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文档简介

1、寂寞的感觉的阅读答案【篇一:尔雅大学生心理健康教育答案】a、费钦纳 b 、赫伦 正确答案:bc 、冯特 d、斯金纳 d 、反馈 e、译码和编码正确答案:abcde3感觉剥夺实验表明,来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。 正确答案: 2人际交往的形式有() a、正式交往 b 、非正式交往 c 、直接交往 d 、间接交往 正确答案: abcd1 人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。正确答案: 3人际沟通的一般模式由(a、信息发送者c 、信息接收者 d、反馈)构成。 b、信息传递者 e、干扰 2 语言符号系统包括()(多选) a、口头语言 b、肢体语言 c、书面语言 d、表情

2、正确答案:ac 正确答案:abcde4干扰存在于人际沟通的各个阶段中。正确答案: 3下列属于非语言符号系统的是()(多选)a、目光 b 、表情c、动作、姿势 d 、触摸 e、副语言 正确答案: abcde5 文化背景对人际交往有重要的影响。正确答案: 4社交距离应该保持在() a、 0-46 厘米 b 、46-122 厘米 c 、1.22-3.66 米 d 、3.66 米以上 正确答案: c 我的答案: c6 在人际交往的形式中,与口头交往相对应的是() a、单线交往b、书面交往c、双线交往d 、直接交往正确答案:b1 影响人际交往的因素有()(多选)a、信息交流过程的噪音干扰 b 、交往双方

3、心理素质的差异 c 、文化背景差异 d 、社会角色差异正确答案: abcd 我的答案: abcd5 个人距离应该保持在() a、0-46 厘米 b 、46-122 厘米 c 、1.22-3.66米 d 、 3.66 米以上 正确答案:b 我的答案: b?2 信息交流过程中的噪音干扰主要是指()(多选)a、层次过多造成的信息失真 b 、外界信息的干扰 c 、网络复杂造成的失真 d 、社会角色差异带来的干扰 )? ? ?1 信息沟通的基本要素有( a、信息来源 b 、信息 c、信息渠道【篇二:现代文阅读训练寂 寞】*寂寞是一种清福。我在小小的书斋里,焚起一炉香,袅袅的一缕烟线笔直地上升,一直戳到顶

4、棚,好像屋里的空气是绝对的静止,我的呼吸都没有搅动出一点波澜似的。我独自暗暗地望着那条烟线发怔。屋外庭院中的紫丁香还带着不少嫣红焦黄的叶子,枯叶乱枝的声响可以很清晰地听到,先是一小声清脆的折断声,然后是撞击着枝干的磕碰声,最后是落到空阶上的拍打声。这时节,我感到了寂寞。在这寂寞中我意识到了我自己的存在,片刻的孤立的存在。这种境界并不太易得,与环境有关,更与心境有关。寂寞不一定要到深山大泽里去寻求,只要内心清净,随便在市廛里,陋巷里,都可以感觉到一种空灵悠逸的境界,所谓 “心远地自偏 ”是也。在这种境界中,我们可以在想象中翱翔,跳出尘世的渣滓,与古人同游。所以我说,寂寞是一种清福。在礼拜堂里我也

5、有过同样的经验。在伟大庄严的教堂里,从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线,沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的,我感到了我自己的渺小。这渺小的感觉便是我意识到我自己存在的明证。因为平常连这一点点渺小之感都不会有的!我的朋友肖丽先生卜居在广济寺里,据他告诉我,在最近一个夜晚,月光皎洁,天空如洗,他独自踱出僧房,立在大雄宝殿的石阶上,翘首四望,月色是那样的晶明,蓊郁的树是那样的静止,寺院是那样的肃穆,他忽然顿有所悟,悟到永恒,悟到自我的渺小,悟到四大皆空的境界。我相信一个人常有这样的经验,他的胸襟自然豁达寥廓。但是寂寞的清福是不容易长久享受的。它只是一瞬间的存在。世界有太多的东西不时的提醒我们,

6、提醒我们一件煞风景的事实:我们的两只脚是踏在地上的呀!一只苍蝇撞在玻璃窗上挣扎不出去,一声“老爷太太可怜可怜我这个瞎子吧”,都可以使我们从寂寞中间一头栽出去,栽到苦恼烦躁的漩涡里去。至于“催租吏 ”一类的东西打上门来,或是“石壕吏 ”之类的东西半夜捉人,其足以使人败兴生气,就更不待言了。这还是外界的感触,如果自己的内心先六根不净,随时都意马心猿,则虽处在最寂寞的境地里,他也是慌成一片,忙成一团,六神无主,暴跳如雷,他永远不得享受寂寞的清福。如此说来,所谓寂寞不即是一种唯心论,一种逃避现实的现象吗?也可以说是。一个高韬隐遁的人,在从前的社会里还可以存在,而且还颇受人敬重,在现在的社会里是绝对的不

7、可能。现在似乎只有两种类型的人了,一是在现实的泥溷中打转的人,一是偶然也从泥溷中昂起头来喘口气的人。寂寞便是供人喘息的几口新空气。喘几口气之后还得耐心地低头钻进泥溷里去。所以我对于能够昂首物外的举动并不愿再多苛责。逃避现实,如果现实真能逃避,吾寤寐以求之!有过静坐经验的人该知道,最初努力把握着自己的心,叫它什么也不想,而是多么困难的事!那是强迫自己入于寂寞的手段,所谓参禅入定完全属于此类。我所赞美的寂寞,稍异于是。我所谓的寂寞,是随缘偶得,无需强求,一霎间的妙悟也不嫌短,失掉了也不必怅惘。但是我有一刻寂寞,我要好好地享受它。(选自寂寞是一种清福)12 寂寞只是一种心灵的感受,第一段中,作者用了

8、怎样的手法使这种虚无的感受能够具体而又清晰地展现在读者面前?13 如何理解文中 “寂寞的清福是不容易长久享受的 ”?14 本文末段中 “我所赞美的寂寞,稍异于是 ”中的 “稍异于是 ”指什么?15 实秋说 “寂寞是一种清福 ”,然而有人却责备实秋这种态度是 “人生的一种逃避 ”,结合全文,你是怎样看待实秋的 “寂寞是一种清福 ” 的呢?试题答案:【答案】12 以细微的声响衬托环境的安静,体现内心的寂寞。以袅袅的炉烟,枯枝的折断、碰击、磕碰等细节描写,表现内心的寂寞感受。13 寂寞是一瞬间的存在,一霎间的妙悟;外因是世界上有太多的东西缠绕着我们,使人跌进苦恼烦躁之中;内因就是自己内心先六根不净,

9、随时心猿意马。14 “稍异于是 ”是指作者所谓的寂寞,不同于那种强迫自己入于寂寞的情形,而是随缘偶得,无需强求,一霎间的妙悟也不嫌短,失掉了也不必怅惘。15 第一种:我同意 “寂寞是一种清福 ”。内心清净,感受寂寞,我们可以在想象中翱翔,跳出尘世的渣滓;寂寞可以让你意识到自己的存在,感到自我的渺小,悟到四大皆空的境界,胸襟自然豁达寥廓;在当时的社会中,寂寞是供人喘息的几口新空气,纵是一种暂时的逃避,也不该再多苛责;寂寞是随缘偶得,无需强求,要学会好好享受这一霎间的妙悟。第二种:我认为这是 “人生的一种逃避 ”。作者所处的时代令人苦闷,作者需要寂寞来调适自己。 “寂寞是一种清福 ”流露的是一种消

10、极的思想,反映了一种逃避现实的心理。当今社会崇尚积极进取,享受寂寞的清福是与时代不合拍的。【解析】12 本题考查分析作品主要表现手法的能力。明确用了何种手法,首先应读懂写作内容,第一段写寂寞是一种清福,而这种心境是虚无的,是作者从书斋内外的环境中感受到的。只要抓住环境特点就可以明确用了什么手法让人具体感受到清福的心境的。环境的特点是静, “好像屋里的空气是绝对的静止”,而为了体现这种静,作者却选取了 “枯叶乱枝的声响 ”“清脆的折断声 ”“撞击枝干的磕碰声 ”“落到空阶上的拍打声 ”。作者正是在这些声响中感受到了寂寞,感受到了空灵的境界。这种声响衬托了环境的静。用了衬托的手法,以动衬静。13

11、本题考查理解词语及语句含意,品味语言表达艺术的能力。字不离句,句不离段,理解这句话的内涵要放入具体的语境中,抓关键词深入推敲。答案从第 4 段中归纳, “不容易长久 ”指的是它存在的偶然性,它只是一瞬间的存在。为什么呢?一是因为现实的外界的干扰。二是如果内心六根不净,这种清福也是很难感受到的。所以概括本句话的内涵有三点:一是它只是一瞬间的存在,二是外因,三是内因。14 本题考查理解词语及语句含意的能力。放在语境中不难理解 “稍异于是 ”指代的内容。从本句话的前后语境来看,作者所谓寂寞是随缘偶遇的,无需强求,一霎间的妙悟也不嫌短,失掉了也不必怅惘。与之相异的是前面所指的强迫自己入于寂寞的情况。1

12、5 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。本题属于开放题型,认为是 “清福 ”或是 “逃避 ”都可以,要言之有理。无论哪种观点,在答题时首先要明确自己的观点,再分条阐述理由。认为 “寂寞是一种清福 ”的观点,可以结合文中一些能体现作者观点 “清福 ”的关键句子来深入分析。认为 “寂寞是一种逃避 ”的观点,可以根据作者所处的时代特点及当今时代的特点进行比较分析其作为逃避的有力论证。总之不能脱离文本空谈,要能够自圆其说。【篇三:追寻幸福导论韦正翔课后题带答案】>1毛泽东思想属于中国化的马克思主义。正确答案: 我的答案: 2儒家思想自秦始皇起就在中国社会占据统治地位。3秦始皇时期尊

13、崇并推行的哪一家的学说?a、法家b 、儒家c 、道家d 、墨家正确答案:a 我的答案: a4汉初 “文景之治 ”的出现主要采用了哪一家的学说?a、法家b 、儒家c 、道家d 、墨家正确答案:c 我的答案: c5共家学派是由谁倡导的?a、毛泽东b 、韦正翔c 、马克思d 、葛兰西正确答案:b 我的答案: b6汉初之后为什么采用了儒家的思想作为统治的思想a、它有利于经济发展b 、它有利于安抚劳动人民c 、它有利于构建等级社会d 、它当中倡导着一种很高尚的精神追求正确答案:d 我的答案: c7共家学派的研究对象是a、共产主义是什么以及如何逐步实现共产主义b 、共产主义是什么以及如何快速实现共产主义c

14、 、共产主义是什么d 、如何实现共产主义正确答案:a 我的答案: a8秦始皇时代使用那家的学说作为统治思想a、道家b 、法家c 、儒家d 、墨家正确答案:b 我的答案: b9对于一个国家而言,小才大用没有问题10共家学派的追求目标中要培养的人才不包括a、学术大师b 、治国大才c 、天才儿童d 、艺术大师正确答案:c 我的答案: c11我国当前仍然是严重的缺乏人才正确答案: 我的答案: 12汉初的统治者采用了道家学说治理国家。正确答案: 我的答案: 13物质上的富足定能够带来精神上的满足。14秦始皇统治时期采用了哪种学说治理国家?a、道家b 、墨家c 、法家d 、儒家正确答案:c 我的答案: c

15、15共家学派的追求目标是如何获得利益的最大化16共家学派的研究对象是资本主义共家学派(二)已完成1马克思主义思想体系的创立借鉴了很多中华传统文明。2共家学派的知识结构必须包括对马恩原典著作的研读。正确答案: 我的答案: 3以下不属于练习颜体书法所具备的特性是?a、正b 、大气c 、长寿d 、坚忍正确答案:d 我的答案: d4以下不属于古代文人四艺的是?a、书b 、画c 、琴d 、猎正确答案:d 我的答案: d5下列关于共家学派的知识结构说法错误的是?a、它包括对中外哲学经典的阅读b 、它包括对马恩原典著作的阅读c 、它不要求掌握古代汉语知识d 、它要求对格律诗、书法的掌握正确答案: c 我的答

16、案: c6大道只存在在那个学科里a 、数学b 、物理c 、哲学d 、文学正确答案:c 我的答案: d7我们练书法是在练我们的a、字b 、为人c 、品行d 、意志力正确答案:d 我的答案: d8练习颜真卿的楷体书法需要的特性不包括a、正b 、圆c 、大气d 、长寿正确答案:b 我的答案: b9共家学派的知识结构不包括a、马克思作和中外主要哲学经典著作的阅读b 、马克思主要经典著作的原版阅读c 、中外主要哲学经典著作的原版阅读d 、古汉语、颜真卿楷体书法、格律诗、篆刻正确答案:a 我的答案: a10马克思是共产主义的奠基人,共家学派只需要研究马克思11要用马克思主义的一些框架来整合中国的资源,在马

17、克思主义的体系中,让中国的传统重新复活12下列哪些不属于共家学派的知识结构?a、颜真卿楷体书法b 、篆刻c 、格律诗d 、网络语言正确答案:d 我的答案: d13古汉语是共家学派知识结构的内容之一。正确答案: 我的答案: 14哲学能够为我们生活提供大“道 ”。正确答案: 我的答案: 15共家学派的任务是在马克思主义框架下使中国传统文化复活。16共家学派的鼻祖是?a、马克思、恩格斯b 、斯大林c 、列宁d 、孙中山正确答案:a 我的答案: a共家学派(三)已完成1一般人在进入共家学派时最好掌握哪门语言?a、中文b 、英文c 、德文d 、以上都是正确答案:d 我的答案: d2下列对于马克思主义中国化和共家学派说法正确的是?a、马克思主义中国化具有一种学术的视角b 、马克思主义中国化更具有长远性和前瞻性c 、共家学派是马克思主义在学术领域的一种体现d 、共家学派与马克思主义中国化的内涵一致正确答案:c 我的答案: b3下列对修道的说法正确的是?a、修道的 “道 ”指的是道家b 、修道要求人们有毅力,耐烦c 、修道无法在小事上体现d 、修道的见效快正确答案:b 我的答案: a4学习一门语言就是在学习一种文化。正确答案: 我的答案:

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