长沙市2019-2020学年七年级下学期期末生物试题D卷

1、长沙市2019-2020学年七年级下学期期末生物试题D卷姓名:班级:成绩:一、单选题1 .有一死亡的弃婴，法医为了判断其是产前、还是产后死亡，方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中，则 判断其产后死亡的依据是（）A.浮于水面|B.不规则跳动|C.沉入水底|D.有节律地收缩2 .如图所示中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是（）A.大量气体a和血红蛋白结合后，血液呈鲜红色B.甲和丙内流的血液相比，甲中含氧量较低C.进入血液中的b,经血液循环输送到组织细胞D. b由肺泡进入乙，需要经过两层细胞3 .无机盐在人体内含量虽然不多，却起着“

2、健康基石”的作用。 下面所列无机盐与缺乏症不匹配的是（）A.缺锌-生长发育不良B.缺铁-厌食、肌无力C.缺碘-地方性甲状腺肿D.缺钙-鸡胸、。型腿4 .细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉有甜味，这是因为（）A.米饭本来就是甜的B.米饭中部分淀粉分解为麦芽糖C.米饭中部分蛋白质分解为氨基酸D.米饭中部分脂肪分解为甘油和脂肪酸5 .在反射弧中，神经冲动传导的正确途径是A.效应器一传入神经一神经中枢一传出神经一感受器B.感受器一效应器一传入神经一神经中枢一传出神经C.感受器一传出神经一神经中枢一传入神经一效应器D.感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效应器6 .在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，

3、对小鱼作下列哪种处理将最有利于实验的进行（）A. 口腔外面放湿棉花B.用湿棉絮包裹小鱼头部的鲤盖和躯干部C.用湿棉絮包裹小鱼的躯干部D.把小鱼放入培养皿中不作处理，等小鱼不再跳动时再进行观察7 .艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的疾病，下列有关叙述正确的是（）A.艾滋病的彳染源是 HIVB.艾滋病的传播途径主要是空气传播、性传播和母婴传播C.目前预防艾滋病的普遍措施是接种艾滋病疫苗D. HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损8 .我国西北黄土高原，数百年前还是森林茂密，山清水秀，后来都变成了荒山秃岭，其主要原因是（）A.寒流侵袭|B.掠夺式开发C.地壳运动|D.蝗灾

4、频繁9 .下图中甲、乙、丙、丁分别代表人体内不同部位的血管，a、b曲线分别代表氧气或二氧化碳在血液里的含量变化。下列说法正确的是：A.若丁表示肺静脉，则 a曲线为氧气含量变化曲线B.若丙表示肺泡周围毛细血管，则b曲线为氧气含量变化曲线C.若乙表示肾单位的出球小动脉，则a曲线为二氧化碳含量变化曲线D.若甲表示身体各部分组织内的毛细血管，则b曲线为二氧化碳含量变化曲线10 .我们吃的食物中，在蛋、奶、鱼中含量较多的有机营养成分是（）D.维生素层细胞构成A.脂肪B.糖类|C.蛋白质11 .下列关于肺的叙述中，不属于有利于进行气体交换的特点的是（）A.肺的末端形成肺泡，总数约有7亿个B.每个肺泡的壁都

5、很薄，只C.肺可分为左肺和右肺|D.肺泡外包绕着毛细血管12 .人粪处理不当会给我们人体及环境带来影响，下列哪一项不正确（）A.人粪尿排放到水环境中会污染水体B.人粪尿肥效好，最好直接施肥C.人粪尿可以产生沼气，既净化环境又可作为能源使用D.人粪尿有时会间接引起人畜的传染病13 .如图是显微镜下观察到的人血涂片图象，下列有关叙述正确的是（）A.血液由图中的组成B.细胞的数量高于正常值，可能是身体有了炎症C.血液呈现红色与有关D.只具有运输营养物质的功能14 .生物体的结构是与功能相适应的，下列叙述错误的是（）A.心房与心室之间、心室与动脉之间、下肢静脉中都有防止血液倒流的瓣膜B.动脉管壁薄，管

6、腔大，有利于血液从心脏输送到全身C.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换D.小肠内表面有许多环形皱裘，皱裘表面有许多小肠绒毛，这增加了小肠消化和吸收的面积15 .临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血.对于贫血和大面积烧伤病人，应分别输入的血液成分是（）A.红细胞、血浆C.白细胞、血浆B.血浆、红细胞D.红细胞、全血16 .造成青少年眼睛近视的原因是（）晶状体凸度过大晶状体凸度过小眼球的前后径过长眼球的前后径过短A.B.17 .膝跳反射的神经中枢位于（）A.大脑皮层C.脊髓B.脑D.神经节C.18 .如图为人体部分消化器官的示意图

7、，甲处阻塞，最可能发生的是（）A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降19 .下列关于细胞知识的叙述错误的是（A.烟草中的尼古丁存在于细胞液B.遗传信息的载体（DNA主要存在于细胞核中C.只有植物细胞具有细胞壁D.细胞是生物体结构和功能的基本单位第12页共11页20 .人呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体成分发生的主要变化是（A.氧和二氧化碳的含量都不变B.氧和二氧化碳的含量都减少C.氧含量减少，二氧化碳的含量增加D.氧含量增加，二氧化碳的含量减少21 .如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是（）A.结构4和结构5构成肾小体B.结构2中的液体

8、与1相比，氧的含量明显减少，尿素含量明显增加C.结构5中收集的液体是原尿，结构 3中收集的液体是尿液D. B过程表示肾小管的重吸收作用，重吸收了全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐22 .狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于传染病易感人群病原体传播途径传染源（）A.B.C.D.23 .循环系统能够运输细胞生活所需的物质以及产生的废物.请回答下题.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A.动脉和神经B.静脉和动脉C.动脉和静脉D.动脉和毛细血管24 .能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育的维生

9、素是（）A.维生素 DB,维生素 CC.维生素 AD.维生素 B125 .如图所示是人体结构层次示意图。有关叙述中，错误的是B.是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的C.是消化系统，最大的消化腺是肝脏，其分泌的胆汁可乳化脂肪D.按照构成生物体的结构层次是一一一一二、综合题26 .下图为肾单位结构模式图，表中的液体A、B C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据，分析数据并回答下列问题：成分液体A（克/100毫升）|液体B（克/ 100毫升）液体C（克/ 100毫升）蛋白质8.00O.00O.00葡萄糖O.10O.10O.00无机盐O.72O.721.10wrO.03

10、O.031.80 |（1）请判断 A B、C三种液体分别是尿液、血浆、原尿中的哪一种？A、日 C、（2） 一个成年人一昼夜可产生原尿180升，而一昼夜实际排尿量只有1.5升，是因为 的重吸收作用。（3）葡萄糖通过小肠绒毛上皮细胞的 作用进入液体 A中，运送到组织细胞后主要在细胞的 结构中氧化分解，为生命活动提供能量。27 .甲型肝炎（简称“甲肝”）是由甲型肝炎病毒引起的消化道传染病。如图为甲肝流行环节示意图，请据图回答下列问题:(1)图中A为甲肝患者，引起他患病的病原体是 。(2)从传染病流行的环节分析，B属于。(3)将图中A进行隔离治疗，这属于预防传染病措施中的 。(4)图中B接种甲肝疫苗后

11、，体内产生相应抗体，能预防 ,这种免疫类型属于 免疫。28 .粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，有的也加入豆子、猪肉等。请据图回答下列问题。(1)粽子中的蛋白质在胃中初步消化。(2)人体的器官能分泌 ,促进粽子中脂肪的消化。(3)粽子被消化后，营养物质主要通过消化道的口进行吸收。29 .图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：(1)人体血液循环的动力器官是 ,它的四个腔中，与4相连的血管叫 1和3、2和4之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜，它们是 和。(3)图中结构3表示心脏的 ,血管7内流动着 血.(4)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是 .(5)血液流

12、经 A处后，二氧化碳含量 ,血液流经B处后，氧气含量 .30 .甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，丙图表示呼吸系统的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题。(1)在甲图中，A和D模拟的分别是 。(2)乙图表示 (填“吸气”还是“呼气”)。(3)当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态，从而使胸腔容积变 小。(4)丙图中3是;图中4是,它是进行 的主要部位，经过此处的气体交换后，EF 血液成分的变化是。人体内的气体交换除了此处之外，还有。31 .你知道吗？我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面，就让我们通过对“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课的经历来感受

13、一下吧，(1)课的一开始，老师要提出实验要求，听清老师讲话，依赖于听觉。在听觉形成的过程中，外界声波引起鼓膜震动后，能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是 内的对声波敏感的感觉细胞(听觉感受器)；神经冲动通过，传递到 的听觉中枢形成听觉。(2)实验之前，需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的物体材料用具，而且也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的 具有调节作用。(3)实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心切了手，你会迅速缩回来并感到痛。完成缩手动作的神经结构是 ;痛觉的形成是在 的躯体感觉中枢。(4)实验过程中，你将滴管中碘液精确地滴入经保温试

14、管中并摇匀，此过程起平衡作和协调作用的结构是一(5)实验结束了，“咦！为什么 3只试管都变蓝呢？”小组内分析原因时，同学们困争论而脸红耳赤、心跳力口快，此时，体内的肾上腺激素分泌明显增多。激素对人体生理活动调节是通过 的运输起作用的。(6)由上述感受可知，通过 的调节作用，人体的各项生理话动相互协调，人体构成一个统一的整体。参考答案一、单选题香重】A1、I MEI Al2、FTwi b3、【春鼻】B4、【等章】D5、【蓼芸】B6、I【再奏】D7、【瞽褰】08、FTWK B9、厂I【誓案】C 10、【答初C 11、【答萋】B 12、I 【答爰】B 13、II «E B14、I I 答案】A 15、厂I【誓奏】C 16、J C17、I