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1、2021年下半年全国心理咨询师三级考试高频考点(4)自己整理的2021年下半年全国心理咨询师三级考试高频考点(4) 相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读!1意象的定义:它是再现头脑中己经感知到的事物的意象的过程。出 现在脑海中的意象也叫意象的定义:意象的定义。2. 意象的作用:既直观又概括。是人对感性认识积累的一种形式,表 象的作用:也是从感性到过度思维的中间环节,因为表象的直观形态 像感性,一般性像思维。3. 认知心理学,记忆,人脑对输入信息进行编码、存储和提取的过程。 瞬间记忆(感官回忆)感官注册(感官注册:瞬间记忆(感官回忆)感官 注册)(经过极短时间的外界刺激,信息被迅速注册并保留

2、在感官遐想 中。特点:lo它是外界刺激人的感官的形式在感官通道中的注册, 是生动的。2.瞬时记忆容量很大(9-20位),保持时间很短。体育-部 分报告方法3。如果注意到这个信息,可以转移到短时记忆中,否则 就会消失。短期记忆(理解):指在极短的时间内,外部刺激出现一次 后,保持在一分钟以内的记忆。短期记忆(理解):特点:lo容量有限, 一般7 2,即5-9项,容易被打扰和遗忘。2.在短时记忆中,语言材 料多为听觉编码,即容易记住语言的声音,而不是图像。3.短期记忆 信息目前正在处理中,可以实现。4.短时记忆的信息经过复述可以转 移到长时记忆So长期记忆(理解):指在极短的时间内,外界刺激呈 现

3、后,持续一分钟以上的记忆。长期记忆(理解):特点:1O无论信息 的类型或数量如何,内存容量都是无限的。2.编码语义编码:用文字 处理信息,并根据材料的意思进行组织的编码。图像编码:以感官图 像的形式对事物的意义进行编码。3.如果人们没有有意回忆长期记忆 中储存的信息,他们就不会意识到它。4.同步记忆的遗忘是自然衰退 或干扰造成的。主动抑制:指以前学过的材料对记忆和回忆学过的材 料的干扰。倒置抑制:指学习后学的材料对记忆和回忆前学的材料的 干扰。4. 思维定义(死记硬背)和思维定义(死记硬背):人的大脑间接地、一 般地反映客观事物,它能认识事物的木质和事物之间的内在联系。间 接性:以直接作用于感

4、觉器官的事物为媒介,反映不直接作用于感觉 器官的客观事物,甚至是根木不能直接感知的客观事物,包括人对没 有发生的事物的预见能力。概括性:提取一类事物的共同属性,形成 一个大概的认识。5. 思维(领悟)的智力操作过程:基木过程:基本过程:分析:将事物 分解为头脑中各种部分或属性的过程。综合:将头脑中事物的所有部 分和属性结合起来,形成一个具体的过程。分析和综合不仅是思维的 基本过程,也是思维不可分割、相互联系的两个方面。抽象:抽象思 维中事物的共同属性和木质特征,抛弃非木质属性和特征。概括:将 提取的共同属性和特征结合起来概括概念的过程。比较:比较事物以 确定其异同的过程。分类:对有共同点的事物

5、进行分类的过程。6. 需要层次理论(记忆)领悟)需要层次理论(领悟:马斯洛需要层次 理论记忆)领悟)(生理需要,安全需要,爱与归属需要,尊重需要, 自我实现需要一一人的需要。7. 动机(记忆)理解)内驱力、诱因、情绪也能激发活动动机(理解)动 机(理解、记忆、记忆内驱力动机)内驱力、诱因、情绪也能激发活动 动机(理解)1。定义动机是在需要的基础上产生的。动机:需要、内 驱力、诱因、情绪。类型:8. 类型:生理动机(驱动力或内驱力)(吃饭、穿衣、休息、对休息的性欲): 机体生理需求产生的生理动机(生理驱动力或内驱力)。社会动机:(成 就动机、权利动机、人口兴趣、爱好)基于人类社会需求的社会动机:

6、 由此产生的动机。(2)原始动机:与生俱来的基于人类木能的动机。习得动机:通过学 习产生和发展的动机,即习得动机。(3)意向动机:意识到自己行为和活动的动机,意识到自己活动目的 的动机。有意动机:有意动机无意动机:无意动机:没有意识到或没 有清楚意识到的动机。Set: set:指人的心理活动的一种预先准备状 态,对人的意识、记忆、思维、行为和状态(知觉和思维的设定作用) 起重要作用(4)内在动机:个人内在需求(在对学习意义的认可中学习)引起的动 机内在动机:外在动机:人在外部环境影响下产生的动机(为获奖而 学习)思维习惯设定角色:思维习惯设定角色:你认为一个学生是好 的,当你得分时,你不自觉地

7、给他打了高分。感知刻板印象:感知刻 板印象:数字放13,英文字母读B9. 情绪和情绪的定义(记忆)理解)情绪和情绪的定义(情绪和情绪定 义的理解)理解)1. 定义:是人对客观外部事物态度的体验,是人脑对外部客观事物与 主题需求关系定义的反映。情感和情绪是人类需求中介的心理活动, 反映客观外部事物与主体需求之间的关系。情感和情绪都是主观感受 或内心体验。(区别和认知过程,因为认知过程是以图像和概念的形 式反映外部事物。情感和情绪都有其外在的表现形式,即人的表情(而 部表情是识别人的情绪和情绪的主要标志。情绪和情绪会引起一定的 生理变化。2. 两者的区别与联系:两者的区别与联系:情绪是情绪反映的过程, 是大脑(人、动物)活动的过程,情绪是情绪的内容,即情绪的体验

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