2020年山西省太原市小升初语文毕业会考试题含答案(全网唯一)

1、精选优质文档-倾情为你奉上一、选择题1下列词语中加点字的注音错误的是（ ）A砌墙（qì）B覆盖（fù）C一缕（l）D搂住（lu）2对四时田园杂兴（其二十五）这首诗理解有误的一项是（ ）A前两句通过白描景物，展现了初夏南方农村特有的景象。B第三句反映了初夏日长，农事不忙，田野都没有人路过。C末句以蜻蜓、蝴蝶飞舞的动态来突出周遭的安静，这里运用了以动衬静的写法。3下列加点字注音和字形完全正确的一项是（ ）A琥珀（pò） 怒吼 断绝B嗡嗡（wng） 美餐 松指C掩埋（mán） 挣扎 渗出D澎湃（bài） 冲刷 拂拭二、看拼音写词语4看拼音，写词语。c

2、hán ruò gù jí mán yuàn tiào wàngchán tuì gù jì màn yán tng j三、选择正确读音5直奔鱼竿（bn bèn） 枝折花落（shé zhé） 匀称（chèn chèng）四、辨字组词6我会填。鲲鹏（_） 嫦娥（_）（_）的孔雀 （_）的羽毛（_）欲聋 不懈（_）五、近义词反义词7写出下列词语的反义词。准许（_） 华丽（_） 融化（_）纤细（_） 温柔（_）

3、善良（_）六、多音字8给多音字注音，并组词。屏_（_） _（_） 恶_（_）_（_） 折_（_） _（_）七、句子排序9根据作品内容给下面的情节排序。（填序号）（1）鲁滨逊漂流记：_畜牧种植 回到英国 建房安居流落荒岛救“星期五”（2）骑鹅旅行记：_骑鹅旅行 一路历险 变成“小人” 回到家中 变回人形（3）汤姆索亚历险记：_山洞迷路 鬼屋寻宝 墓地试胆 洞中寻宝 荒岛冒险八、修辞手法10判断下面句子使用了什么修辞手法？把序号填在相应的括号里。A比喻 B拟人 C夸张 D反问 E排比（1）.蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。（_）（2）.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（_

4、）（3）.祖父戴一顶大草帽，我就带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（_）（4）.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（_）九、句子综合应用11按要求写句子。（1）.看到这样盛大的奥运会开幕式，谁能不惊叹呢?改为陈述句：_（2）.小船儿漂荡。扩句：_（3）.带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。缩句：_（4）.周恩来有力的话语，博得了大家的精彩。改病句：_十、语言综合运用12小练笔。有人说：“现在已经是电脑时代了，有了电脑，还要花功夫练习写字吗？”你对此有什么看法？请用80100字把你的看法写下来。_十一、课外阅读13阅读下面短文，回答后面的问题。不可缠绕

5、的心灵曹文轩我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。十二岁那年春天，我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗，便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了，两年后就有了一米多高。春天来临，它的树干是亮灿灿的紫铜色。它长得结实而漂亮。再过两年，它就能挂果我想。然而，两年后，它并没有如我所期盼的那样。我的小桃树再也没有长高，而且还显出奄奄一息的样子。记得那时我很难过。后来我终于找到了原因：我的老祖母借它为瓜架，在它的根下种了丝瓜，那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。若是直上也罢了，它们却像锁链那样一道道地把树干箍扎起来，对它千缠百绕。我把它们全扯掉了。第二年，桃树又生机勃勃地

6、成长起来。那年，春寒料峭，它开花了。夏天，桃子成熟了，十分可爱。如果我们也像这株桃树一样，被僵硬的知识的藤蔓所缠绕，我们就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息。一位从事诗歌研究的朋友曾介绍过两首小孩儿写的诗。诗的题目我都记不得了，诗句也已忘却，但大概意思还记得。一首诗说一群孩子去捉鱼，可是已没有什么鱼好捉了，他们自己就互相把对方作为鱼而玩起捉鱼的游戏来。另一首诗说一个无拘无束的小孩儿光着脚丫在地板上跑起来，留下的脚印就像游动的鱼。妈妈来了，却用拖把将这些“鱼”一网打尽。这两首诗简直妙极了。我想，它们只能出自两颗未被僵硬的知识束缚的心灵。1.在文中找出下面词语的反义词。释放（_） 柔软（

7、_）2.请说说你对第二自然段画线句子中“奄奄一息”一词的理解。_3.文章写了几件事？请简要概括。_4.请找出文章的中心句，写在下面的横线上。_5.文章说：“我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。”你同意这种说法吗？为什么？_十二、习作14作文。 以“我的动物朋友”为题，完成一篇习作。要写清楚自己的动物朋友是什么？有什么特点？它和你之间有什么有趣的故事？字数不少于400字。 【参考答案】一、选择题1D2B3A二、看拼音写词语4孱弱 痼疾 埋怨 眺望 蝉蜕 顾忌 蔓延 通缉三、选择正确读音5直奔鱼竿（bn bèn） 枝折花落（shé zhé

8、） 匀称（chèn chèng）四、辨字组词6展翅 奔月 五彩斑斓 美丽 震耳 努力 五、近义词反义词7禁止 朴素 凝固 粗壮 粗暴 凶恶 六、多音字8píng 屏风 bng 屏息 è 凶恶 恶心 zh 折腾 shé 折本 七、句子排序9 八、修辞手法10A D E B 九、句子综合应用11看到这样盛大的奥运会开幕式，谁都会惊叹。 轻巧的小船儿在碧波荡漾的湖面上漂荡。 老公鹅跑过来。 周恩来有力的话语，博得了大家的喝彩。 十、语言综合运用12示例：我认为还是要把字练好。因为书法是中华之瑰宝，我们应当把它传承下去，练习书法可以陶冶一个人的情操，培

9、养一个人的耐心。在练字的过程中，我们可以发现许多乐趣，培养一个爱好， 充实我们的课余时间。所以，我认为，有了电脑还是需要练习写字的。十一、课外阅读13无1.束缚僵硬解析：束缚 僵硬 2.奄奄一息的意思是只剩下一口气形容临近死亡作者用拟人手法突出了小桃树被丝瓜藤缠绕而快枯萎的样子与解除束缚后桃树的生机勃勃形成强烈对比突出了文章的中心解析：“奄奄一息”的意思是只剩下一口气，形容临近死亡。作者用拟人手法突出了小桃树被丝瓜藤缠绕而快枯萎的样子，与解除束缚后桃树的生机勃勃形成强烈对比，突出了文章的中心。3.文章写了两件事：小桃树被丝瓜藤缠绕着难以结果解除束缚后又生机勃勃地成长起来小孩儿的诗歌中透露出新的

10、气息解析：文章写了两件事：小桃树被丝瓜藤缠绕着难以结果，解除束缚后又生机勃勃地成长起来。小孩儿的诗歌中透露出新的气息。4.我们的天性是自由的但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由解析：我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。5.同意因为知识的僵化带来了思维的僵化所以我们的心灵也就失去了自由解析：同意。因为知识的僵化带来了思维的僵化，所以我们的心灵也就失去了自由。十二、习作14从文章的题目看，这是一篇状物的作文，状物的文章要注意以下几点：要抓住事物的特征写。所谓特征就是同其它事物有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到