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文档简介
1、27.清澈的湖水清澈的湖水思考:思考: 看到课文题目,我猜想这篇文章是写看到课文题目,我猜想这篇文章是写_的文章。我会联想到的文章。我会联想到_。朗读课文比一比朗读课文比一比1、用自己喜欢的方式朗读课文,画出不理、用自己喜欢的方式朗读课文,画出不理解的词语并解决。解的词语并解决。2、我用了、我用了_分钟,读了分钟,读了_遍就能正遍就能正确、流利、有感情地朗读课文了。确、流利、有感情地朗读课文了。3、我收获了哪些?、我收获了哪些?叽叽 喳喳 蓬蓬 棱棱 巢巢 崭崭 牌牌 羽羽 捉捉 灵灵 领领 理理 晨晨 失失 扔扔 眼眼 纸纸 觉觉 掉掉 睛睛认一认认一认多音字多音字 jun( 卷起)卷起)
2、ju(感觉)(感觉)卷卷 觉觉 jun(试卷)(试卷) jio(睡觉)(睡觉)清澈的湖水清澈的湖水 清澈的湖水清澈的湖水 1、 一只游船在缓缓行驶,船头两侧卷一只游船在缓缓行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。纹。 2、小洁穿着红色上衣坐在船头。她、小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边一边吃面包,吃面包,一边一边欣赏两岸的风景。看,那欣赏两岸的风景。看,那边的山石边的山石像像一只正要跳起的青蛙,这边一只正要跳起的青蛙,这边的山石的山石像像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好的石兔,石龟,好像像正在赛跑呢。正在赛跑呢。
3、读了这句话你想知道什么?读了这句话你想知道什么?一边一边一边一边指两个动作同时进行着,指两个动作同时进行着,写出了小洁在船上的动作。写出了小洁在船上的动作。 3、 小洁看得小洁看得入了神入了神。她吃完面包,刚想。她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里美丽的景把面包纸丢进水里,却被湖里美丽的景象吸引住了。象吸引住了。湖面就像一面镜子湖面就像一面镜子,映出,映出 了蓝天、白云,还有变幻的山峦。了蓝天、白云,还有变幻的山峦。她觉她觉得自己像在天上飞,又像在水里游。得自己像在天上飞,又像在水里游。 4、小洁紧紧攥着面包纸小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖生怕它掉进湖里里。哟清澈的湖水里有许多小鱼在游
4、。哟清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!突然,中消失,好像在给游人表演呢!突然,“入了神入了神”说明了什么说明了什么本段最后一句话是比喻句吗?为什么?本段最后一句话是比喻句吗?为什么?一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼,又了。小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。用企盼的目光望着湖水。 5、 船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包
5、纸。她跨步上岸,四处张望,好像面包纸。她跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。在寻找什么。忽然,她眼睛一亮,飞快忽然,她眼睛一亮,飞快地向前奔去。地向前奔去。小洁为什么紧紧地攥着面包纸?这里的小洁为什么紧紧地攥着面包纸?这里的“皱纹皱纹”指什么?指什么?从画横线的句子你明白了什么?从画横线的句子你明白了什么?刚想刚想 生怕生怕 攥着攥着 说一说,课文讲了一件什么事?说一说,课文讲了一件什么事?你明白了什么?你明白了什么? 再读课文,画出好词佳句。再读课文,画出好词佳句。好词: 缓缓缓缓 卷起卷起 入了神入了神 吸引吸引 攥着攥着 清澈清澈 消失消失 跃出跃出 皱纹皱纹 企盼企盼 紧紧地紧紧地 四
6、处张望四处张望佳句:佳句: 1、看,那边的山石像一只正要跳起看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。赛跑呢。 2、湖面就像一面镜子,映出了蓝天、白湖面就像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。云,还有变幻的山峦。 3、一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!花中消失,好像在给游人表演呢!比喻句比喻句:湖水湖水像像一面镜子。一面镜子。山石山石像像一只正要跳起的青蛙。一只正要跳起的青蛙。-像像-。1、读了这篇
7、文章,你明白了什么?、读了这篇文章,你明白了什么?2、请写一则保护环境的标语。、请写一则保护环境的标语。在括号里填上恰当的词语。( )的山峦)的山峦 ( )的景象)的景象( )的波纹)的波纹 ( )的浪花)的浪花( )的雄鹰)的雄鹰 ( )的镜子)的镜子句子乐园1、一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。(改成被、一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。(改成被字句)字句)_。2、这边的山石、这边的山石像像一只展翅翱翔的雄鹰。一只展翅翱翔的雄鹰。(用画横线的词语写句子)(用画横线的词语写句子)_。3、他、他一边一边吃面包,吃面包,一边一边欣赏两岸的风景。欣赏两岸的风景。(用画横线的词语写句子)(用画横线的词语写句子)。“我是一株小 小草,请您注意我的脚”。母亲河,我要用真心留住你。母亲河,我要用真心留住你。对不起,过去是我不懂珍惜,对不起,过去是我不懂珍惜,才让你伤心,不再清澈见底。才让你伤心,不再清澈见底。不要哭泣,多少人依然爱着你,不要哭泣,多少人依然爱着你,这片土地因为你变得如此神奇。这片土地因为
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