部编版语文五年级下册第二单元练习卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前部编版语文五年级下册第二单元练习卷题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.读拼音，写汉字。春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá_掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xi_闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chn_地，我往往把菜苗当做野菜g_掉，把野菜留着。爷爷浇菜，我拿着水piáo_，拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng_街。2.辨字组

2、词。 侨_  缕_  绢_  甚_骄_  楼_  涓_  其_梳_  衰_  稠_  眷_流_  哀_  绸_  着_3.补全下列词语，并给加点字选择正确的解释。(写序号)1_胜数 _查点，逐个说出。列举，责备。数目。2_大悟 _了解，领会。见面。感觉。3能_善_ _善良，慈善。熟悉。擅长，长于。4.解释下列加点的词语，并用自己的话说一说诗句的意思。1. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。供:_傍:_诗句的意思:_2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。稚子:_钲:_诗句的意思:

3、_3. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。腔:_信口:_诗句的意思:_5.把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。 1到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。_2我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。_3在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。_评卷人得分二、信息匹配6.给加点字选择正确的读音。蚌壳（bàngbàn）樱桃（yngyn）啃吃（knkng）倭寇（wwi） 水瓢（piáopáo）玩腻（mìnì）评

4、卷人得分三、现代文阅读课内阅读。祖父的园子(节选)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。7.文段运用了_的修辞手法。8.读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。_9.仿写一段话。_课外阅读。呼兰河传（节选）后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽（ ）下来用帽兜子（ ）着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另

5、一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上（ ）草，我就给他（ ）花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看

6、见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是 因为，而是 。他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。萧红呼兰河传10.把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。拔 戴 盛 脱11.“二里路也怕闻得到的”是说闻得到_，这里用了_的手法。12.根据上下文把短文横线上补充完整。13.用“”画出两个描写笑的句子。14.用自己的话概括短文讲了一件什么事？ _评卷人得分四、书面表达15.习作。以童年的回忆为题写一篇习作。要求内容丰富翔实，语言简洁连贯，情感真实。参考答案1. 

7、0;   拔     瞎     铲     割     瓢     逛【解析】2.     华侨     一缕     手绢     甚至     骄傲  &

8、#160;  高楼     涓涓细流     其中     梳理     衰老     稠密     眷恋     流水     悲哀     丝绸     看着【解析】本题主要考查形近字的

9、辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。3.     不     可          恍     然         

10、 书     画     【解析】本题考查补全词语和词语的理解与辨析，要注意仔细揣摩意思，结合要求分析，还要多加积累成语，成语积累多了，才能更好的写出词语。1不可胜数：不能计算数目，形容非常多。数：查点,逐个说出。所以选。2恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。“悟”了解，领会。所以选。3能书善画：擅长书法（写文章）又擅长画画，形容多才多艺。善：擅长,长于。所以选。4.     从事。     靠近。   

11、;  小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。     幼小的孩子。     一种金属打击乐器。     小孩子早晨起来，将金属盆中的冰取出来，用彩线穿起来当钲来敲。     曲调。     随口。     小牧童横坐在牛背上，慢慢地朝家而去，拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。【解析】5.    

12、清光四溢     离乡背井     碧波万顷【解析】6.bàng yng knw piáo nì【解析】7.排比8.春天真美好，万物复苏，充满生气。9.草绿了，就像穿了一件新衣服似的。鸟叫了，就像唱着好听的歌一样。猫跑了，就像忘了什么急事一样。【解析】(1)本题考查学生对排比手法的掌握情况。排比是将三个或三个以上的结构相同或相似的句子或成分组合成一个句子的一种修辞手法。结合“花开了”、“鸟飞了”和“虫子叫了”可知是排比句。(2)本道题考查学生的语言组织能力。此题为拓展题目，可围绕文中所

13、表现的自由、快乐去写，言之有理即可。(3)本题考查对排比手法的掌握情况与运用能力。首先需要正确判断所模仿的句子的修辞手法，再根据具体的知识点思考和组织语言。排比是将三个或三个以上的结构相同或相似的句子或成分组合成一个句子的一种修辞手法。如：雨落了，就像天流泪了似的。天晴了，就像天空露出了笑脸似的。月亮出来了，就像嫦娥开了灯似的。答案不唯一。10.脱 盛 拔 戴11.     玫瑰花的香味     夸张12.今年春天雨水大的缘故那花就顶在他的头上13.就把我笑得哆嗦起来。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑

14、了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。14.“我”在园子里给祖父戴花。【解析】(1)本题考查学生选词填空的能力，学生需要在理解的基础上进行理解。结合“草帽”和“下来”可知选“脱”；结合“摘了一大堆”和“用帽兜子”可知选“盛”；结合“在地上”和“草”可知选“拔”；结合“就给他”和“花”可知选“戴”。(2)本题考查学生对修辞方法的辨析。结合“咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的”可知，“二里路也怕闻得到的”是说闻得到玫瑰花的香味，“二里路也怕闻得到的”将玫瑰的香味进行夸大，运用了夸张的修辞手法。(3)本题考查学生在阅读理解的基础上，补充句子的能力。结合前文“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开

15、得这么香。二里路也怕闻得到的”可知，祖父认为香味大是因为雨水大，实际是因为“我”将玫瑰顶在他的头上，据此补充。(4)本题考查学生结合文章内容查找关键信息的能力，学生按照要求找出描写“笑”的句子即可。由此可知答案为“就把我笑得哆嗦起来。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑”。(5)本题考查学生概括主要内容的能力。在阅读理解基础上，用一两句话概括。通过阅读可知，选文主要写了“我”在院子里给祖父戴花的事。15.示例：童年的回忆童年是一个盒子，装满了我们所有的回忆；童年是一轮明月，照亮了我们心中的阴影；童年是一次冒险，释放了我们成长的勇气。在我的童年回忆里，有一朵浪花让我又爱又恨，每当想起它，我就会想起童年的冒险经历。那一次，是我第一次看见大海！爸爸妈妈带我来到了一个美丽的海滨城市秦皇岛。秦皇岛的海是渤海，和我们平时在电视上看见的完全不一样，它竟然是灰蓝色的！它可真大呀！大得分不清哪里是水，哪里是天。海面上翻滚着白色的浪花，一波接一波地拍打在沙滩上，真是太美了！于是，我迫不及待地带上游泳圈，就往水里蹿！海水真暖和啊！我很轻松地就能浮在海面上。那种轻飘飘的感觉，让我忘记了危险，忘记了爸爸妈妈的嘱咐，越漂越