明人家 庭 情 况称呼姓名工作单位联系电话辽宁省普通高中毕业生综合素质评价表学科学习目标科目高一上 学分高一下 学分高二上 学分高二下 学分高三上 学分高三下 学分必修选修必修选修必修选修必修选修必修选修必修选修语文2222222222英语2222222222数学2222222222政治2历史地理物理2224化学2224生物2222信息技术11111通用技术11111艺术（音美）12122体育与健康222221研究性学习3333

2、3社区服务社会实践1214选修111111学分总计：142其中，必修118  学分，选修 24   学分，选修 6 学分。基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第 合格合格A  AA A 写实性评语  优秀 评价人： 学业水平考试成绩语文思想政治物理信息技术数学历史化学通用技术英语地理生物校长（签字） 学校公章：       年 月 日辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表学期： 20142

3、015 学年 上 学期学科学习目标评价科目  修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文必修一 60 2 必修2 602 英语必修一 60 2 必修2 602 数学 必修一60 2 必修2 602 政治 必修一60 3   历史 必修一60 3   地理 必修一60 2  

4、60;物理 必修一60 2   化学 必修一40 2   生物     信息技术 必修一20 1   通用技术艺术（音美） 音乐欣赏20 1   体育与健康 系列三20 1系列化 20 1 选修     研究性学习主题：评价：指导教师： 社

5、区服务内容：评价：指导教师： 社会实践内容：评价：指导教师： 基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第      学生自评 学生签名： 学校评价 班主任： 校 长： 辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表学期： 20152016学年 下 学期学科学习目标评价科目  修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文必修三 50 2 必修四 502 英语必修三 60 2 必修四&#

6、160;602 数学 必修三60 2 必修四 602 政治40 2   历史60 2   地理60 2   物理 必修二60 2   化学 必修二60 2   生物     信息技术 必修一、二20 1   通用技术艺术

7、（音美）系列2520 1   体育与健康 系列1、2、5、620 2选修     研究性学习主题：评价：指导教师： 社区服务内容：评价：指导教师： 社会实践内容：评价：指导教师： 基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第      学生自评 学生签名： 学校评价 班主任： 校 长： 辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表学期： 20162017学年 上 学期学科

8、学习目标评价科目  修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文必修5 50 2 选修1 502 英语必修560 2 选修6 602 数学 必修560 2 选修1-1 602 政治 必修340 2   历史 必修360 2   地理 必修360 2   物理 选修3-14

9、0 2   化学 必修360 2   生物 必修1201    信息技术 技术与设计20 1   通用技术艺术（音美）20 1   体育与健康 系列1、2、5、640 2选修     研究性学习主题： 3评价：指导教师： 社区服务内容：评价：指导教师： 社会实践内容： 1评价：指

10、导教师： 基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第      学生自评 学生签名： 学校评价 班主任： 校 长： 辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表学期： 20162017 学年 下 学期学科学习目标评价科目  修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文选修250 2 选修3 502 英语选修6 60 2 选修7 602 数学 选修1-1.1-260

11、0;2 选修1-2 602 政治 必修440 2   历史选修460 2   地理 选修460 2   物理选修3-240 2   化学 必修460 2   生物必修1 60 2   信息技术 必修120 2   通用技术技术与设计201艺

12、术（音美）  20 1   体育与健康 系列1、2、5、620 1选修     研究性学习主题： 3评价：指导教师： 社区服务内容：评价：指导教师： 社会实践内容：评价：指导教师： 基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第      学生自评 学生签名： 学校评价 班主任： 校 长： 辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表学期： 20142015 学年

13、 上 学期学科学习目标评价科目  修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文诗歌与鉴赏 50 2 小说与戏剧502 英语选修850 2 选修9 502 数学 选修4、550 2 选修4-5 602 政治 经济常识30   历史 选修130   地理 选修430 2   物理选修3-4、3-530 2

14、   化学选修130 2   生物选修4     信息技术  通用技术选修1艺术（音美）   体育与健康 系列3、420 选修     研究性学习主题：评价：指导教师： 社区服务内容：评价：指导教师： 社会实践内容：评价：指导教师： 基础性发展目标评价维度道德品质公民素养学习能力合作交流运动与健康审美与表现等第 

15、60;    学生自评 学生签名： 学校评价 班主任： 校 长： 辽宁省普通高中学生综合素质学期评价表学期： 20142015 学年 下 学期学科学习目标评价科目  修习模块与学分模块/专题名称学时学分模块/专题名称学时学分语文总复习 50 2英语总复习 60 2数学 总复习60 2政治   历史   地理   物理 总复习60 2   化学总复习60 2   生物总复习 60 2   信息技术   通用技术艺术（音美）   体育与健康 系列620 1选修  1 研究性学习主题：评价：指导教师： 社区服务