新生活新起点--ppt

1、中学生活新感受中学生活新感受 正面正面 反面反面实实 话话 实实 说说 激动、兴奋、期待、憧憬、激动、兴奋、期待、憧憬、 新奇、愉快新奇、愉快困惑、担忧、烦恼、失落、困惑、担忧、烦恼、失落、压力、不安压力、不安困惑和担忧主要来自困惑和担忧主要来自：1. 面对新环境，不知如何与老师同学面对新环境，不知如何与老师同学友好相处。友好相处。2. 中学科目增多，不知如何分配时间中学科目增多，不知如何分配时间和精力。和精力。3. 面对同学间的竞争，不知如何提高面对同学间的竞争，不知如何提高自制能力。自制能力。4. 不能适应初中教师的教学方式和方不能适应初中教师的教学方式和方法。法。相关链接：相关链接：阅读

2、课本阅读课本36页页辛蒂的故事辛蒂的故事，我们从中得到什，我们从中得到什么启发？么启发？如果我们不能改变环境，那就改变自己，让自己如果我们不能改变环境，那就改变自己，让自己去适应环境。去适应环境。心灵感悟心灵感悟理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己硬要世界适应自己。在我们生活的世界里有许多勇于在我们生活的世界里有许多勇于挑战挑战新生活新生活，面对，面对新生活新生活的磨难的磨难不气馁、勇往直前的事例：不气馁、勇往直前的事例：张海迪张海迪桑兰桑兰邰丽华邰丽华怎样适应新的学习生活？怎样适应新的学习生活？阅读课本阅读课本36页刘钢的故事，刘钢

3、同学页刘钢的故事，刘钢同学是怎样解决烦恼的？是怎样解决烦恼的？u从心理上认可和接受。调整心态，并采从心理上认可和接受。调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。新环境。出谋划策：出谋划策：l主动和老师沟通，积极参加劳动。主动和老师沟通，积极参加劳动。l制定学习计划，合理安排时间：语数外三科除了制定学习计划，合理安排时间：语数外三科除了讲究课堂效率外，还要课前预习，课后复习，认真讲究课堂效率外，还要课前预习，课后复习，认真完成作业；史地生政四科要抓课堂完成作业；史地生政四科要抓课堂45分钟，争取分钟，争取当堂消化，不留尾巴。当堂消化，不留尾巴。

4、l面对老师新的教学方式，个人的学习方式方法也面对老师新的教学方式，个人的学习方式方法也要随之改变，化被动为主动，学会主动学习。要随之改变，化被动为主动，学会主动学习。l面对竞争，变压力为动力，实现自主管理，克服面对竞争，变压力为动力，实现自主管理，克服依赖心理。依赖心理。生活好比旅行，目标是旅生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，行的路线，失去了路线，只好停止前进只好停止前进。雨雨果果阅读课本阅读课本37页资料，思考讨论：页资料，思考讨论：我们从这位世界冠军的成功中得到什我们从这位世界冠军的成功中得到什么启示？么启示？u 要树立目标，并且要学会把要树立目标，并且要学会把目标分解开来一步步

5、实现。目标分解开来一步步实现。确立目标要注意：确立目标要注意：u要符合实际，不能过高或过低。要符合实际，不能过高或过低。u要全面，使自己在德智体等方面全要全面，使自己在德智体等方面全面发展。面发展。u要有层次，实现的过程应循序渐进。要有层次，实现的过程应循序渐进。我的行动：我的行动：我在初中阶段的新目标我在初中阶段的新目标：总目标：总目标：学年目标：学年目标：学期目标：学期目标：目标：目标：阅读课本阅读课本37页的漫画，回答：中学生页的漫画，回答：中学生活给我们提出了哪些新的要求？活给我们提出了哪些新的要求？u要求我们能要求我们能自主管理自主管理自己的学习和生活。自己的学习和生活。怎样才能做到

6、自我管理呢？怎样才能做到自我管理呢？ 克服依赖心理。克服依赖心理。 学习上做到自主。学习上做到自主。 生活上自理自立。生活上自理自立。 行为上严格要求自己。行为上严格要求自己。我的自我管理计划我的自我管理计划在生活上在生活上在学习上在学习上其他方面其他方面 回顾知识：回顾知识：你打算怎样适应新的学习生活？你打算怎样适应新的学习生活？1.刘钢的烦恼刘钢的烦恼从心理上认可和接受。从心理上认可和接受。 调整心态，采取措施加以调节调整心态，采取措施加以调节。2.世界冠军的启示世界冠军的启示确立新的目标，确立新的目标， 并逐步实现。并逐步实现。3.两幅漫画两幅漫画加强自我管理，克服依加强自我管理，克服依

7、赖心理。赖心理。 学习上做到自主，生活上学习上做到自主，生活上 自理自立，行为上严格要求。自理自立，行为上严格要求。学以致用学以致用 晓萌随父母来到一个陌生的城市上学，刚到学校的第一天，体质较弱的晓萌随父母来到一个陌生的城市上学，刚到学校的第一天，体质较弱的晓萌就晕倒在训练场上，妈妈帮她请了病假，直到军训结束她才来上学，晓萌就晕倒在训练场上，妈妈帮她请了病假，直到军训结束她才来上学，看到别的同学早就彼此熟悉、有说有笑，晓萌只好独自躲在角落里默不看到别的同学早就彼此熟悉、有说有笑，晓萌只好独自躲在角落里默不作声，开学一个多月了，晓萌仍旧独来独往，学习也越来越吃力，这一作声，开学一个多月了，晓萌仍

8、旧独来独往，学习也越来越吃力，这一切让晓萌觉得自己没有能力应付中学生活，他想回到老家重读一年。切让晓萌觉得自己没有能力应付中学生活，他想回到老家重读一年。1 1、晓萌的想法对吗？为什么？、晓萌的想法对吗？为什么？2、你能告诉晓萌应该怎么做吗？、你能告诉晓萌应该怎么做吗？告诉晓萌三点：首先心理上要认可和接受，积极调整心告诉晓萌三点：首先心理上要认可和接受，积极调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应环境；态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应环境；其次，确立新的目标，并逐步实现；第三，加强自我管其次，确立新的目标，并逐步实现；第三，加强自我管理，克服依赖心理。学习上做到自主，生活

9、上自理自立，理，克服依赖心理。学习上做到自主，生活上自理自立，行为上严格要求自己。行为上严格要求自己。晓萌的想法是不对的。晓萌的想法是不对的。进入新的学习环境，我们多多少少都会有这样或那样的不适应，这是很进入新的学习环境，我们多多少少都会有这样或那样的不适应，这是很正常的，不能因为出现不适应就萎缩逃避。正常的，不能因为出现不适应就萎缩逃避。课后实践与探索课后实践与探索l 1、结合你自己的实际情况，、结合你自己的实际情况，你打算在生活上、学习上等方面你打算在生活上、学习上等方面怎样加强自我管理。怎样加强自我管理。l 2、课后，以小组为单位，在、课后，以小组为单位，在本校开展一次本校开展一次“初一学生对新环初一学生对新环境的适应状况境的适应状况”的问卷调查，并的问卷调查，并且针对调查结果谈一谈你的建议。且针对调查结果谈一谈你的建议。教师寄语：教师寄语：同学们，青少年时代的我们，美丽同学们，青少年时代的我们，美丽的人生仅仅是一个开始，在今后的的人生仅仅是一个开始，在今后的学习生活中有可能遇到这样或那样学习生活中有可能遇到这样或那样的困难，因此我们应学会适应新的的困难，因此我们应学会适应新的环境，把压力