黄河——中华民族的摇篮

1、 黄河，是中国第二大河，又被称为中华民族黄河，是中国第二大河，又被称为中华民族的母亲河。黄河为何名的母亲河。黄河为何名“黄河黄河”？黄河来自何处？黄河来自何处，流向何方？黄河两岸又有哪些风光？为什么称，流向何方？黄河两岸又有哪些风光？为什么称黄河是中华民族的摇篮？读完课文，这些疑问都黄河是中华民族的摇篮？读完课文，这些疑问都将被解开。将被解开。 黄河全长约黄河全长约5464千米，沿途汇集了千米，沿途汇集了40多条主要多条主要支流和成千上万条溪川，形成每年平均约支流和成千上万条溪川，形成每年平均约480亿立方亿立方米水量的滚滚洪流，一泻万里。它源出青海省巴颜米水量的滚滚洪流，一泻万里。它源出青海

2、省巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，由此东流，经青海、喀拉山北麓的约古宗列盆地，由此东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东山东9个省区，在山东省垦利县注入渤海。个省区，在山东省垦利县注入渤海。初读感知初读感知知识链接知识链接词语冲浪词语冲浪崇山峻岭崇山峻岭( ( )：高而险高而险峻的山岭。峻的山岭。蜿蜒蜿蜒( ( ) )：(山脉、河流、道路等山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地弯弯曲曲地延伸的样子。延伸的样子。震耳欲聋震耳欲聋( ( )：耳朵都快震聋了耳朵都快震聋了，形容声音很大。，形容声音很大。鬼斧神工鬼斧神工( )：形容建筑、雕塑形

3、容建筑、雕塑等技艺的精巧。等技艺的精巧。发祥发祥( ( )：兴起，发生。兴起，发生。 我们的这次旅行翻越了（我们的这次旅行翻越了（ ），然后），然后沿着（沿着（ ）的小路行了十几公里才到达目的）的小路行了十几公里才到达目的地。我们到了一个被称为地。我们到了一个被称为“魔鬼城魔鬼城”的地方，那的地方，那里的景色就像是大自然的（里的景色就像是大自然的（ ），美丽），美丽极了。极了。用一用用一用崇山峻岭崇山峻岭蜿蜒蜿蜒鬼斧神工鬼斧神工反义词反义词： 曲折充沛 肥沃 近义词：近义词： 清冽 险峻 充沛 清凉清凉险要险要笔直笔直缺乏缺乏贫瘠贫瘠充足充足本文分为本文分为3 3部分：部分：第一部分第一部分(

4、13)(13)：介绍黄河的流经地及上、中、下游的自然状况，介绍黄河的流经地及上、中、下游的自然状况，突出黄河的曲折壮丽。突出黄河的曲折壮丽。第二部分第二部分(49)(49)：描写黄河在历史上的发展情况，说明黄河是中华描写黄河在历史上的发展情况，说明黄河是中华民族的摇篮。民族的摇篮。第三部分第三部分(10)(10)：总结全文，概述黄河对中华文明发展的重要意义总结全文，概述黄河对中华文明发展的重要意义，表达了对黄河的赞美和感激之情。，表达了对黄河的赞美和感激之情。本文可以分为几本文可以分为几部分部分？写出每？写出每部分部分的段落的段落并概括大意。并概括大意。整体感知整体感知课课文文结结构构流程流程

5、历史历史九曲九曲十八弯十八弯上游水力资源丰富中游奇异景观下游黄河三角洲九曲蓝田人、半坡人活动黄帝、炎帝传说夏、商、周、春秋战国、秦皇汉武、唐宗宋祖生息地生息地生息地黄河文黄河文明明黄河黄河中华民族的摇篮中华民族的摇篮雄伟壮丽的景观雄伟壮丽的景观华夏文明发源地华夏文明发源地 本文从位置、资源、历史等方面介绍了本文从位置、资源、历史等方面介绍了黄河，展示了黄河磅礴的气势和壮丽的美黄河，展示了黄河磅礴的气势和壮丽的美景，以及黄河对中华文明发展的重要意义景，以及黄河对中华文明发展的重要意义，抒发了作者对黄河的无限热爱和赞美之，抒发了作者对黄河的无限热爱和赞美之情。情。熟读全文，理解文章的中心思想是什么

6、？熟读全文，理解文章的中心思想是什么？作者引用孔子的话有什么作用？作者引用孔子的话有什么作用？ 作者在此引用孔子的话，意在告诉我们黄河水作者在此引用孔子的话，意在告诉我们黄河水奔腾激荡，永不停息。这一段总结全文，高度赞扬奔腾激荡，永不停息。这一段总结全文，高度赞扬了黄河蓬勃的生命力和它对于华夏文明发展的重要了黄河蓬勃的生命力和它对于华夏文明发展的重要意义。黄河不停地奔涌，它以无穷的活力哺育了华意义。黄河不停地奔涌，它以无穷的活力哺育了华夏儿女，孕育了华夏文明。在将来，黄河会为中华夏儿女，孕育了华夏文明。在将来，黄河会为中华民族的发展注入更大的活力。民族的发展注入更大的活力。再读课文再读课文作者

7、是怎么开始介绍黄河的？作者是怎么开始介绍黄河的？ 作者首先写黄河上游的情况，紧接着介绍黄河作者首先写黄河上游的情况，紧接着介绍黄河名称的由来，再具体介绍黄河中游的奇特景观名称的由来，再具体介绍黄河中游的奇特景观壶口瀑布和龙门。壶口瀑布和龙门。“如巨壶倾注如巨壶倾注”“”“激起震耳欲聋激起震耳欲聋的翻滚波涛的翻滚波涛”，十分形象地描绘出壶口瀑布那壮观，十分形象地描绘出壶口瀑布那壮观的景象和磅礴的气势。的景象和磅礴的气势。1、为什么说黄河是中华民族的摇篮？、为什么说黄河是中华民族的摇篮？ 黄河为我们的祖先提供了生息劳作、繁衍发黄河为我们的祖先提供了生息劳作、繁衍发展的良好环境，它不仅养育了世代华夏

8、儿女，展的良好环境，它不仅养育了世代华夏儿女，而且培养了容纳百川、自强不息、勇于创造的而且培养了容纳百川、自强不息、勇于创造的民族精神。民族精神。精读课文精读课文2、请你说说作者为什么要写、请你说说作者为什么要写“黄河流淌黄河流淌150万年万年”？ “150万年万年”突出时间之久。远古时代的黄突出时间之久。远古时代的黄河流域为我们祖先提供了适宜的生存环境，人河流域为我们祖先提供了适宜的生存环境，人类在此居住、繁衍发展。所以是黄河哺育了中类在此居住、繁衍发展。所以是黄河哺育了中华民族，是黄河养育了华夏儿女。华民族，是黄河养育了华夏儿女。 感受到感受到感谢母亲河，爱护母亲河。感谢母亲河，爱护母亲河。互动反馈互动反馈 黄河是我们的母亲河，她无私地滋润着两岸的黄河是我们的母亲河，她无私地滋润着两岸的土地，温情地哺育着一代又一代的华夏儿女；她土地，温情地哺育着一代又一代的华夏儿女；她铸就了华夏文明，浇灌出了灿烂的中华文化。让铸就了华夏文明，浇灌出了灿烂的中华文化。让我们一起感谢母亲河，爱护母亲河吧。我们一起感谢母亲河，爱护母亲河吧。我的收我的收获获：读后感想读后感想语言语言积累积累课内：课内：充沛充沛 遐想遐想 发祥发祥 发源发源 泛滥泛滥 拥