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文档简介

1、大雪大雪中中/ /大班大班 社会社会& &科学科学*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。l 播放视频下雪了,引导幼儿感受雪景的美。这是什么天气?(下雪)下雪了,雪都落在哪些地方?(树上、地上、屋顶)看到这样下雪的景色,你有什么感觉呢?(很冷、很漂亮、想玩雪)备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件备课页l 播放故事视频及图片好玩的大雪-1,引导幼儿了解积雪对农作物保暖、补水和除虫的作用。今天老师带来的节气也和雪有关,叫做“大雪”。大雪节气,最常见的是天气变冷、下雨或者下雪。今天熊猫奇奇和熊猫

2、妙妙那下雪了,我们一起去看看吧。小麦田上盖着一层厚厚的积雪,这对小麦田上农作物有什么作用呢?厚厚的雪帮助小麦田保暖、补水和除虫,所以第二年小麦田会怎么样呢?试着用俗语说一说吧。(瑞雪兆丰年)小结:大雪是冬天的第三个节气,大雪到了,有些地方会下很大的雪。这些厚厚的积雪覆盖着小麦田,可以为农作物保暖、补水,还能冻死它们身上的害虫。所以大家常说“瑞雪兆丰年”就是指今年下了很多雪,农作物有了积雪的保护,第二年就会是个丰收之年,能收获很多农作物。(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件补水冻死害虫保暖小麦田上盖着一层厚厚的积雪,这对小麦田上农作物有什

3、么作用呢? 点击屏幕3次,依次出现图片 厚厚的雪帮助小麦田保暖、补水和除虫,所以第二年小麦田会怎么样呢?试着用俗语说一说吧。(瑞雪兆丰年) 点击屏幕,出现丰收的麦田l 播放故事视频及图片好玩的大雪-2、3,引导幼儿感受大雪节气相关的有趣活动,感受大雪封河的美。1.播放故事视频及图片好玩的大雪-2,引导幼儿了解大雪时玩雪的有趣活动。大雪时,还有很多有趣的玩雪活动,我们跟着奇奇妙妙去看看吧!奇奇妙妙和爸爸刚开始在雪坡上玩的是什么?(滑雪圈)下大雪后,还有哪些有趣的玩雪游戏?(打雪仗、堆雪人、滚雪球、滑雪)小结:大雪时,白白的雪变成了大朋友和小朋友们的“玩具”。他们用雪来滑雪圈、打雪仗、堆雪人、滚雪

4、球、滑雪,玩得可开心了。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件 点击屏幕三人从坡上滑下奇奇妙妙和爸爸刚开始在雪坡上玩的是什么?(滑雪圈)下大雪后,还有哪些有趣的玩雪游戏?打雪仗堆雪人滑雪滚雪球 点击屏幕4次,依次出现图片2.播放故事视频及图片好玩的大雪-3、图片“大雪封河”,引导幼儿了解大雪时玩冰的有趣活动,感受大雪封河的美。1)出示图片“大雪封河”,感受大雪封河的自然景象。大雪节气时,河面会变成什么样?(河面结冰了)结冰后的河面看上去是什么样的?(像路一样,可以在上面走)2)了解结冰带来的一些有趣的活动。大家在结冰的河面上玩什么?

5、(滑冰、滑冰车)冰块还可以用来做什么?(冰雕)活动建议:教师可提醒幼儿要在家长的陪同下去结冰的河面玩耍,避免因为部分冰层较薄,而发生危险。小结:大雪节气,河面结冰了。人们可以在厚厚的冰面上滑冰、滑冰车,还可以欣赏冰块雕刻成的各种各样美丽的冰雕。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)点击图片播放视频;若无法播放,请使用附带的视频文件大雪节气时,河面会变成什么样?(河面结冰了)结冰后的河面看上去是什么样的?(像路一样,可以在上面走)大家在结冰的河面上玩什么?滑冰滑冰车 点击屏幕2次,依次出现图片l 出示组图“手工作品”,鼓励幼儿自选材料,引导幼儿动手自由创作雪人。1.出示组图“手工作品

6、”,鼓励幼儿讨论制作方法。你们还记得视频里下大雪后,奇奇和妙妙用雪做了什么?(雪人)雪人除了用雪可以堆出来,我们还可以用其他什么材料做?看看这些材料怎么变成雪人吧!活动建议:教师逐一出示图片,与幼儿共同讨论,拓展幼儿思路。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏) 点击屏幕3次,依次出现手工成品图雪人除了用雪可以堆出来,我们还可以用其他什么材料做?超轻黏土、牙签彩纸、泡沫网、棉签等海绵纸、树枝、彩笔等 点击屏幕4次,依次出现步骤图搓成两团大小不一的圆球制作雪人的围巾添上眼睛和鼻子制作雪人的帽子黏土雪人 点击屏幕4次,依次出现步骤图制作雪堆泡沫网剪成圆形,做雪人身体用棉签做雪人手臂,添上

7、雪花添上五官、装饰衣服泡沫网雪人 点击屏幕4次,依次出现步骤图制作雪地海绵纸剪成圆形,做雪人身体用树枝做雪人手臂,添上雪花添上五官、装饰衣服雪人贴画2.发放材料,鼓励幼儿自选材料动手制作雪人。请你选择喜欢的材料,动手制作小雪人吧。活动建议:教师提供的材料尽量丰富,如泡沫网、海绵纸、彩纸、水彩笔、树枝、超轻黏土、牙签、棉签等,让幼儿自由创作。3.幼儿分享作品。备课页(本备课页仅供备课使用,授课前请删除或隐藏)请你选择喜欢的材料,动手制作小雪人吧。l 区域活动在美工区,投放泡沫网、彩纸、水彩笔、超轻黏土、牙签等材料,鼓励幼儿继续制作雪人。l 日常活动1.教师可提前准备好烤红薯或红薯粥,在午餐时间与幼儿共同享用。2.有条件的园所可以组织幼儿在户外空地处,一起堆雪人、打雪仗,体验大雪时玩雪的乐趣。l 家园共育1.家长可与幼儿共同聆听宝宝巴士故事大雪节气:一起来堆雪人吧,

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