新八年级上册语文知识点整理人教版

1、建八年级上册语文知识点整理人教版螂 第一单元聿【第1课 新闻两则】滕一、重点字词B 1 .给下列加点字注首。袂荻d 1 溃ku i退泄xi 6气阻遏e腿绥su 1 聿y立袈 2 解释下列词语。袄 (1) 业已：已经。羁 (2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。誉二、重点句子背记知识清单莆 1 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和* 反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。董2.白崇禧经常说；“不怕*凶，只怕*生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根

2、，而且枝叶茂盛了。康三、文学(文体)常识背记知识清单量1 .人民解放军百万大军横渡长江和中原我军解放南阳两则新闻的作者是毛主席。肇2.新闻的特征是用事实说话。前3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。辑4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。芈 【第 2 课 芦花荡】 童一、重点字词芃 1 给下列加点字注音。聿提防d i fang疟y do子寒噤j in莅吆喝y 8 he 蹿cum 仄z 6歪 转弯抹 m 6角肆 (点拨：注意“提”、 “喝”、 “抹”等是多音字。 )建2.解释下列词语。腿 (1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。蟆(2)张皇失措：慌慌张张，不知怎么办

3、才好。薄 3用恰当词语填空。袁 (1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。艿 (2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。腿二、重点句子背记知识清单黄1 .老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。袄 2 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撤。菽三、文学(文体)常识背记知识清单#芦花荡的作者是现

4、代着名作家孙犁，选自孙犁文集，本文是作者的“白洋淀纪事之二” ， “之一”是他的另一篇小说荷花淀 。螃 【第 3 课 蜡烛】董一、重点字词菌1.给下列加点字注音。量匍匐p u f u 揣chu a在怀里 衰shu 老菜淹没mo (点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音。)筮2.根据拼音写出相应的汉字。唐(j u gcng)鞠躬肃(m 穆眠3.解释下列词语。裂(1)名副其实：名称或名声与实际相符合。膀 (2) 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。凌二、重点句子背记知识清单菱这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。蛔三、文学(文体)常识背记知识清

5、单膈蜡烛的作者是前苏联(国名)作家西蒙诺夫，是由茅盾(人名)翻译的。虿 【第 4 课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信】赣一、重点字词肃 1 给下列加点字注音。精法琅f a l Sg 脂zh i粉 惊骇h d蜩箱箧qi e 野蛮m n芨2.解释下列词语。螅 (1) 不可名状：不能够用语言说明。(2) 荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。腿二、重点句子背记知识清单袈 请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异

6、兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。蝇三、文学（文体）常识背记知识清单芃 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自 雨果文集， 作者雨果（人名）， 法国作家，代表作品有小说巴黎圣母院、 悲惨世界等。蝴【第5课 亲爱的爸爸妈妈】w -、重点子词袆 1 给下列加点字注音。箍蜿蜒w an y cn 屹y i立荒谬mi u憧ch mg憬蒲2.用恰当词语填空。肇（1）人已满山满谷。人潮仍沿着山路

7、泻下。芾（2）历史，现实，在雨中融合了 -融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。蜗二、重点句子背记知识清单前这是历史事实。但是，多少人记得呢7ts界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。 但是，不能忘记。肇三、文学（文体）常识背记知识清单妍亲爱的爸爸妈妈一文的作者是美籍台湾女作家聂华苓。艘八年级上册语文第二单元知识点整理人教版聿【第6课阿长与山海经】膈 一、重点字词肇1.给下列加点字注音。袆 憎恶 z mg w u 书斋zh a 震悚s eng 诘ji 6问喊点拨：“憎”不要误读成 z由g, “恶”、“诘”是多音字。）芈 2 解释下列词语。芍（1）絮说：絮絮叨叨地说。芄 (2) 震悚：身

8、体因恐惧或过度兴奋而颤动。袂 3用恰当词语填空。芨(1)书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙 的本子。蚆 (2)山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。肆 二、重点句子背记知识清单蚁 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。腿三、文学(文体)常识背记知识清单肇 阿长与山海经的作者是鲁迅，选自朝花夕拾，你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗?蒄 从百草园到三味书屋、 藤野先生。蚄 【第 7 课 背影】腿一、重点字词蒈 1 给下列加点字注音。滕奔丧smg差chd使 簌sc

9、蹒跚pcn shn蒙颓tu f唐 箸zhu袁 点拨：注意多音字“丧”、 “差”的读音。衿 2 根据拼音写出相应的汉字。妨满院狼(j i)藉 晶(ying)莹 妥(ti。帖节琐(xi )屑羁 点拨：不要把“藉”误写为“籍”， “莹”误写为“萤”。罪3.解释下列词语。莆 (1) 典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。羁 (2) 惨淡：凄惨暗淡，不景气。屋(3)赋闲：失业在家。勘(4)勾留：短时间停留。螃 (5) 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。(6) 触目伤怀：看到(眼前的情况)心里感到悲伤。肃 (7) 情郁于中：感情积聚在心里。赚(8)颓唐：衰颓败落。蟆4.用恰当的动词填空。薅 我看见

10、他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。螂 二、重点句子背记知识清单黄1 .父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”膈 2 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。籍三、文学(文体)常识背记知识清单薁 背影选自朱自清散文全集，作者朱自清。筮【第8课 台阶】茁一、重点字词蛔1.给下列加点字注音。蔗揩k d 黏ni3 尴尬g n g a 凹曲d eng蔗2.解释

11、下列词语。蚆 (1) 微不足道：非常渺小，不值得一谈。膈(2)大庭广众：人多而公开的场合。蒂二、重点句子背记知识清单蔓天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快， 父亲又用竹丝扫把扫了， 石板上青幽幽的， 宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。肇 三、文学(文体)常识背记知识清单袅 台阶的作者是当代小说家李森祥。膂 【第 9 课 老王】薄一、重点字词蒈 1 给下列加点字注音。希取缔d1 低 y u 翳 y i 愧作ku 骷髅lfiu羁 2 解释下列词语。蚀 (1) 凑合：将就。(2) 滞笨：呆滞笨拙。衿 (3) 愧怍：惭愧。n二、重点句子背记知识清单肄但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因

12、为吃了他的香油和鸡蛋 ？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。蛰三、文学(文体)常识背记知识清单肆 老王的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，着名学者、作家(称谓)，是着名小说围城的作者。蟆【第10课 信客】螂 一、重点字词» 1 .给下列加点字注音。荽脾p f气噩6耗 文绐zh au绐艘伎俩j i li fing吊唁y m蓬2.解释下列词语。未勺(1)接济：在物质上援助。w (2)噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。噩(3)伎俩：不正当的手段。方(4)吊唁：祭奠死者并慰问家属。辑二、重点句子背记知识清单芈 妇女们一把

13、眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后， 把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。英三、文学(文体)常识背记知识清单芃 信客的作者是着名学者余秋雨，文章选自秋雨散文。聿 八年级上册语文第三单元知识点整理人教版莅 【第 11 课 中国石拱桥】肆 一、重点字词建1.给下列加点字注音。腿xi S河 匀称ch也惟妙惟肖xi co帔点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成 xiao.薄 2 解释下列词语。袁 (1) 匀称：均匀，比例和谐。艿 (2) 古朴：朴素而有古代风格。胭(3)惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。

14、黄(4)巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。袄 二、重点句子背记知识清单箴每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。三、文学（文体）常识背记知识清单螃 中国石拱桥是一篇说明文（体裁）， 作者茅以升，中国桥梁学家、教育家（称谓）， 着有 中国古桥与新桥。章【第12课桥之美】唐一、重点字词量1.给下列加点字注音。菜颐y f和园 浮萍p ing筮2.解释下列词语。菌（1）煞它风景：破坏人的兴致。脑（2）驻足：停止脚步。裂（3）失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。膀 3用恰当词语填空。覆石

15、拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。夔二、重点句子背记知识清单蛔凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美！膈三、文学（文体）常识背记知识清单虿 桥之美的作者是着名艺术大师吴冠中。赣【第13课 苏州园林】肃 一、重点字词 辐1.给下列加点字注音。崛轩榭xu n xi e 嶙峋l in x tn镂l du空芨蔷薇qi eng w百螅 2 解释下列词语。腿(1)嶙峋：枯瘦的样子。袈 (2) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。蝇(3)败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的

16、词句。芃 (4) 雷同：指不该相同而相同。w 3.用恰当词语填空。«(1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。袆 (2) 因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。箍(3)为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。蒲二、重点句子背记知识清单肇可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。芾三、文学(文体)常识背记知识清单蜗苏州园林的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国着名的作家、教育

17、家、编辑家(称谓)。前【第14课故宫博物院】肇一、重点字词妍1.给下列加点字注音。艘额榜f mg 金銮lu殿 藻z do井聿磬q ing鎏li 金蟠p3龙 鳌Go头膈 2 用恰当词语填空。肇(1)三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。袆 (2) 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。膈二、重点句子背记知识清单芈 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。芍三、文学(文体)常识背记知识清单芄 故宫博物院的作者是黄传惕。袂 【第 15 课 说“屏” 】芨一、重点字词蚆 1 给下列加点字注音。螂忒t e 闺gu i房伦cmg俗勘2.用恰当词语填空。蒇 (1)

18、过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。螃 (2) 古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。膀 (3) 其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。蔓二、重点句子背记知识清单薇 1 记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人 “银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。艘2.屏是真够吸引人的，“闲倚画屏” “抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点 文化休憩的作用。精三、文学(文体)常识背记知识清单腿 说“屏”的作者陈从周，古建筑园林

19、专家，着有说园等。帆八年级上册语文第四单元知识点整理人教版薅 【第 16 课 大自然的语言】蔗一、重点字词«1.给下列加点字注音。蜗孕y m育萌m eng发销声匿n 1迹连翘qi co蚂 点拨：注意多音字“翘”字的读音。犀2.解释下列词语。蟆(1)翩然：动作轻快的样子。蟆(2)孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。建(3)销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。覆(4)周而复始：一次又一次地循环。蝇3.用恰当词语填空。衩北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎 接风雪载途的寒冬。蒙二、重点句子背记知识清单范几千年

20、来，劳动人民注意了草木荣枯、 候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。三、文学(文体)常识背记知识清单赣1 .大自然的语言的作者是我国气象学、地理学家(称谓)竺可桢(人名)。袄 2 说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种，本文属于事理说明文。蝇3.说明文的结构特征有总-分、分-总、总-分-总等三种。芾4.说明语言的准确性，是说明文最基本的特征。肇 【第 17 课 奇妙的克隆】犀一、重点字词 连1.给下列加点字注音。肆胚pd胎蟾蛛ch cn ch u两栖q 1类滕分泌m i濒b m临繁衍y n蒂 2 用

21、恰当的词语填空。衿 (1)关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述-孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。腿 (2)有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。黄二、重点句子背记知识清单裂生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。薁 三、文学(文体)常识背记知识清单袈 奇妙的克隆的作者是谈家桢。黄【第18课阿西莫夫短文两篇】芄 一、重点字词聿 1 给下列加点字注音。蜗臀t n 骨骼ge 钺y i 潮汐x i莆尘埃ai 硅gu i 追溯s u蛔点拨：“臀”不要误读成 dian蜜2.解释下列词语。蚀 (1) 追溯

22、：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。荽(2)天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一点 破绽。腿(3)致密：细致精密。蒂 二、重点句子背记知识清单蒈 不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。夔三、文学(文体)常识背记知识清单膂 阿西莫夫是美国着名科普作家和科学幻想小说家(称谓)。辑【第19课生物入侵者】芾一、重点字词蚆 1 给下列加点字注音。蒲归咎jid 藩fm篱 扼6制蚂 2 解释下列词语。噩(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。蟆(2)无动于衷：心里一点也不受感动。肄(3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门

23、户或屏障。膀 3用恰当词语填空。聿 (1)一些产自他乡的宠物，如蛇、 蜥蜴、 山猫等， 往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。袅 (2)他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。赚二、重点句子背记知识清单袂 专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”-它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。螈 三、文学(文体)常识背记知识清单袅 生物入侵者的作者是梅涛。蕨【第20课你一定会听见的】方一、重点字词 薇 1 给下列加点宇注

24、音。箍喷嚏t 1 嚼ji S饼干 嘈c S杂 面颊ji a蠢点拨：注意多音字“嚼”的读音。辐2.解释下列词语，薄(1)潜意识：下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激 的本能反应。B(2)过滤：这里是选择的意思。黄充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。唐二、重点句子背记知识清单箴你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们快乐，嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。瞧三、文学(文体)常识背记知识清单蝴你一

25、定会听见的的作者是桂文亚。赚八年级上册语文第五单元知识点整理人教版腿【第21课桃花源记】芍一、重点字词袁 1 给下列加点字注音。蚕俨y由然 阡陌qi on m o 髯ti S 诣y i祎间ji cn隔问津j in 此中人语yfi云莅 点拨：注意多音字“间” “语”的读音。节 2 解释下面加点的词语。筮(1)缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。量(2)仿佛若有光。蒄 仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。章(3)有良田美池桑竹之属。蝇(4)悉如外人。研(5)具答之。蒄 (6)问今是何世。肄 (7)此人一一为具言所闻。属：类。悉：都。薁 (8)皆叹惋。蒇 (9)便扶向路。薄 (10)及郡下，诣太守。菜(

26、11)处处志之。量(12)欣然规往。薄(13)未果，寻病终。蚄 寻：随即，不久。蔽(14)后遂无问津者。具：详尽，详细。世：朝代。具言：详细地说出。惋：惊讶、惊奇。扶：沿、顺着。及：到。诣：拜见。志：做标记。规：计划。未果：没有实现。津：渡口。蚁 3找出下面句中的通假字并解释。艿 便要还家。要通邀，解释为：邀请。蝴4.辨析下面加点词的古今义。蠢(1)率妻子邑人来此绝境。前妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。肇绝境：古义：与世隔绝的地方。袄 今义：山穷水尽的地步。蒂(2)阡陌交通，鸡犬相闻。材交通：古义：交错相通。袆 今义：各种运输事业的总称。氟3)芳草鲜美，落英缤纷。袄 鲜美：古义：鲜艳美

27、丽。今义：食物味道好。蔽(4)乃不知有汉，无论魏晋。衿 无论：古义：不要说，更不必说。肄 今义：表条件关系的关联词。羁 (5)不足为外人道也。聿不足：古义：不值得。 今义：不充足，不够。妍5.请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至少三个)肃 (1)成语：世外桃源。前意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。螂 (2)成语：豁然开朗。意思：形容由狭窄昏暗-变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。勘(3)成语：无人问津。蒇 意思：比喻没有人过问或尝试。唐二、重点句子背记知识清单噩1 .用原文填空。滕(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。芃

28、(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。未勺(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髯，并怡然自乐。研(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家,皆出酒食。箍2.将下列句子翻译成现代汉语。蒂(1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。尢渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。点拨：重点理解“异”“穷”等词。B(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。蚄 土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。点拨：重点理解“平旷” “俨然” “属”等词语。蒙(3)黄发垂髯，并怡然自乐。蒈 老

29、人和小孩都高高兴兴自得其乐。点拨：重点理解“黄发” “垂髫” “并” “怡然自乐”等词语。w自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。蒂 (他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。蒲点拨：重点理解“妻子”“邑人” “绝境”等词语。袈 (5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。芍(他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。菜点拨：重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。蒲三、段背记知识清单艿 默写渔人“访问桃花源”的两段。赣林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷

30、，屋舍俨然，有良田美池桑竹之届。阡阳交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。芄 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔，问今是何世。乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至巨其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。董四、文学(文体)常识背记知识清单蚀 桃花源记的作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋菜【第22课短文两篇】肃 一、重点字词螂 1 给下列加点字注音。(朝代)着名诗人。蟆馨x in苔t d 鸿儒r u 案牍d u

31、蕃f S腿淤y u泥濯zhu o 清涟li cn亵xi 6玩螂 2 解释下面加点词语。袂 (1)山不在高，有仙则名。膈 (2)惟吾德馨。蛔(3)可以调素O袅 (4)无案牍之劳形。名：出名，着名。馨：香气。指品德高尚。调：调弄，指弹(琴 )。形：形体、身体。精(5)水陆草木之花，可爱者甚蕃。蕃：多。覆(6)濯清涟而不妖。朝(7)亭亭净植。蚄 (8)可远观而不可亵玩焉。建(9)菊之爱，陶后鲜有闻。辑(10)牡丹之爱，宜乎众矣。蛔二、重点句子背记知识清单濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。植：立。亵：亲近而不庄重。鲜：少。宜：应当。蒂1 .用原文填空。膂 (1)陋室铭中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿，草色入帘

32、青。筮(2)陋室铭中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。荽(3)爱莲说中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。菜(4)爱莲说中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直，不蔓不枝，香远益清。膂 (5)爱莲说中写莲的清高风度的句子是亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。薇 (6)爱莲说中高度概括莲的高贵品质的句于是莲，花之君子者也。芈 点拨； “牍”、 “淤”、 “濯” “涟” “亵”等字字形较复杂，容易写错。艘2.将下列句子翻译成现代汉语。节 (1)斯是陋室，惟吾德馨。踊这是简陋的屋子，只是我 (住屋白人)的品德好(就不感到简陋丁)。蚆 点拨：重

33、点理解“惟” “馨”等词浯。蠢(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。前没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。菽点拨：重点理解“丝竹”“乱”“案牍” “形”等词。芨何陋之有？有什么简陋的呢？螂 点拨：此句句式为宾语前置，翻译时要调整词序，使之符合现代汉浯习惯。蓬(4)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。蜜我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染，在清水里洗涤过而不显得妖媚。袆 点拨；重点理解“染” “濯” “清涟” “妖”等词语。螅 (5)可远观而不可亵玩焉。薁 只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。初点拨：重点理解“观”“亵玩”等词语。>(6)菊之爱，陶后鲜有闻。薄 对于菊花的爱好，陶渊

34、明以后很少明说过。蚁 点拔：重点理解“鲜” “闻”等词语。芈 （7）牡丹之爱，宜乎众矣。肆 对于牡丹的爱好。人该是很多了。芃 点拨：重点理解“宜” “众”等词语。腿三、段背记知识清单虿 1 默写陋室铭全文。螈 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁、可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?莆 2 默写爱莲说第1 段腿水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

35、聿四、文学（文体）常识背记知识清单瞧1 .陋室铭的作者是唐朝文学家刘禹锡。铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述 功德的文字，后来就成为一种文体。肄 2 爱莲说的作者是北宋（朝代） 哲学家周敦颐。袁 【第 23 课 核舟记】蔓一"、重点字词w 1.给下列加点字注音。裂器皿 m in罔w fing贻y f八分有奇j i羁窘ru6篷移s on峨冠gu m 髯rm薇楫j f 篆zhu cn壬戌r n xu莅 2 解释下面加点词语。蚂 (1)为宫室、器皿、人物。屋(2)罔不因势象形。踊象：模仿，指雕刻。肇 (3)尝贻余核舟一。蛔(4)高可二黍许。膀 (5)其两膝相比者。菽(6)佛印绝类弥勒

36、。薅 (?)矫首昂视。蒄 (8)神情与苏、黄不属。方(9)珠可历历数也。徵(10)其人视端容寂。芾(11)其船背稍夷。芃 (12)而计其长曾不盈寸。为：做，指雕刻。因：顺着，就着。贻：赠。可：大约。比：靠近。绝：极。类：像。矫：举。属：相类似。历历：分明可数的样子。端：端正，正视。夷：平。盈：满。蔗3.找出下面句中的通假字并解释。赣(1)，出右臂支船。蓬t出通屈解释为：弯曲辐(2)左手倚一衡木。滕衡通横 解释为：横放肄 (3)盖简桃核修狭者为之。膂 简通拣解释为：挑选 腿二、重点句子背记知识清单 黄1.用原文填空。蒄 (1)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，

37、罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。袄 (2)闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。覆(3)通计一舟，为人五；为窃八；为窘篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一。黄点拨：注意“罔”“窘” “篷”等字的字形。袅 2 将下列句子翻译成现代汉语。前(1)罔不因势象形，各具情态。芈 全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。莆 点拨：重点理解“罔不” “因” “象”等词语。黄(2)中峨冠而多髯者为东坡。肄 中间戴着高高的帽子长着许多胡须的是苏东坡。重点理解”峨” “冠” “髯” “为”等词语。筮(3)苏、黄共阅一手卷。菜苏轼和黄庭坚一起

38、看一幅横幅的书画卷子。蒙点拨：古代汉语数词后往往省略量词，翻译时要补上。蒂 (4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。聿他们互相靠近的两膝，都隐藏在卷子下边的衣褶里。点拨：重点理解“比” ”卷底”等词语。薅 (5)其人视端容寂，若听茶声然。袄 那个人眼睛正视着(茶炉)，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。先点拨：重点理解“视端容寂” “若然”等词语。衿 (6)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。量可是计算它的长度竟然不满一寸。大概是挑选桃核中长而窄的刻成的。芍点拨：重点理解“曾”“简” “修狭”等词语。蚂 三、文学(文体)常识背记知识清单袂 核舟记选自虞初新志，作者魏学，字子敬，明朝文学家。量

39、【第24课 大道之行也】蚆 一、重点字词 英1.给下列加点字注音。蚁选贤与j 口能睦m立 男有分f n聿货恶w u其弃于地肇 点拨：注意多音字“与” “分” “恶”的读音。袁 2 解释下面加点的词语。蔓(1)人不独亲其亲。腿 (2)男有分，女有归。膈归：女子出嫁。薄(3)货恶其弃于地。膈 (4)盗窃乱贼而不作。亲：以为亲。分：职分，指职业、职守。恶：憎恶。乱：造反。作：兴起。艿 3找出下面句中的通假字并解释。薄 选贤与能，讲信修睦。与通举解释为：选拔 康二、重点句子背记知识清单 范1 .用原文填空。菽(1) “大道之行”具体表现在天下为公、选贤与能、讲信修睦三方面。箍(2)希望全社会亲如一家的

40、句子是故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用, 幼有所长。矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。螃 (3)希望人人都能安居乐业的句子是男有分，女有归。辑(4)希望社会能物尽其用，人尽其才的句子是货恶其弃于地也，不必藏于已，力恶其不出于身也，不必为己。懵2.将下列句子翻译成现代汉语。莆 (1)选贤与能，讲信修睦。赚把品德高尚的人、能干的人选 *。讲求诚信。培养和睦(气氛)。蝇点拨：重点理解“与”“信” “修”等词语。#(2)故人不独亲其亲，不独子其子。蒙因此人们不单单奉养自己的父母，不单单抚育自己的子女。裂点拨：重点理解“亲”(第-个“亲”意思足“以为亲”，第二个“亲”指父母)的意思。# (

41、3)男有分，女有归。誉男子有职业，女子有归宿。袄 点拨：重点理解“分” “归”等词语。筮(4)货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。薁 对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为白己谋私利。研点拨：重点理解“恶”“弃”等词语。芍(5)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。肃 这样奸邪之谋不发生，盗窃，造反和害人的事情不发生，(家家户户)都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。蔗点拨：重点理解“兴”“乱” “贼” “作”等词语。螈 三、段背记知识清单蚆 默写大道之行也一文。薄大道之行也，天下为公，选贤与能，

42、讲信修睦。故人不独亲其亲。不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也。不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。腿 四、文学(文体)常识背记知识清单袈大道之行也选自礼记礼运，这部着作是儒家经典之一，共 49篇。其中“礼运”部分大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子(人名)答问的着作。肆 【第 25 课 杜甫诗三首】节 一、重点字词赚1.给下列加点字注音。踊耻匕zi搔SB 簪ZE 范逾y u 妪y u 幽咽ye肄点拨：注意多音字“咽”的读音。辑2.解释下面加点的词语。肇造化钟神秀

43、钟：聚集。蚄 (2)决眦人归鸟眦：眼角。蒂 (3)会当凌绝顶会：终当，终要。虿 (4)浑欲不胜簪浑：简直。膈 (5)老翁逾墙走逾：越过。袄 (6)三男邺城戍戍：防守。精(7)二男新战死新：最近。莆 (8)夜久语声绝绝：消失，没有。肆 二、重点句子背记知识清单芄 1 望岳中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶，一览众山小。蔓2.春望中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。箴3 .春望中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短，浑欲不胜簪。滕4.石壕吏中表明战争惨烈的诗句是一男附书至，二男新战死，表明战争破坏严重的诗句是有孙母未去

44、，出入无完裙。蓬点拨：“搔” “簪”等字容易写错。膂 三、段背记知识清单膈 1 默写望岳一诗黄岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝 顶，一览众山小。袂 2 默写春望一诗蚀 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。初四、文学(文体)常识背记知识清单莅 1 杜甫的望岳写于唐朝“开元盛世”时期， 春望和石壕吏写于“安史之乱”前期。芃 2 杜甫，字子美，唐朝着名现实主义诗人，有杜工部集。前八年级上册语文第六单元知识点整理人教版辑【第26课 三峡】莅 一、重点字词蚄 1 给下列加点字注音。蜜阙qu e 曦

45、xi襄ximg陵 湍tu m蚕y漱sh u 属zhU引凄异菜2.解释下面加点的词语。B夏水襄陵。襄：上。蒂 (2)沿溯阻绝。沿：顺流而下。溯：逆流而上。奔：飞奔的马。疾：快。湍：急流的水。良：实在。属：连接。引：延长。绝；消失，停止。飞漱：急流冲荡。蒈 (3)虽乘奔御风，不以疾也。奔：飞奔的马。疾：快。薅 (4)素湍绿潭。膂 (5)清荣峻茂，良多趣味。量(6)属引凄异。芾(7)哀转久绝。蛔(8)悬泉瀑布，飞漱其间。蒲二、重点句子背记知识清单蚁 1 用原文填空。艿 (1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。螅 (2)写三峡夏季水势之大的句

46、子是流之速的句子是夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。蠢(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”腿 点拨： “阙” “曦” “襄”等字易写错。肇2.将下列句子翻译成现代汉语。袅 (1)自非亭午夜分，不见曦月。英如果不是正午或半夜，是不能见到日月的。点拨：重点理解“自非”“亭午” “夜分”等词语。袁 (2)素湍绿潭，回清倒影。蟆白色的急流清波回旋，绿色的水潭倒映出各种景物的影子。箍点拨：重点理解“素湍”“回清”等词语。螅 (3)清荣峻茂，良多趣味。艿 水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。点拨：重点理解“清” “荣” “峻” “茂”等词语。未勺（4）常

47、有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。肄常常听到高处传来猿猴的叫声，凄厉异常，绵延不息。（那叫声）在空谷中回荡，哀婉凄切,久久不绝。精点拨：重点理解“属” “弓I” “绝”等词语。康三、段背记知识清单爆默写描写三峡四季景色的内容。肄 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。蒂春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。螃 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”芨点拨：这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色。艘四、

48、文学（文体）常识背记知识清单蝴三峡选自水经注，作者郦道元（人名），北魏（朝代）地理学家（称谓）。赚【第27课短文两篇】腿一、重点字词芄 1 给下列加点字注音。瞧颓tu 1 鳞l m藻z do存x ing裂2.解释下面加点词语。膀 （1）五色交辉。交辉：交相辉映。英（2）青林翠竹，四时俱备。四时：四季。节 （3）晓雾将歇。歇：消散。蔗夕日欲颓。颓：坠落。«(5)未复有能与其奇者。与：参与，这里指欣赏。念：考虑，想到。相与：共同，一起。蒄 (6)念无与为乐者。蚂 (7)相与步于中庭。建(8)但少闲人如吾两人者耳。但：只是。蟆二、重点句子背记知识清单螈 1 用原文填空。肃 (1)答谢中书书

49、中表现山水相映之美的句子是高峰人云，清流见底。表现色彩配合之美的句子是两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。表现晨昏变化之美的句子是，晓雾将歇，猿鸟乱鸣。黄(2)记承天寺夜游中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹 柏影也。荽2.将下列句子翻译成现代汉语。薄 (1)山川之美，古来共谈。方山水的美，自古以来(人们)都喜欢谈论。«(2)青林翠竹，四时俱备。芍青青的树林，翠绿的竹子，四季都有。董自康乐以来，未复有能与其奇者。蚁 自从谢灵运以来，不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。荽点拨：重点理解“康乐”“与”等词语的意思。肄 (4)念无与为乐者。螃 想到没有可以交谈取乐

50、的人。螈 点拨：重点理解“念” “为”等词语。膈 (5)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。螃 庭院地面像积水一般清澈透明，水中的水草交织纵横，那大概是竹子和松柏的影子。亵点拨：这是个比喻句，要弄清本体和喻体。腿 （6）但少闲人如吾两人者耳。菱只是缺少像我们俩这样的闲人罢了。袆 点拨：重点理解“但” “闲人”等词语。蠢三、段背记知识清单薄1.默写答谢中书书一文。勘山川之美，古来共谈。高峰人云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。薅 2 默写记承天寺夜游一文。肃 元丰六年十月十二日夜，解

51、衣欲睡，月色人户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。篝四、文学（文体）常识背记知识清单螅 1 答谢中书书的作者陶弘景（人名） 南北朝时期思想家、医学家、文学家（称谓）。芾2.记承天寺夜游的作者是苏轼，北宋朝文学家（称谓）。肃 【第 28 课 观潮】肇 一、重点字词蒇 1 给下列加点字注音。膂朦St m eng ch mg乘骑j 1 舸ge膈泅qi u 僦赁jiu l in蒈 2 解释下面加点的词语。箍（1）方其远出海门。方：当时。出：发，起。脑(2)仅如银线。仅：几乎，将

52、近。芃 (3)弄旗标枪。标：树立、举。衿 (4)随波而逝。逝：去，往。生(5)吞天沃日。沃：用水淋洗。肄(6)虽席地不容闲。容：许，使。前二、重点句子背记知识清单方将下列句子翻译成现代汉语。眶1.方其远出海门，仅如银线。螃 当潮远远地从浙江人海口涌起的时候，几乎像一条(横画的)银白色的线。蒂 2 玉城雪岭际天而来。蚁 玉城雪岭一般的潮水连天涌来。w 3.既而尽奔腾分合五阵之势。帔演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。蔽4.倏尔黄烟四起，人物略不相睹。袈 忽然黄色的烟雾从四周围涌起，人与物彼此一点儿也看不见。覆5 .僦赁看幕，虽席地不容闲。薅 租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空闲。蚂 三、文学(文体)常识背记知识清单艿 观潮的作者是宋朝周密。罪【第29课 湖心亭看雪】芄 一、重点字词蚂 1 给下列加点字注音。蚕霆cu i衣 雾淞 s eng沆砌 h mg d eng螈 2 解释下面加点的词语。建更定。定：完了，结束。螂 (2)余拿一小船。拿：撑，划。聿(3)雾淞沆碰。雾淞：水气凝成的冰花。