倒店乡中心小学教师

1、倒店乡中心小学教师“课内比教学”活动方案一、指导思想以县教育局云梦县教育局关于在全县中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动通知精神为指导，通过有效实施“课内比教学”活动，提高我校教师教学基本功，促进教师学习理解教材、深入钻研教材、熟练把握教材，推动教师教学相长，提高课堂教育教学质量。二、活动主题锤炼教学基本功 促进教师专业成长三、工作目标开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化基础教育课程改革，深化课堂教学改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，

2、使教师队伍素质得到整体提高。四、工作专班领导小组：组长：蔡超波 副组长：蔡三权 （下设评委组）成员： 陆正平 陈耀承 刘启兵 罗水清 罗升平 饶建清 许平 李小田评委组：组长：蔡三权 副组长：陆正平语文：陆正平 饶建清 阮良田 周凤华 李华安数学：蔡三权 罗升平 许 平 李小田 阮华明英语：饶建清 杨 丽 李金柱 品德： 饶建清 罗升平 阮良田科学：蔡三权 罗升平 阮华明 体育：刘启兵 罗升平 蔡超波美术：罗水清 杨小霞 饶建清 劳技： 陆正平 陈耀承 蔡三权四、|活动形式课内比教学活动由两个环节组成：讲课（40分钟）和教学反思（10分钟）。讲课重点展示教师教学理念和知识功底，教学设计与教学组

3、织实施能力，教学语言、教学仪表、教学示范、教学板书等教师风采。每学科赛课结束后参赛教师集中进行教学反思。教学反思主要阐述对课标及教材的理解，对学情的分析，对教学方法、教学手段选用以及教学过程设计的介绍，对自己教学课堂的再认识、再思考，进一步提高自己的教学教育水平。五、活动安排1、第一阶段校内比赛安排：（）科 目时间班级星期讲课教师负责人语文10月17日第二节五（1）星期一陆正平饶建清10月18日第三节一（1）星期二阮良田10月19日第四节一（2）星期三程宁虹10月20日第二节二（2）星期四张爱华数学10月21日第三节二（2）星期五李小毛罗升平10月24日第四节四（2）星期一蔡超波10月25日第

4、一节二（1）星期二蔡三权10月26日第一节五（2）星期三阮华明10月26日第四节一（3）星期三许 平科学10月27日第四节四（1）星期四周凤华罗升平10月28日第三节五（2）星期五陈爱民10月28日第四节四（2）星期五李四庆品德与社会11月4日第五节五（2）星期五李华安饶建清11月4日第三节三（1）星期五汤斌11月4日第二节三（2）星期五李小田体育11月8日第一节四（1）星期二刘启兵罗升平11月8日第二节五（2）星期二罗升平美术11月9日第六节三（1）星期三罗水清罗升平11月9日第四节三（2）星期三杨小霞劳技11月10日第二节四（2）星期五饶建清饶建清11月10日第一节四（1）星期五陈耀承英语

5、11月11日第五节三（1）星期五杨丽饶建清11月11日第二节三（2）星期五李金柱2、第二阶段学区比赛：各学科选拔一名教师参加学区比赛，比赛时间为2011年11月1718日，比赛地点：乡中心小学。3、第三阶段县级比赛：2011年11月-12月，学区推选人选参加由县教研室组织的复赛4、第四阶段市级比赛2012年3月4月，县级一等奖学科教师奖参加孝感市教学比武活动。五、活动要求1、统一领导，广泛宣传。召开动员会，制定工作方案。领导带头上课，带头听课、评课、反思，老教师当评委，指导青年教师成长。2、开展活动，全员参与。教学大练兵、大比武活动要按照总体部署、结合实际，采取有效措施，保证实施。所有教师都要

6、开展教学大练兵、大比武活动；所有教师都要参加讲课和教学反思活动，涵盖语文、数学、英语、品德、科学、体育、音乐、美术、劳动技术学科。教务处要建立相关制度和机制，保证所有教师参加到活动中来。同时教研组要周密安排，保证正常教学秩序，不能因为参加活动造成空堂，甚至出现安全责任事故，出现问题将追究当事人责任。当天上、下午听课结束后由评委前一人组织评委及讲课教师进行反思，并收齐评课表和反思材料，并安排好反思活动场所。3、全程监管，强化落实。课内比教学要做到两个结合：一是要和课改要求相结合。小学四年级以上学科参赛教师要使用讲学稿（导学案），控制好教师活动时间（20分钟以内）。二是要和实验、电教器材、功能室使用相结合。小学语文、数学、品德、英语在远教室上课，科学在实验室上课，音乐在音乐室上课，美术在美术室上课，劳技课在劳技室上课，体育上室外课。所有在职在岗教师全员参入，不参加活动、不上交资料的教师按学区要求惩款100元。参加县级比赛并获奖的教师学校按一等100元，二等80元的标准奖励。4、整理档案，表彰总结。教务处要及时收集教学大比武