习作5写一件亲身经历的事ppt课件

1、习作写一件亲身阅历的事v脸谱被誉为脸谱被誉为 “心灵的画面。看着它们，心灵的画面。看着它们，他的脑海中一定蹦出了许多词语，谁能他的脑海中一定蹦出了许多词语，谁能先用一个字概括每张脸谱表达的情感。先用一个字概括每张脸谱表达的情感。他想到了哪些四个字的词语。他想到了哪些四个字的词语。 满面春风满面春风 神采飞扬神采飞扬 兴高采烈兴高采烈 喜笑颜开喜笑颜开 手舞足蹈手舞足蹈 得意洋洋得意洋洋 心花怒放心花怒放 欣喜假设狂欣喜假设狂 喝彩雀跃喝彩雀跃2火冒三丈火冒三丈 怒气冲冲怒气冲冲面红耳赤面红耳赤 暴跳如雷暴跳如雷大发雷霆大发雷霆悲从心起悲从心起 泪流满面泪流满面痛不欲生痛不欲生 号啕大哭号啕大哭

2、哇哇大哭哇哇大哭 泪如雨下泪如雨下 3喜、怒、喜、怒、哀、乐。哀、乐。v比较四幅神情各异的脸蛋图，感比较四幅神情各异的脸蛋图，感受它们分别表达的内心境感。受它们分别表达的内心境感。 这四张神情各异的脸谱通知了我们四种不一样的心境。这些表情丰富的脸谱中一定有一个最能触动他的心弦，看了后，他一定会回到丰富多彩的记忆中去：他曾由于满足了愿望而开心，由于遇到不平而气愤，由于遭到冤枉而伤心v也许我想起了那件事，我真高兴，由于教师也许我想起了那件事，我真高兴，由于教师表扬我关怀班集体；也许我想起了那件事，表扬我关怀班集体；也许我想起了那件事，我真伤心，由于我被同窗误解了。那么他呢？我真伤心，由于我被同窗误

3、解了。那么他呢？让我们静静地想一想，默默地回想。然后用让我们静静地想一想，默默地回想。然后用一句话简单地通知大家这件事情。一句话简单地通知大家这件事情。 v在我们身边，每天都会发生很多事情，选择在我们身边，每天都会发生很多事情，选择一件本人最难忘的，印象最深化的来写。今一件本人最难忘的，印象最深化的来写。今天的作文主题就是天的作文主题就是 写一件亲身阅历的事写一件亲身阅历的事我们该怎样写好这件事情呢？我们该怎样写好这件事情呢？出示作文要求出示作文要求v写一件亲身阅历的事，留意把事情写详写一件亲身阅历的事，留意把事情写详细，表达本人的真情实感。标题本人定。细，表达本人的真情实感。标题本人定。 v

4、1展开联想，从丰富多彩的记忆展开联想，从丰富多彩的记忆中选择一件亲身阅历的事来写。中选择一件亲身阅历的事来写。2要把事情经过写详细，包括把要把事情经过写详细，包括把人物的言语、动作、表情和心思活人物的言语、动作、表情和心思活动写清楚，从而准确地表达真情实动写清楚，从而准确地表达真情实感。感。v怎样紧扣题意，写好一件亲身阅历的事怎样紧扣题意，写好一件亲身阅历的事呢呢? 请区别下面两个选题请区别下面两个选题 v记一件难忘的事记一件难忘的事 记亲身阅历的一件事记亲身阅历的一件事 v思索：共同点在哪儿思索：共同点在哪儿?不同点在哪儿。不同点在哪儿。v共同点：所记的都是事，且都只需写共同点：所记的都是事

5、，且都只需写“一件一件事，不是几件事。事，不是几件事。 v不同点：前一偏重于不同点：前一偏重于“难忘，印象特别深化，难忘，印象特别深化，在时间上普通离如今较远，但依然记得很清在时间上普通离如今较远，但依然记得很清楚，很有回想性、回味性。后一题所写的重楚，很有回想性、回味性。后一题所写的重点是点是“亲身阅历的事，重点必需放在亲身阅历的事，重点必需放在“本人本人亲身参与、体验的事。例：某同窗协助一亲身参与、体验的事。例：某同窗协助一个困难的同窗，事迹很突出，很打动人，他个困难的同窗，事迹很突出，很打动人，他看到这件事，深受打动，也会产生看到这件事，深受打动，也会产生“难忘。难忘。但但“亲身阅历的事

6、，就不能写看到或听到的亲身阅历的事，就不能写看到或听到的事。事。v辨析下面三位小作者选择的事例，哪些辨析下面三位小作者选择的事例，哪些符合这个标题，哪些不符合，为什么？符合这个标题，哪些不符合，为什么？ ：明明写：外婆通知他的一件好人好：明明写：外婆通知他的一件好人好事。事。 ：轩轩写：本人和同窗们寒假：轩轩写：本人和同窗们寒假里慰劳交警叔叔的事。里慰劳交警叔叔的事。 v：玲玲写：上周星期日本人烧一桌菜：玲玲写：上周星期日本人烧一桌菜宴请客人的事情。宴请客人的事情。 v思索：思索：v 亲身阅历的事可以写哪些？亲身阅历的事可以写哪些？ v a、可以是好事。 vb、也可以是应汲取教训的事。 v c

7、、还可以是日常生活中的新颖事、乐事。v d、动脑的事、伤心的事、气愤的事等.作文中如何把一件事写详细呢？结合例文分析记事文章，在普通情况下，只需写清记事文章，在普通情况下，只需写清了了“六要素，人们对这件事才会清六要素，人们对这件事才会清楚、明白。在这楚、明白。在这“六要素当中，原六要素当中，原因、经过和结果是事情的主要环节，因、经过和结果是事情的主要环节，而而“经过部分又是记叙的中心，是经过部分又是记叙的中心，是头等重要的，是记事文章成败的关键，头等重要的，是记事文章成败的关键，是必需求写清楚，详细的。是必需求写清楚，详细的。v1 1要把要把“经过部分分成几步，按照一经过部分分成几步，按照一

8、定的顺序来写。定的顺序来写。v2 2要写清要写清“经过中的重要情节、局面经过中的重要情节、局面给人如见其事、如睹其物之感。给人如见其事、如睹其物之感。v3 3要把主要人物的表现详细清楚地写出要把主要人物的表现详细清楚地写出来，到达如见其人、如闻其声的效果。来，到达如见其人、如闻其声的效果。v4 4明确方法：看明确方法：看 听听 感感 想想 做做 v言语言语 动作动作 神态神态 心思心思 活动留意细节活动留意细节描写描写 半截尺子 正当我急得像热锅上的蚂蚁时，张新走过来，关怀地问我：“林叶，他怎样了？ 我抬头一看是她，心想：不就是前天跟他吵完架嘛，也不至于这样幸灾乐祸呀！ 便没好气地 说：“只是

9、没带尺子。她一听，转身跑回座位，拿起她那把崭新的 尺子。掰成两截，递给了我。 看了这一切，我愣住了，接过尺子，小声地说了谢谢。 我不由感慨：多好的同伴 啊！听听想想看看感感做做分析语段分析语段言语描写有高招：言语描写有高招：1、大段的对话要分段写；、大段的对话要分段写；2、言语描写时最好有提示语动作、神情、言语描写时最好有提示语动作、神情、心思活动心思活动3、提示语的位置有变化前、中、后；、提示语的位置有变化前、中、后；4、“说字最好不反复，甚至可以不写。说字最好不反复，甚至可以不写。言语描写直接由提示语巧妙引出来言语描写直接由提示语巧妙引出来 “铃，铃门铃响了，我翻开铃，铃门铃响了，我翻开了

10、门，妈妈讯问我的数学成果了门，妈妈讯问我的数学成果 ,一一听考了听考了95分分,妈妈立刻就开场发牢妈妈立刻就开场发牢骚骚,她每次都批判我她每次都批判我,一点都不了解一点都不了解我我,让我心思很烦恼让我心思很烦恼.我我 的的 烦烦 恼恼再来看看下面的例文，想一想，再来看看下面的例文，想一想，存在什么问题？存在什么问题？“铃，铃门铃响了，我翻开了门，听到的第一句话就是：铃，铃门铃响了，我翻开了门，听到的第一句话就是：“今天数学今天数学检验几分检验几分 “95分我回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一分我回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃神情教训说：边用严肃神情教训说：“他真是的，怎

11、样离他真是的，怎样离100分总是差那么一点点呢分总是差那么一点点呢?他看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了他看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了100分。可他连人家一年级分。可他连人家一年级的小朋友都比不上，他太让我绝望了。的小朋友都比不上，他太让我绝望了。 我听了这话，心里不由自主我听了这话，心里不由自主的难过起来，好似打翻了五味瓶，真不是味儿。的难过起来，好似打翻了五味瓶，真不是味儿。 晶莹的泪水在眼眶里打晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想说滚，看着妈妈我多想说:“妈妈，他知道吗？他每次的不了解和责怪不是妈妈，他知道吗？他每次的不了解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了

12、我的烦恼。在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。 无法我只无法我只好回本人的屋去。好回本人的屋去。 听听看看听听感感想想做做学骑车学骑车v 一个星期天上午，张泽武同窗约我去学骑自行车，我听了非常高兴，恨不得马上跳到车座上去骑车。开场学骑车时，张泽武先叫我本人试骑一会儿车子，我心里“砰砰直跳，害怕把车子摔坏了，又害怕本人摔伤了他鼓励我别害怕，要大胆一点。v 当我双脚刚踩着自行车的踏板上时，就好似踩上两只小“船，我双脚发麻，双手发抖，心里跳得像十五只吊桶七上八下。张泽武浅笑着对我说：“不要怕，只需吃点苦，才干学好。世上无难事，只怕有心人呀！我点点头，鼓起勇气，骑上了车子，眼睛直盯着前

13、面的道路，车子在摇摇摆摆地前进，还是害怕得蹦蹦直跳。“快转弯，快转弯。忽然，他的叫声打碎了我的沉思，我急忙拐弯，可是曾经来不及了。“咔嚓一声，我连人带车摔在路旁的沙堆上。手臂被磨破了，直流血，非常疼痛。后来，他扶着我站起来，我忍着痛，还是坚持学骑车，渐渐地学会了转弯。经过几天的不懈努力，“功夫不负有心人，我终于学会了骑车。vv 妈妈看见我会骑车了，她夸我真聪明，还答应我买一辆新自行车呢！我听到她对我的赞誉，并答应买新车，心里像喝了蜜似的一样甜呢！我要赞赏张泽武同窗，是他鼓励、教会我骑车的。经过这次学骑车的实际，我明白了一个道理，不论做什么事，都要有恒心，假设三心二意，将一事无成。v一件高兴的事

14、一件高兴的事 在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最高兴的要算暑假期间我和爸爸到武汉动物使我最高兴的要算暑假期间我和爸爸到武汉动物园玩耍的事。园玩耍的事。 那天下午我和爸爸来到武汉动物园，刚进门那天下午我和爸爸来到武汉动物园，刚进门看到动物园广场上有一座很大的海豚雕像。哗啦看到动物园广场上有一座很大的海豚雕像。哗啦啦啦忽然一群鸽子飞来了。这些鸽子羽毛洁自忽然一群鸽子飞来了。这些鸽子羽毛洁自而丰满，一对朱砂眼闪亮闪亮的，两个隆起鼻孔而丰满，一对朱砂眼闪亮闪亮的，两个隆起鼻孔端正地摆着嘴上的根部。颈项上还长着一撮紫银端正地摆着嘴上的根部。颈项上还长着一撮

15、紫银色的羽毛，构成一个美丽的凤头。色的羽毛，构成一个美丽的凤头。我们接着往前走，来到了水族菀，我们看见我们接着往前走，来到了水族菀，我们看见看见小鱼在鱼缸里自在的游来游去。忽然我听到看见小鱼在鱼缸里自在的游来游去。忽然我听到一阵掌声。一阵掌声。 我们顺着掌声往前走，原来到了海狮扮演馆，海狮的脑袋圆圆的，不大，身子粗状结实，像纺锤，嘴周围长满硬须，海狮的前肢，像桨一样可以灵活自若地行走，也可以支撑全身分量，加上尾巴一样的后吱，像两只矮腿可以随意分开。海狮学着驯兽员样子走路，海狮那一摇一摆的样子可真像，海狮还扮演了水上芭蕾。写算术。顶球。我最喜欢顶球，海狮像个熟练杂技演员一样用鼻尖接住飞来的水球，

16、然后噗地一下把球弹向空中。落下来时又不偏不倚恰好落在鼻子上面就这样延续几次仿佛鼻子有吸力一样。海狮憨态可鞠的样子得意极了。扮演完后我们又接着往前走。听到一阵洪亮的鸟鸣声，我们来到了鸟语林。原来是鹦鹉在扮演小节目，这只鹦鹉叫声非常好听，有时像小燕子，有时像麻雀，麻雀， 有时又像雏鹰，真是妙极了。有时又像雏鹰，真是妙极了。我们经过了虎山，绕过狮洞，穿过了我们经过了虎山，绕过狮洞，穿过了猴群，爬过了熊山猴群，爬过了熊山看见了凶猛的老虎，看见了凶猛的老虎，雄壮的狮子，机灵的猴子，憨态的黑熊，雄壮的狮子，机灵的猴子，憨态的黑熊，得意的熊猫得意的熊猫天渐渐黑了下来，我才依依不舍的和天渐渐黑了下来，我才依依

17、不舍的和小动物们告别。小动物们告别。记亲身阅历的一件事v“老妈老妈,这么热的天这么热的天,他也不帮我开点电风扇他也不帮我开点电风扇,真真是的是的!我睡意朦胧地说。我睡意朦胧地说。“哎呀哎呀,停电了停电了,他还他还发什么牢骚发什么牢骚,快起床！快起床！“啊啊?停电了停电了?不会吧不会吧?今天可是今天可是38度高温耶度高温耶,非热死我不可非热死我不可!v 起床后起床后,吃完了早饭吃完了早饭,我热得真实受不了我热得真实受不了,趁着早晨趁着早晨.外面还有点风外面还有点风,我就到外面乘乘凉吧我就到外面乘乘凉吧. 不看不知道不看不知道,一看吓一跳一看吓一跳,小区的道路旁小区的道路旁,车洞车洞内都挤满了人内

18、都挤满了人.有的在聊天有的在聊天,有的在打麻将有的在打麻将,还还有的在做作业有的在做作业.我一看扭头就跑我一看扭头就跑,为什么为什么?人多人多还不更热。还不更热。 v 没方法没方法,我只好家里走来走去我只好家里走来走去.卧室光线缺卧室光线缺乏不能做作业乏不能做作业,琴室太暗琴室太暗,不能弹琴不能弹琴.我只好搬我只好搬把凳子拿本书把凳子拿本书,到阳台去看书到阳台去看书. v心静自然凉心静自然凉一开场一开场,我倒没什么热我倒没什么热,可过了一可过了一会儿就热得不行了会儿就热得不行了.密密的汗珠从头上密密的汗珠从头上,鼻尖鼻尖,下巴下巴,手上渗出来手上渗出来,过了一会儿过了一会儿,汗珠顺着鼻梁汗珠顺

19、着鼻梁流下来流下来,有的流到了睫毛上有的流到了睫毛上哎呀哎呀,我受不我受不了了了了.说着我冲到卫生间拿起毛巾往脸上一抹说着我冲到卫生间拿起毛巾往脸上一抹,又去看书了又去看书了,过了一会儿汗又来了过了一会儿汗又来了,洗了把脸洗了把脸,干脆不看了干脆不看了.拿了把扇子一个劲儿地扇拿了把扇子一个劲儿地扇. 扇了扇了一会儿一会儿,一摸一摸,脸上的汗倒没有了脸上的汗倒没有了,全跑手上来全跑手上来了了 v 好不容易挨到了中午好不容易挨到了中午,老爸回来老爸回来,也热得直咧嘴也热得直咧嘴.吃完饭吃完饭,我们赶紧逃到奶奶家去了我们赶紧逃到奶奶家去了. 晚上六点左右晚上六点左右,我我们回家了们回家了,可回到家还

20、是令我们绝望：还是停电。我可回到家还是令我们绝望：还是停电。我们只好煎熬着停电的每一分钟。过了五分钟们只好煎熬着停电的每一分钟。过了五分钟,妈妈突妈妈突破了沉默破了沉默:“要不要不,我们出去逛街吧我们出去逛街吧,反正闲着也是闲着！反正闲着也是闲着！“好好!我和爸爸都赞成我和爸爸都赞成. 我们正预备出门我们正预备出门,可前脚可前脚还没迈出还没迈出,只听只听“砰砰地一声地一声,电风扇忽然转了起来电风扇忽然转了起来,啊！啊！来电了来电了,又可以开空调了又可以开空调了,真凉爽呀真凉爽呀! 这时这时,我才发现我才发现电对人类是多么重要电对人类是多么重要!所以所以,我们要人人节约用电我们要人人节约用电!

21、记亲身阅历的一件事v 这件事在我记忆中是最令我难忘的。每当我记这件事在我记忆中是最令我难忘的。每当我记起它，就会提示本人，要先做完作业，再看书。起它，就会提示本人，要先做完作业，再看书。v 记得那是个星期天，那天下午，我坐在屋里写作记得那是个星期天，那天下午，我坐在屋里写作业，为了不打扰我，妈妈特别把门关了。写了一会业，为了不打扰我，妈妈特别把门关了。写了一会儿，我觉得挺费劲的，就拿起一本刚买来的书看。儿，我觉得挺费劲的，就拿起一本刚买来的书看。本来只计划看几分钟，但这本书里曲折的故事情节本来只计划看几分钟，但这本书里曲折的故事情节把我吸引住了，我看了还想看。刚放下书写了一会把我吸引住了，我看

22、了还想看。刚放下书写了一会儿作业，宏大的猎奇心使我又捧起书来看。看着看儿作业，宏大的猎奇心使我又捧起书来看。看着看着，我便沉醉在书海里了，把作业抛到了九霄云外。着，我便沉醉在书海里了，把作业抛到了九霄云外。 v 也不知过了多久，我忽然听到了开门声，也不知过了多久，我忽然听到了开门声，一阵紧张，下认识地把书扔到了桌子下，拿一阵紧张，下认识地把书扔到了桌子下，拿起笔算起来。做起笔算起来。做“贼心虚可过了好久，贼心虚可过了好久，也不见妈妈来。再一想，应该是有人来我家也不见妈妈来。再一想，应该是有人来我家了才对，便胆战心惊地拾起书，又看起来。了才对，便胆战心惊地拾起书，又看起来。 正当我沉浸在感人的故

23、事中时，一声开门声，正当我沉浸在感人的故事中时，一声开门声，又惊扰了我。我连书也顾不上扔，慌忙拿起又惊扰了我。我连书也顾不上扔，慌忙拿起笔，演算起来。笔，演算起来。 v 这回，妈妈是真的进屋了，看见我在这回，妈妈是真的进屋了，看见我在“仔细仔细地写作业，很是称心，便坐到我面前检查我的作业。地写作业，很是称心，便坐到我面前检查我的作业。刚看了一眼，妈妈脸上的笑容马上生硬住了，随即，刚看了一眼，妈妈脸上的笑容马上生硬住了，随即，布满了阴云。我偷偷瞟了妈妈一眼，满面怒容的妈布满了阴云。我偷偷瞟了妈妈一眼，满面怒容的妈妈，像一只下山的母老虎，张嘴就要吃人。眼看一妈，像一只下山的母老虎，张嘴就要吃人。眼看一场暴风雨即将降临，我吓得魂飞魄散，手上的书，场暴风雨即将降临，我吓得魂飞魄散，手上的书，不合时宜地落在了地上。我刚想拾起，但被妈妈发不合时宜地落在了地上。我刚想拾起，但被妈妈发现了。我忙收回手，没胆再吱声