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1、（苏教版）四年级科学下册课件（苏教版）四年级科学下册课件小石棚学校小石棚学校 腾先春腾先春小车运动快慢与哪些因素有关？ 与路面状况有关 与拉力有关 与载重量有关 与小车的运动和什么有关小车的运动和什么有关使小车运动起来的力：重力、弹力、反作使小车运动起来的力：重力、弹力、反作用力和反冲力用力和反冲力影响小车运动的一些因素：动力大小、小影响小车运动的一些因素：动力大小、小车质量和摩擦力大小车质量和摩擦力大小动手做做控制小车快慢的实验活动，动手做做控制小车快慢的实验活动，1实验过程各小组成员分工明确，及时填写活动记录2音乐响起，活动结束。做个试验：实验记录问 题小车运动的快慢与什么因素有关？假 设

2、与 有关。 越 ，走得越 ； 越 ，走得越 。保持不变的是需要改变的是结论动手体验用小绳子拉着小车在桌子上运动，小绳另用小绳子拉着小车在桌子上运动，小绳另一端绑着一端绑着垫圈垫圈，改变，改变垫圈垫圈的数量，感受重的数量，感受重力，由垫圈重力产生的拉力与小缆车运动力，由垫圈重力产生的拉力与小缆车运动快慢的关系。快慢的关系。结论：结论：垫圈越多，重力越大，产生的拉力垫圈越多，重力越大，产生的拉力越大，小车运动的越快。越大，小车运动的越快。 重力是作用在物体上的向下的拉力或压力；重力是作用在物体上的向下的拉力或压力；足够的拉力能够使静止的物体运动起来，拉足够的拉力能够使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。力越大，物体运动得越快。结论： 当载重量，路程等条件不变时，拉力越大，小车运动越快；拉力越小，小车运动越慢。课堂小思考可能出现的主要问题：可能出现的主要问题：wA/小车运动时会开偏掉小车运动时会开偏掉 策略：可以在运动的面上弄上轨道。策略：可以在运动的面上弄上轨道。wB/终点挡板易被冲坏终点挡板易被冲坏 策略：可以用铁丝等物体将终点挡板改成有弹性的。策略：可以用铁丝等物体将终点挡板改成有弹性的。wC/小车运动的快慢无法计算准确小车运动的快慢无法计算准确 策略一：可以一个小组两部车，一部车始终用一个垫策略一：可以一个小组两部车，一部车始终用一个垫片另一部车不断增加垫

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