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文档简介
网网 互联网互联网 聊天聊天网上呼救网上呼救教学目标:1、学会本课生字,积累“漫游、心急如焚、灵机一动”等词语。2 、能正确、流利地朗读课文。3、理解文章主要内容,知道课文讲了一件什么事。4、了解网络传递信息速度快,波及面广,初步感受人与人之间的真情 。教学重点:理清文章内容,从苏珊得救的原因中感受人与人之间的真情。1、初读课文,读通读顺,边读边思考课文主要讲了一件什么事?2、找出生字,画出词语。结合课前预习和同桌同学一起识字。5分钟后检查读文识字,看哪一小组能得到更多的分数学习指导一检查读文识字情况1、认读词语赫赫有名赫赫有名 灼痛灼痛 瘸腿瘸腿 麻痹麻痹猝发猝发 女郎女郎 晕眩晕眩2、指名读课文,说一说课文主要讲了一件什么事。默读思考,整体感知:1、苏珊为什么要采取网上呼救的方式?2、桑恩看到这个呼救后是怎么想的,怎么做的?艾眉接到电话后是怎么想的,怎么做的?3、苏珊能得救的原因是什么?(独立思考,3分钟后同桌交流,5分钟后全班交流)学习指导二因为苏珊因为苏珊 , , ,所以她只能,所以她只能通过互联网求救通过互联网求救. .-美国美国芬兰芬兰一万五千公里一万五千公里
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