高考作文专题辅导课件：议论文写作指导——开篇破题

1、议论文写作议论文写作之凤头之凤头优秀的高考作文，它们的开头大都具优秀的高考作文，它们的开头大都具有这样的特点：有这样的特点：“快速入题、开篇切题、文字简约，快速入题、开篇切题、文字简约，新颖别致、文采斐然新颖别致、文采斐然”。（快、短。（快、短、靓靓） 快快迅捷入题要快，最好三言迅捷入题要快，最好三言两语就两语就点明文章的基本观点或议论点明文章的基本观点或议论的话题的话题。因为评分标准中有。因为评分标准中有“中心中心明确明确”的细则。开篇确定中心，有的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作利于阅卷者按等计分，也有利于作者者紧扣论题展开论述紧扣论题展开论述。 短短简洁最好三两句成段

2、，简洁最好三两句成段，引入本论引入本论 靓靓精彩。即传统文论中的精彩。即传统文论中的“凤头凤头”。精彩的开头，能让阅卷者精彩的开头，能让阅卷者“一见钟情一见钟情”。多用比喻、类比、排。多用比喻、类比、排比比、对比、对比等修辞引入论点，也可引等修辞引入论点，也可引述名言，讲述寓言故事导入话题。述名言，讲述寓言故事导入话题。 天下大势天下大势,合久必分合久必分,分久必合。分久必合。 三国演义三国演义六国破灭，非兵不利，战不善，弊在六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦。六国论六国论幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。各有各的不幸。 安娜卡列尼娜安娜卡列

3、尼娜人生最宝贵的财富是什么？是权人生最宝贵的财富是什么？是权势，势，是名声吗是名声吗？是金钱吗？不？是金钱吗？不是。人生最宝贵的财富是人，是。人生最宝贵的财富是人，是人的本身。人，才是真正的是人的本身。人，才是真正的无价之宝。无价之宝。 人生最宝贵的人生最宝贵的财富财富同学们的问题同学们的问题1、面面俱到，面面俱到，啰啰里里啰啰嗦，照抄原材料或引用复述嗦，照抄原材料或引用复述不简练不简练。2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢，华而不实。，华而不实。3、重心偏移，不扣紧论点，开篇跑题。、重心偏移，不扣紧论点，开篇跑题。4、语言粗俗，令人望而生厌。语言粗俗，令人望而生厌。考

4、场例文考场例文 启发启发1：比兴排比，华而不实：比兴排比，华而不实点评：点评：开头写三个开头写三个离开常识离开常识的排比，堆砌，的排比，堆砌，花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达的是虚假的水平的是虚假的水平。 15+15+0=30分分 考场例文考场例文启发启发2：喧宾夺主，重心偏移：喧宾夺主，重心偏移考场例文考场例文 启发启发3：中途易辙，开篇跑题：中途易辙，开篇跑题判为偏离题意，挂羊头卖狗肉。判为偏离题意，挂羊头卖狗肉。8+10+0=188+10+0=18迁移训练迁移训练以以“尊严尊严”为话题写一个开门见山式的话题为话题写一个开门见山式的话题参考答案参

5、考答案（1）人要活得有尊严。做人就要做一个大写）人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人，一个顶天立地的人，一个的人，一个顶天立地的人，一个“仰不愧仰不愧于天，俯不怍于人于天，俯不怍于人”的人。的人。（2）自尊是获得尊严的前提。试想一个连自）自尊是获得尊严的前提。试想一个连自己都不尊重的人，别人如何肯尊重你。自己都不尊重的人，别人如何肯尊重你。自尊者，人恒尊之。尊者，人恒尊之。（3）丢失自尊就是丢失了做人的根本，没有）丢失自尊就是丢失了做人的根本，没有尊严就等于没有了做人的骨气。一个有骨尊严就等于没有了做人的骨气。一个有骨气的人，都是一个极其自尊的人。气的人，都是一个极其自尊的人。（4）任何人都

6、有尊严，不要伤害他人的尊严）任何人都有尊严，不要伤害他人的尊严。俗话说。俗话说“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”，要想，要想赢得尊严首先要学会尊重别人。赢得尊严首先要学会尊重别人。首先，写作者要能够提炼出能够引领主题的首先，写作者要能够提炼出能够引领主题的开头，其次，这个开头本身语言要非常凝开头，其次，这个开头本身语言要非常凝练，要有一种先发制人的效果，使读者产练，要有一种先发制人的效果，使读者产生阅读欲望。生阅读欲望。可在实际写作中很多同学做不到这两点。学可在实际写作中很多同学做不到这两点。学生在议论方面普遍存在着浅薄、罗嗦、无生在议论方面普遍存在着浅薄、罗嗦、无文采的现象，可以说粗鄙

7、不堪。怎么办呢文采的现象，可以说粗鄙不堪。怎么办呢，下面我再给大家介绍另外作文的另一种，下面我再给大家介绍另外作文的另一种开头，应该能够解决这个问题开头，应该能够解决这个问题启发启发4：要为破题找方法：要为破题找方法几种开篇破题的方法几种开篇破题的方法阐释破题法阐释破题法例例1：不为浮云遮望眼（：不为浮云遮望眼（09广东满分作文）广东满分作文） 常识常识,是是人们在长期的实践过程中总结人们在长期的实践过程中总结出来的经验。岁岁年年出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积它们经过时间的积淀和岁月的洗抹淀和岁月的洗抹,显得睿智、深刻显得睿智、深刻,富有指导富有指导意义。意义。 然而然而,纵然常识与我

8、们同行纵然常识与我们同行,随着时间的随着时间的检验检验,我们却渐渐发觉我们却渐渐发觉:常识不是常识不是真理。真理。解释词语，判断定义解释词语，判断定义说明特征说明特征提出论点提出论点阐释破题法阐释破题法例例2：习惯：习惯1988年高考佳作年高考佳作 习惯习惯，就是就是多年形成的行为特点或倾向。多年形成的行为特点或倾向。中国人的中国人的习惯可不少习惯可不少，既包括既包括行为上的习惯，行为上的习惯，又包括又包括思想上的习惯。思想上的习惯。比如说比如说，我们曾习惯，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在惯于在涨涨工资、升级时论资排辈，习惯于按工资

9、、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品领导下达的指令去生产商品解释词语，判断定义解释词语，判断定义划分类别划分类别分类举例分类举例阐释破题法阐释破题法例例3： 纪念是纪念是内心情感的涌动，内心情感的涌动，但又不是但又不是感情感情的无节制挥霍；纪念的无节制挥霍；纪念需要需要行动来升华，但行动来升华，但又需要又需要理性的引导。理性的引导。 让纪念闪耀理性光芒让纪念闪耀理性光芒解释词语，正反判断解释词语，正反判断+特征说明特征说明提出论点提出论点阐释破题法阐释破题法基本思路：基本思路：说文解字说文解字+ +论点出场论点出场思维程序：思维程序：阐释思维阐释思维（可以对话题概念进行定义、特征

10、说明、名（可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等）词诠释、划分举例等）语言范式：语言范式： （话题）是（话题）是不是不是 （话题）包括（话题）包括又包括又包括比如比如对比破题法对比破题法例例1 1：别拿常识不当干粮（：别拿常识不当干粮（24+22+10=5624+22+10=56分）分）话题相关现象话题相关现象1话题相关现象话题相关现象2分析综合，提出观点分析综合，提出观点对比破题法对比破题法例例2：惠州调研东华高分例文骄傲的位置：惠州调研东华高分例文骄傲的位置 有的人有的人把骄傲写在脸上，挂在嘴边。他把骄傲写在脸上，挂在嘴边。他们气焰嚣张，目中无人，以己为尊。这是小骄们气焰嚣

11、张，目中无人，以己为尊。这是小骄傲，低境界的骄傲。傲，低境界的骄傲。 有的人有的人把骄傲放在心里，融入体内。他们把骄傲放在心里，融入体内。他们狂傲不羁，潇洒率性，却又谦卑平和，海纳百狂傲不羁，潇洒率性，却又谦卑平和，海纳百川。这是大骄傲，高境界的骄傲。川。这是大骄傲，高境界的骄傲。话题相关现象话题相关现象1话题相关现象话题相关现象2无需分析，观点自现无需分析，观点自现对比破题法对比破题法例例3： 活着真叫累，活着真叫累，有人有人这么感叹。这么感叹。 活着真活着真叫烦，叫烦，有人有人这么虚叹。活着真美丽，这么虚叹。活着真美丽，我我喜喜欢这么对生活绾结。欢这么对生活绾结。经典时文坦然看生活经典时文

12、坦然看生活话题相关观点话题相关观点1话题话题相关相关观点观点2力排众议，提出观点力排众议，提出观点对比破题法对比破题法 基本思路基本思路：对比冲突：对比冲突+论点呈现论点呈现思维程序思维程序：辩证思维：辩证思维（设置现象或观点的对比，曲直立判，观点（设置现象或观点的对比，曲直立判，观点鲜明）鲜明）语言范式语言范式： （话题现象）有的人（话题现象）有的人有的人有的人我我设问破题法设问破题法 听到育民小学在听到育民小学在A县举行的游泳比赛中县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。他们他们为什么会夺得冠军？为什么会夺得冠军？仅仅是因为那里仅仅是因为那

13、里湖泊多、条件好吗？恐怕未必。湖泊多、条件好吗？恐怕未必。那是为什那是为什么呢？么呢？他们他们之所以之所以成功，成功，是因为是因为有严格的有严格的理论指导和扎实的训练。理论指导和扎实的训练。于是我悟出了于是我悟出了一一个道理：理论是实践的指南。个道理：理论是实践的指南。追问原因，作答追问原因，作答继续追问，分析作答继续追问，分析作答分析综合，提出观点分析综合，提出观点此例堪称此例堪称“材料作文材料作文”由果溯因由果溯因法审题开篇的范例法审题开篇的范例设问破题法设问破题法开篇陈述话题相关的社会现象开篇陈述话题相关的社会现象忘记常识忘记常识提出问题，展开论述提出问题，展开论述设问破题法设问破题法基

14、本思路基本思路：设置疑问：设置疑问+破题引论破题引论思维程序思维程序：因果思维：因果思维（对话题（或相关社会现象）产生的原因或（对话题（或相关社会现象）产生的原因或造成的结果不断追问）造成的结果不断追问）语言范式语言范式：为什么为什么 （话题），是因为（话题），是因为 （话题有关现象）是为什么呢（话题有关现象）是为什么呢以以“尊严尊严”为话题，根据所提为话题，根据所提供的名言警句写一个开头段供的名言警句写一个开头段士可杀而不可辱。士可杀而不可辱。礼记礼记安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。颜。李白李白廉者不受嗟来之食，志士不饮盗泉之廉者不受嗟来之食，志士不饮盗泉

15、之水。水。丧失了自尊心的人，是一个没有出息丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人；丧失了自尊心的民族，是一的人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。个无望的民族。陈祖芬陈祖芬自尊心是一种美德，是促使一个人不自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。断向上发展的一种原动力。毛毛姆（英国作家）姆（英国作家）仰不愧于天，俯不怍于人仰不愧于天，俯不怍于人孟子孟子威武不能屈，富贵不能淫，此之谓大丈威武不能屈，富贵不能淫，此之谓大丈夫。夫。孟子孟子佛争一柱香，人争一口气佛争一柱香，人争一口气俗语俗语人要脸，树要皮。人要脸，树要皮。俗语俗语 陈祖芬说：陈祖芬说：“丧失了自尊心的人丧失了自尊心的

16、人，是一个没有出息的人；丧失了自尊，是一个没有出息的人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。心的民族，是一个无望的民族。”所所以以尊严是立人立国的无价之宝。尊严是立人立国的无价之宝。引用名言引用名言得出结论得出结论（2） 以以“成与败成与败”为话题，写一个开头为话题，写一个开头段段“成功的花，人们只惊羡它现时成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。血雨。” 冰心老人的这句话提冰心老人的这句话提醒我们：成功是奋斗的苦根上醒我们：成功是奋斗的苦根上结出的甜果。结出的甜果。叔本华说：叔本华说：“一个人的

17、心灵必须饱受挫折，一个人的心灵必须饱受挫折，才能有船舱般的稳重航行于大海中，否则才能有船舱般的稳重航行于大海中，否则将只是风的玩具。将只是风的玩具。”尼采也说：尼采也说：“没有岩没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。”失败失败也是我们所需要的，因为它和成功对我们也是我们所需要的，因为它和成功对我们一样有价值。一样有价值。基本思路基本思路：名言引用名言引用+破题引论破题引论思维程序思维程序：因果思维：因果思维（相关名言作论据，引出论点，因果结合，（相关名言作论据，引出论点，因果结合，语言优美，具有说服力。语言优美，具有说服力。）语言范式语言范式： 说：说：“” 也说：

18、也说：“”，得出结论。，得出结论。五比破题法五比破题法比拟比拟排比排比对比对比比兴比兴类比类比语言优美，生动形象语言优美，生动形象五比破题法五比破题法什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。 幸福幸福

19、古今中外，凡是在事业上有所造就、古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说：勤则成事成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。，惰则败业。苍鹰的理想是翱翔于广阔无边的天空；苍鹰的理想是翱翔于广阔无边的天空；鱼儿的理想是游荡在烟波浩淼的大海；鱼儿的理想是游荡在烟波浩淼的大海；花儿的理想是绽放在和煦温暖的春天。花儿的理想是绽放在和煦温暖的春天。正因为它们都有自己的理想，所以在最后它正因为它们都有自己的理想，所以在最后它们都活出了属于自

20、己的精彩。们都活出了属于自己的精彩。每个人也都应该如此，拥有自己的理想。每个人也都应该如此，拥有自己的理想。 等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺非一日之寒。我们应该学会在等待中奋起议论文的开头先叙述一个故事，然后由这件事引起议论，从而就事说理，针对性强，使文章富有趣味性和说服力。如果故事本身极具吸引力，一下子就能抓住读者心理，那么就能自然引出论点，水到渠成。或先引用一个寓言，从而引起议论，展开论证。用寓言开头，则能使抽象的道理形象化，增强文章的表现力和感染力。文章开头先列举日常生活中一些有偏差的言行，再对这些

21、错误的思想和行为加以否定，然后引出一个正确的观点。这种开头更贴近生活实际，议论更有针对性，也更有的放矢。歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到岁的时候，他游历了意大利，效甚微。直到岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，

22、改攻文学，最终成为伟大的诗人。改攻文学，最终成为伟大的诗人。的确，发现自的确，发现自己并不容易己并不容易。发现自己发现自己 有这样一个有趣而另人深思的实验，把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料地一跃而出，逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝。由此我想到了人，其实人在这方面也是如此，正如孟子所说的：“生于忧患，死于安乐。” 课堂演练课堂演练江苏考场佳作实例：阐释破题江苏考场佳作实例：阐释破题 “时尚时尚”首先首先是是“时时”，它是

23、现在正在发，它是现在正在发生的事情；生的事情；其次其次是是“尚尚”，它是一种普遍流，它是一种普遍流行的风气和习惯。风气和习惯是社会上一行的风气和习惯。风气和习惯是社会上一定时期的产物，定时期的产物，有好的有好的风气和习惯，这是风气和习惯，这是社会发展和社会文明的表现；社会发展和社会文明的表现；也有不好的也有不好的风气和习惯，这是我们要正确引导和纠正风气和习惯，这是我们要正确引导和纠正的东西。的东西。 江苏考场佳作实例：对比破题江苏考场佳作实例：对比破题 有人热爱经典有人热爱经典，说经典是经过时间考验，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。逝的火花。有人追求时尚