2013苏教版初三语文模拟试题及答案

1、南通市通州区平潮实验初中20122013学年度（上）期末模拟测试卷初 三 语 文（考试时间：150分钟总分：150分）制卷、校对：侯茂建一（20分）阅读下面一段文字，完成13题。（12分）读书是一种妙不可言的精神之旅。读书之益，增知、获趣、致雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的mài bó，jjúe人生的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意 A (呼之欲出、跃跃欲试)，人生百态尽展眼底。善于读书者，不仅可以 B (鉴赏、领略)大千世界的无限风光，而且能够用书籍为生命导航，成就人生的精彩篇章。与书为友，似与先贤对话，如同今哲低语，忘

2、记了一切得失荣辱，有的只是一份tián dàn的心境和惬意的享受。1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（3分） 2、从括号内选择恰当的词语填在A、B处。（2分） A处为 B处为 3、滨江中学将举办以“漫游语文世界”为主题的“语文活动周”，请你参加下面板块的活动。（7分）【在街头学语文】商场门口奇妙的广告，马路边温馨的公告，蕴藏着丰富的语文学习资源。请从下面的广告词或标语中任选一个，说说它的精妙之处。(2分)“我们的名声是吹出来的。”(电扇广告语) “司机一滴酒，亲人千行泪。”(交通宣传标语)(1)我选答( )： 【新鲜用语释义】新词语、网络流行语真实记录了当今时代的生活，

3、有些词语生动通俗，大多成为大众化的流行语。也有些词语过于生僻，影响大众交流，不宜使用。请从下面的词语中选择两个，解释它们意思，让同学们了解。(2分) 酷 草根 粉丝 山寨 (2)我的解释： 、 【走进名著】“中外哲人都认为，丰富的心灵是幸福的真正源泉，精神的快乐远远高于肉体的快乐。”你赞同这种观点吗？请结合阅读名著的感受，谈谈自己的体会。(备选名著西游记水浒传格列佛游记朝花夕拾钢铁是怎样炼成的)（3分）（3）我的体会：4、用课文原句填空。（8分） ，春风不度玉门关。（王之涣凉州词）无可奈何花洛去， 。（晏殊浣溪沙） ，志在千里。（曹操龟虽寿） ，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）杜甫茅

4、屋为秋风所破歌中的诗句“ ， ”表现了一代诗圣的宽阔胸怀及其对民生疾苦的关心。出师表中“ ， ”两句表达了作者与先帝患难与共的深情。二（65分）(一)阅读下面一首诗，完成56题。（6分）柏林寺南望唐郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。【注】精舍：寺庙，指柏林寺。 微径：指小路。5、唐代诗中有画之作为数甚多，而这首小诗别具风味。请根据三、四两句内容，发挥想象，描绘诗人登上柏林寺南望所见之景。（3分） 6、这首诗表达了作者什么样的思想感情？（3分） (二)阅读下面的文言文，完成711题。（16分）宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗言，而令己不得行其术也，将辞而行，请近吏二

5、人于鲁君，与之俱至于亶父。邑吏皆朝，宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善，宓子贱为之怒。吏甚患之，宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣!”二吏归报于君，曰：“宓子贱不可为书。”君曰：“何故？”对曰：“宓子贱使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而有甚怒。吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。” 鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也！寡人之乱宓子而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过！”遂发所爱，而令之亶父，告宓子曰：“自今以来，亶父非寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。五岁而言其要。”宓子敬诺，得行其术于亶父。(选自吕氏春秋)【注】宓子贱：名不齐，春秋鲁国人，孔子

6、弟子。亶父：古地名。 所爱：宠幸的人。7、用斜线()标出下面句子的朗读停顿(标两处)。（2分） 宓子贱从旁时掣摇其肘8、写出下列句子中加点词的意思。（4分）邑吏皆朝 吏方将书 必数有之矣 此臣所以辞而去也 9、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）（1）子之书甚不善，子勉归矣! （2）微二人，寡人几过！ 10、宓子贱“请近吏二人于鲁君，与之俱至于亶父”的原因是什么？(请用原文回答)（2分） 11、“掣肘难书”的故事给我们怎样的启示？请分别从宓子贱和鲁君的角度加以阐述。(4分) （三）阅读下面一篇文章，完成1216（20分） 新年话惜时（1）对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获

7、之间衡量损益。支出都一样，收获大不同。撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感到时间是最稀缺的资源，最昂贵的消费。所以，珍惜时间，才是最重要的。（2）人们很容易忽视一天的价值。以人均预期寿命70余岁计，除去天真年少的岁月，刨去年老体衰的时光，能用来工作的光阴已减去少半。苏东坡说的“睡眠去其半”，虽有些夸张，但三分之一总是有的。七扣八扣，时间已屈指可数。即使如此，抖擞精神做事，时间的效益当可培增。西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢，但他却以不舍昼夜的精神完成了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替。但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性

8、。这里好有一比：当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋工作着；当你觉得时光像蜗牛一样爬行，那么多半你是无所事事。所以有人说，体验时光迟缓漫长，最好的办法是游手好闲；感受时光转瞬即逝，最好的办法是忙忙碌碌。（3）有些人虚掷光阴浑然不觉，有时还很惬意，总想着明天再说吧，明年再说吧。他们以为，94岁的罗素还可以著书，92岁的萧伯纳还在编戏，83岁的歌德才写完浮士德，80多岁的冯友兰还编纂中国哲学史，一切都不晚，一切都来得及。这种想法似乎有道理。然而，且不说多数人是否能够寿至耄耋之年，即使能，是否有上述诸翁超常的脑力和精力，仍大有疑问。不少朋友对未来怀抱若干大计划，只是现在还不忙着做，这

9、些未来的计划十之八九要落空。（4）成功的因素非止一端，天资、机遇、健康等等都重要，但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。分分秒秒都舍不得放弃的人，即使天资不那么好，机遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。两耳失聪的人，可以成为伟大的音乐家；两臂皆无的人，可以用脚写出漂亮的书法显而易见，在与时间赛跑的比赛中，他们是理所当然的冠军。惜时，时间会给予意想不到的馈赠；反之，时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义。（5）岁月流淌，年齿又长。想想去岁还有那么多事想做还没有做完，想想来年还有那么多事应做需要挤出更多时间，不禁想到毛泽东同志那句意味深长的诗句：“多少事，从来急；天地

10、转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”【注】罗素英国著名哲学家。下文中的萧伯纳是爱尔兰著名作家；歌德是德国著名诗人，剧作家；冯友兰是中国著名哲学家。12、第(2)段作者说的“七扣八扣”，所“扣”的是 、 、 。(3分)13、阅读第(2)(3)段，说出作者分别是从哪两方面阐述自己观点的。(4分)第(2)段：                         

11、60;                    第(3)段：                             &#

12、160;                 14、阅读第(3)段 说说这里的举例主要阐述了一个怎样的观点？(3分)                   15、“惜时，时间会给予意想不到的馈赠”是第(4)段的一个结论，结合第(4)段说出这个结论

13、得出的过程。(4分) 16、当你读完毛泽东同志那句意味深长的 “多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”诗句后立马想起“ ”惜时的名言警句。阅读本文后，请联系自身实际谈谈自己的体会。(2+4分) （四）阅读下面一篇文章，完成1721（23分）花落枝头谢大光初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成眠，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐；空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一些绿树被染得浓荫如墨。【A】朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后

14、空朗的清晨，增添了不少生气。 咦，已是春花红褪的初夏，什么花开得这般热烈？循着被雨水润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高，花却开得十分繁茂。【B】低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中，前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。 早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态有的蓓蕾婷立，含苞待

15、放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。 啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操振颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来

16、蜂蝶，传送花粉，育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。然而，千百年来，关于落花的诗

17、却多是伤感的，哀惋的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”，就成了千古名句。它们的作者，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。君不见，红楼梦中“埋香冢飞燕润残红”，黛玉小姐的一首葬化词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才，践踏新生的社会，这是一个曲折的控拆和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春的活力。细微的簌簌声打断了我的

18、遐想，又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春。”多情的落花委托黄骊向春天嘱咐什么呢?请明年再枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。17、文章作者抒发了对“落花”的礼赞之情。通读全文，说一说，“落花”究竟具有哪些品格 值得作者礼赞呢？请分条概括。（4分） 18、本文结构十分严谨。请写出本文的行文思路。（4分） 19、文章3、4两段中，作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝产景象，而文章的标题却是“花落枝头”，这样写是否矛盾？为什么？（5分） 20、本文是一篇优美隽永的散文，请从【A】【B】两个划线句中任选一句，分析其精妙之处。（4分）我选【 】句，分析： 21、阅读以下链接的谢大光所写

19、的鼎湖山听泉的结尾部分，与落花枝头一文末段作比较。说一说：这两段结尾有什么异同？（6分）【链接】在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名 ”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。相同点： 不同点：

20、 三（65分，其中含写字5分）22、阅读下面的文字，根据要求作文。人生道路上，总有一些人、一些事，甚或一句话、一则故事在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。 请根据自己的生活经历和切身体验，以“点亮心灵的灯”为题，写一篇文章。    要求：（1）除诗歌除外，文体不限；（2）不少于600个字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（4）书写要正确、规范、美观。年级 初 三 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题初三语文答卷1、（3分） 、 、 2、（2分 A处为 B处为 3、（7分）(1)答( ) (2分)(2) (2分)(3) (3分)

21、4、（8分） ， ， 5、（3分） 6、（3分） 7、（2分） 宓 子 贱 从 旁 时 掣 摇 其 肘8、（4分） 9、（4分）（1） （2） 10、（2分） 11、(4分) 12、(3分) 、 、 13、(4分)                                 

22、                                                    

23、60;       14、(3分)             15、(4分) 16、(2+4分) 17、（4分） 18、（4分） 19、（5分） 20、【 】句，分析： 21、（6分）相同点： 不同点： 22、写作（65分，含书写5分） （见反面） 440 初三年级语文参考答案1、(3分)脉搏 咀嚼 恬淡 2、(2分)A、呼之欲出 B、领略 3、(1)示例：这则广告词巧用“吹”字，一语双关，说明了这个品牌的电

24、风扇风力很强，质量好，让顾客信任，放心购买。 示例：这则宣传标语运用对比(对偶)手法，“一滴滴”“千行泪”形象鲜明，强调了酒后驾车的严重后果。(2分，表现手法1分，作用1分) (2) 酷：帅，洒脱有个性，特别时尚。 草根：指同主流、精英文化或精英阶层相对妄尘而拜 弱势阶层、平民阶层。 粉丝：热心的追随者，“某某”迷。 山寨：盗版、克隆、仿制，非正规军。(2分，选择其中两个词语解释，意对即可)(3)示例：赞同。当我阅读西游记时，我情不自禁地跟随唐僧师徒跋山涉水，历尽千辛万苦。我时而为孙悟空武艺高强、智斩妖魔而喝彩，时而为猪八戒好吃懒做又找种种借口而窃笑，更为唐僧不识人妖、误念紧箍咒而扼腕痛惜我被

25、书中的人物、情节和语言所吸引，忘记了身外的世界人。所以说，精神的快乐远远高于肉体的快乐，丰富的心灵是幸福的真正源泉。(阅读感受2分，语言表达1分) 4、略。(8分)5、雨停了，青山上还浮着轻云，云下的四五座山峰就像画出来的那样美丽。(3分)6、这首诗表达了诗人穷尽“深松”，而达于精舍“柏林寺”，眼前豁然开朗的惊奇与愉悦。(惊奇与愉悦各1.5分)。 7、宓子贱从旁时掣摇其肘(2分，一处1分) 8、参拜、拜见 正要、刚刚 屡次、多次 的原因(4分) 9、(1)你们的书法很不好，你们还是回去努力吧! (2)(如果)没有你们两人，我几乎犯过失了。(“子”“书”“微”“过”各1分) 10、宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗言，而令己不得行其术。(2分) 11、示例：鲁君的角度：用人不疑，疑人不用。要充分信任，放手使用。 宓子贱的角度：要善于动脑，注意方法，以争取施展自己才能的空间。(4分，意对即可)12、天真年少的岁月 年老体衰的时光 三分之一的睡眠时间（共3分，每空1分）