Unit-4-Donx27t-eat-in-class导学案

1、失败者找理由，成功者找办法(Losers look for excuse, but winners look for ways )Unit4 Dont eat in class. 导学案第 1 课时 section A 1a 1c【学习目标】1、 掌握 10 个单词：rule arrive be on time hallway hall dininglistenlistento fight sorry outsideWe must do/be2、 掌握并灵活运用句型：What are the rules ?Don do sth. We can(not) do sth3、能应用所学知识进口语交际

2、【预习指导】自我预习：一、扫清障碍根据音标读出1a-1c的单词，并记住。二、课本预习：一、熟读1a的词组并翻译成汉语：_2. Don t run in the hallway.4. Don t fight.。1. Don t arrive late for class. 3. Don t eat in the classroom. 5. Don t listen to music in the classroom or the hallway. 熟读1a并根据图中的信息填空组织1c对话。（二）预习效果检查。1写出并读出下列单词和短语：和他打架arrive late for class _校规迟

3、到听音乐in the hallway Don t fight. listen to music2, 预习课本p19,找出其中的短语和重要句型1不要在走廊里跑 2不要上课迟到3不要在教室里吃东西 4不要在教室里或走廊里听音乐6戴帽子_8听音乐5不要打架7在餐厅吃饭_9你校的规则是什么？【课内学习】一、教材处理：1检查1a的预习效果。（熟练掌握1a中的词组）2. 放录音让学生听1b,跟读,朗读听力材料。3. 检查答案。154检查3c对话情况。学生背诵此对话，然后结合1a图画两人一组自编对话。5,展示成果，小组对话表演。二合作探究：1. arrive late for= be late for 做某

4、事迟到。arrive late for 侧重到达的时间晚， be late for 侧 重于状态。例如：下次开会别迟到。2. fight的用法：1）V.打架，争吵，过去式是 fight for.为而战：我们正为自由而战。 fight aga in st.与对抗：不要与他们对抗。 fight with.与争斗/打架；与并肩作战：不要和同学打架。2） n.打架：have a fight3. 语法（祈使句）1. ）含义：祈使句是用来表示请求、命令、 常是第二人称you,也就是听话者，因而2. ）注意：祈使句的开头是动词原形。如：小心！ 在这等我！3. ）祈使句的否定形式多以do not （常缩写成d

5、ont ）开头，再加上动词原形。上学别迟到。别打架！ 不要向窗外看。You can eat in the classroom. （改为否定句） 改为一般疑问句）2.arrive late for . 课本原文：late，意为 迟，晚”。arrive late for + n =be late for +n 意为“对迟到”例如：上课别迟到。打架。叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语 you常省去上学别迟到。，学习成果展示（30分） 完成时间15分钟 一根据首字母或汉语提示写单词。满分30批改时间月 日 得分1. There are many rin my family.2. We can

6、t run after others in the（走廊）.3. Jim, don t（打架）with your classmates.4. It s snowing now. Don t go（夕卜面）.5. All the stude nts are sitt ing in the c, liste ning to the teacher.二按要求完成句型练习1.连词成句： 2连词成句：（填空）（填空）（填空）（填空）.3.4.5.6pl ease, don t ， in, talk, loudly, classnot, he, fly, can, a, kite_（not arrive）

7、 late for class._（understand 理解）the idea now._（not read） in the sun（ 太阳）。（not pl ay） on the road. It s dan gerous （危险）。He can t三，根据示范来进行祈使句操练A: Eat in the class.B: Don t eat in the classA: Fight in the classroom.B:.A: Run in the hallways.B:.A: Arrive late for class.B:A: Listen to music in the classr

8、oom.B:【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下 来，找机会询问同学或老师。Unit 4 Don t eat in class第 2 课时 section A 2a 2e学习目标】bring uniform quiet句及肯定、否定回答。1、掌握本节课的 6 个单词： outside wear important2、能根据听力材料完成听力任务3、学习情态动词 can 表示许可的肯定句、否定句、一般疑问4、学习情态动词 have to 与 must 的用法 【预习指导】自我预习：一、扫清障碍根据音标读出 2a-4e 的单词。二、课本预习：熟读2a并完成填

9、空，熟读并翻译2e和grammar focus组织 2d 对话。三，预习效果检查。一、复习 背诵 1a 校规1 不准在走廊追逐。 2 ，不准在教室吃零食。 3，不能在教室里听音乐。 4 ，不能打架斗殴。 二、预习检测 自学本节课单词并小组记忆单词 ,做到会读知意。写出下列词组1. 在外面听音乐 2 . 在音乐室 听音乐 3. 在走廊里听音乐 4. 在教室里吃东西 5.在餐厅里吃东西 6. 在外面吃东西 8.穿制服7.打扫教室 8.穿制服 9.穿运动鞋 【 课内学习】一、教材处理：1.检查 2a 的预习效果。2. 放录音让学生完成 2a,并跟读。3.听录音完成 2b 并朗读听力材料。4，学生学习

10、并熟读 2d 对话，然后两人一组自编对话。 5，展示成果，小组对话表演。二、 组内探讨： Can we bring music players to school ? 怎样用英语回答。 We must be on time.与 We have to be on time .有区别没有？三，要点总结1. 动词can的用法can为情态动词，情态动词不表示动作或状态，不能独立做谓语，后can后加上，在（1）表示能力，”会他会跳舞。的词义）情态动词，can和大部，在疑问句中，放到主语必须接 。can和大部分情态动词一样，在否定句中，直接在如:疑问句中，放到主语前面，并且没有人称和数的变化。能”女口：你

11、会弹吉他吗？ 我不会说英语。（2）表示允许、许可，”可以”、”能（在这一课中新学分情态动词一样，在否定句中，直接在can后加上 _前面，并且没有人称和数的变化。2, 情态动词have to的用法，意思是”必须、不得不”，它侧重于客观上的必要和外界的权 威。not have to 意思是不必”与其他如：翻译下列句子。We have to wear a uniform in the school.He has to wear a uniform in the school.Does Emily have to do her homework after school?We dont have to

12、 wear a uniform in the school.（1） 结构：主语+ +动词原形+ （般现在时，主语是第三人称单数时，用_句子是过去时，用 .）（2） 否定形式：主语+ +动词原形+其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用 句子是过去时，用 ）must ,有时两者可互换。如（3）疑问句：Do （ 或）+主语+ have to +动词原形+其他 如强调主观上认为有义务，有必要做某事，要使用 我们在学校必须努力学习。.）clea n the classroom.（对划线部分提问）He has to do his homework at school.（ 变成否定句 At school

13、,we must clea n the classroom.（ 改为同义句 At school,weAt school, we have to clean the blackboard at school.we have toat school?学习成果展示（32分） 完成时间15分钟（一）、翻译句子1.请听我说。3.不许在走廊里奔跑。（二）.单项填空1，The stude nts have to wear2,What rules3,We4,满分32批改时间月 日 得分.2.安静！ 4不许在教室里吃东西。un iform.A.a B. anyou have to obey （ 服从）?A. a

14、re B. is C. doC. theD. doesD. /eat in the classroom, because it s impolite （不礼貌）to the teachers.A. can B. can t C. must D. needIf you arrive lateschool, you must sayto your teacher.A. for; tha nksB. for; sorry C. to; sorry D. in;thanks5， Can we hang out （闲逛）in the eve ning?6， Her bike is broken （坏了）

15、 . SheA. have to7， My mother said to me, “Tom, in bed.A. not readnot reading8， Dont listenA. Yes, they can B. Yes, we can tC. No, you can t D. No, we can walk to school.B. has to C. has D. IsB. doesn t readC. don t read D.music in the classroomsA. /; And the hallways. B. /; and C. or; andD. to; or（三

16、）翻译句子1. 上体育课我们必须穿运动鞋。2. 我们可以在餐厅吃东西，但是不可以在教室里吃。3. 他必需穿校服。4. 我们可以在外面听音乐吗？【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识， 来，找机会询问同学或老师。请记录下Unit 4 Don t eat in class第 3 课时 section A 3a 3cSection B 1a-1d【学习目标】1. 掌握本节课的 6 个单词： out go out practice dish do the dishes before 2.熟练运用 must , have to 以及它们的句式变化。掌握句型： We must

17、 be on time .We have to be quiet .Do you have to get to school before 7:20 ? Does he have to wear a uniform at school ?-的单词。复习本单元的重要句型 . 谈校规 3b【预习指导】自我预习： 一、扫清障碍 根据音标读出本节课 二、课本预习： 熟读 Grammar focus, 学习 3a 并完成练习， 运用本单元句型完成 三，预习效果检查。完成句子1. 你们学校有什么规定？What are the _2. 请勿在走廊上追逐也不要上课迟到。Don t run3. 我们可以在学校吃

18、东西吗？Can we4. 我们可以在食堂吃东西但不可以在课室吃。We can eat in the, but we cant eat5. 你们必须在学校穿制服吗？是的，我们要穿。Do youwear a uniform at school? Yes,6. 我们还有什么必须得做吗？你们必须打扫课室。Whatdo we have to do? You have toand don tyour schoollate for class.in school?【课内学习】一、教材处理：1. 检查预习效果学生口译听到的句子 (Grammar focus)2. 完成3abc的练习，展示成果，小组对话表演。4

19、. 听力练习，完成Section B 1abcd,二、组内探讨：要点总结Do you have to wear a uniform at school? ？1.have to为固定短语，意为“不得不”，强调由客观原因造成不得不去做某事，有各种时态 和人称变化，在变否定句和疑问句时借助动词do, does, did。Eg:你不必天天来。 -是的，我们是。不，我们不是。你在学校是不得不穿校服吗？在否定句中或作否定回答时用needn t。2. 注:must也意为“必须，应该，不得不”，强调由于主观原因一定要做某事，只用于一般 现在时，没有时态和人称的变化，Eg:你必须先在就完成家庭作业。-我现在必须

20、回家吗？-是的，你必须回家。/不，你不必。学习成果展示（30分） 完成时间15分钟 一，按要求改写句子。1.1 can sing this song in English.（ 变成否定句 ）2. Eat food in the classroom.（ 变成否定句 ）3. He has to do his homework at school.（ 变成否定句 ）4. You can watch TV after supper.（ 变成祈使句）5. They can play basketball after school.（变成一般疑问句）6. Mr King has to stay at ho

21、me.（ 二，单选：满分30批改时间对划线部分提问)月 日 得分1.-Why are you walk ing so fast?A. haveB. go to2. Yougo in a hurry（A.have to B.hadn tBecause Iget home to do my work.C. have toD. has to匆忙）.There s eno ugh time left.C. don t have toD. mustn t3， Sorry, I can tit in English. I can onlyA. sp eak, talkB. say, tellC. say,

22、 sp eak4.-Can you cook dinner? . It s easy.A. No, I can t B. Yes, I canC. No, I can三，用方框中的此完成对话，每空一词do, watch, in to, have, can t, like , liste n, clea n,A: Do you your new school?B: Yes. It s a good school and there are many rules.A: Really? you go out on school ni ghts?B: Yes, we can. But weeat in

23、 class. And we can t arrive lateA: Do you to wear uni forms?B: No, wehave to do that. But we have toChin ese.D. talk, sayD. Yes, I needcan, don tfor class.the classroom every day. We to music outside.can goA: Can you TV after school?B: No, we.We have tothe homework【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，

24、请记录下 来，找机会询问同学或老师。the classroom without the teacher. We canUnitDont eat in class.第4课时Section B (2a-2c)【学习目标】1.掌握本节课的terrible feeldirty kitche n more no isy relax read be strict (with sb ) remember follow follow the rules15 个单词：make bed strictluck2.学习阅读方法，3,掌握句型：根据问题查找有用信息。There are too many rulers !

25、After dinner ,I can not relax either .【预习指导】自我预习：一、扫清障碍根据音标读出P15的单词。二、课本预习：1, 熟读Grammar focus, 复习本单元的重要句型2, 阅读文章了解其中反映的信息，熟读文章。 三，预习效果检查。快速阅读3a，找出下列词组：1.太多的规定4.在学校期间的晚上 7.在周末10.制订规则阅读P23页的2b并回答问题：2.不得不5.整理床铺8看电视3.早餐后_6.做作业_9.上床睡觉1. Why isn t Molly Brown happy?2. What can t she do in class?3. Whe n d

26、oes she have to be in bed?4. What does she have to do before she can watch TV?5. Why can t Molly play baseball after school ?【课内学习】一、教材处理：1.检查预习效果。A，读熟单词，B,检查预习思考题C,完成2c练习二、组内探讨与要点总结1.1 have too many rules in my house.。too1)many 般修饰 ，表示“许多的”，前面加副词too，则表示“太多的”many后要跟可数名词复数。如：她有太多的问题要问。2)too much意为“太多

27、的”但用来修饰不可数名词。too much much too too many2. I can 如：我们有太多的家庭作业要做。 意为“太多”，作adj.，修饰不可数名词也可作副词修饰动词。 意为“太，简直”，相当于very,只作adv.修饰形容词和副词。 意为“太多”，只作adj.修饰可数名词复数。t watch TV on school ni ghts.,night前若有其他词汇修饰，指具体的某个1) 在上学期间的晚上 晚上，应用介词 on。如：在冬天的晚上 在星期天的晚上2) 若泛指在晚上，则用介词at.在夜晚如:.他学习到深夜。凯特正在床上。学习成果展示（10分）完成时间15分钟满分10

28、批改时间_月_日 得分阅读短文，根据其内容，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳答案。Mike is nine this year. He is in Grade Three. His father drives a car in a factory and his mother works in a hos pital（医院）It s a Saturday after noon. Mike is sitt ing in the room and readi ng a book. Kate comes up to him and says, “ Brother! Mommy wan

29、ts you to help her. ”asks the boy. “ To wash the apples or to cut （切）“ What does she want me to do? ”the cakes? ”She s watering flowers in the garden. She wants“ Neither （都不是）:answers Kate.you to carry （搬运）some water for her.“ Why don t you do that? ”“ Mommy says I m too young. ”“ Don t you see I m

30、busy now? ”“ What are you doing here, the n? ”“I m reading a book. I can t go there. ”“ Is this an interesting book? ”“ 、# ”“ Yes, it is. ”Well, let me help you read the book and you go to help her, ” says Kate. ) 1. There re people in Mike s family.C. four D. fiveA. two B. three) 2. Kate is Mike sA

31、. elder (更大的) C. elder brother) 3. Tom doesn t go t o school because .B. hes ill C. he wants to read the book(A. it s Saturdaysister B. younger( 更小的) sister D. younger brotherD. he wants to helphis mother( ) 4. Tom doesn t want to help his mother because _A. hes very busyB. he has some homeworkto doC. he s very hungry ( ) 5. Kate comes