初中物理第一章测试(2)

1、初中物理第一章测试（2）满分:100班级：_姓名：_考号：_一、单选题（共11小题，每小题2分，共22分）1当甲车突然向前开动时，与之并排停放的乙车驾驶员感觉自己的车在向后退，则他选择的参照物是（ ）A地面B甲车C乙车D路灯2关于误差，下列说法正确的是（ ）A选用精密仪器测量可以避免误差B认真细致地测量可以避免误差C多次测量取平均值可以减小误差D测量时未遵守操作规则会引起误差3一列队伍长20 m，跑步速度是2 m/s，经过一座大桥，若队伍的第一个人踏上桥到最后一个人离开桥总共需要的时间是60 s，则这座桥长为（ ）A120 mB100 mC80 mD200 m42013年4月20清晨，雅安芦山

2、发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为（ ）A126km/hB70km/hC52.5km/hD30km/h5下列四个选项中，平均速度最大的是（ ）A航模飞行器以11m/s的速度匀速飞行5mB汽车以50km/h的速度在公路上匀速行驶2mC百米赛跑中运动员用10s跑完全程D从30m高处竖直下落的物体用了25s6小明和小红都骑车从家到学校，小明骑车的平均速度是5ms，小红骑车的平均速度是4ms，则以下说法正确的是（ ）A小明从家到学校所走距离与所用时间的比

3、值比小红的大B小明家到学校的距离比小红家到学校的距离近C小明到学校所用的时间比小红到学校所用的时间少D任何时候小明骑车都比小红快7一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺，测量物理课本（八年级用）的宽度，并作了下面的记录，其中正确的是（ ）A18.8cmB1.88dmC18.80cmD188mm8敦煌曲子词中有词一首，“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中，以船为参照物的一句是（ ）A满眼风光多闪烁B看山恰似走来迎C仔细看山山不动D是船行9某物体做变速直线运动，它在前半程的速度是4m/s，后半程的速度是6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（ ）A4.5m/sB4.8m/s

4、C5m/sD6m/s10一物体做匀速直线运动，它4 s内通过20 m的路程，则它前2 s内的速度是（ ）A20 m/sB10 m/sC5 m/sD无法确定11某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是（）A一支铅笔的直径是71B茶杯的高度是112C物理书的长度是252D他自己的身高是1675二、多选题（共3小题，每小题2分，共6分）12如图所示是在同一位置开始同向运动的甲、乙两物体路程S与时间t关系图象，下列说法正确的是（ ）A两物体同时开始运动B以甲为参照物，乙是运动的C在t=5s时，甲、乙两物体相遇D甲物体的运动速度为2m/s13下列估测中最接近真实值得是（）A人正常呼

5、吸一次所用的时间为1minB一般教室的高度约为6mC我国1元硬币的直径大约是2.5cmD国家规定，在夏季当室内温度高于26时，可以开空调制冷14用弹簧测力计分别提着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动，甲、乙两物体上升的高度随时间变化图象如图所示甲、乙两物体运动过程中，测力计的示数分别为F甲、F乙，下列结果正确的是（）A前4s内乙的速度始终比甲的速度大BF甲=F乙C前6s内上升的高度h甲h乙DF甲F乙三、解答题（共1小题，每小题6分，共6分）15. “海上联合2012”中、俄海上联合军事演习于2012年4月22日至27日在青岛附近的黄海海域举行.假设在演习中一艘鱼雷快艇以30 m/s的速度追击

6、前面同一直线上正在逃跑的敌舰.当两者相距L=2 km时,发射一枚鱼雷,鱼雷在水中以60 m/s的速度前进,经过t1=50 s,艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火光,同时发现受损敌舰仍在继续逃跑,于是马上发出了第二次攻击命令,第二枚鱼雷以同样的速度前进,又经过t2=30 s,鱼雷再次击中敌舰并将其击沉,不考虑光传播的时间.求:(1)第一枚鱼雷击中敌舰前敌舰逃跑的速度v1是多大?(2)第二枚鱼雷击中敌舰前敌舰逃跑的速度v2是多大?四、填空题（共10小题，每小题2分，共20分）16.国际单位制中，长度的基本单位是 ，符号是 。其他长度单位还有 、 、 、 、 和 等。17.2010年2月25号

7、，中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中技巧赛的银牌。如图所示是她在空中飞跃时的情景，在此过程中，以滑板为参照物，她是_的，以 为参照物，她是运动的。18. 一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图16所示则小球从A点运动到D点的平均速度为_ m/s。19.生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢方法：相同路程比时间；方法： 物理学用速度描述运动快慢，公式为v= ，这种方法与日常方法 （/）是相同的常用的速度单位有m/s和km/h其关系是1m/s= km/h。20.一架正在起飞的客机，以静坐在座位上的乘客为参照物，客机是 的。（填“静止”

8、或“运动”）21. 有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm。（1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：_。（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则_同学的测量结果是错误的。22. 给下面的数据填上适当的单位：（1）人手臂的长度大约为65_；（2）万里长城长度约67109_。（3）假设氢原子为一球体，其半径约为00528nm，合_ m23. 人步行的速度大约是1.2 m/s,表示的物理意义是;某同学家距学校600 m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是s.24. 如图所示，天空中，空军的一架加油机正在为一架战斗机加

9、油。在地面上的人看来，加油机是_ _的，在战斗机的驾驶员看来，加油机是_ _的。这种差异是由于他们选取了不同的_。25. 一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，又经过2.1s听到爆炸声，则大炮距离坦克_m远，炮弹飞行速度是_ m/s （已知声速340m/s）。五、计算题（共3小题，第26题6分，第27题6分，第28题8分，共20分）26. 用皮尺和停表测量一个人跑步的平均速度时，4位计时员分别记录了这个人跑步通过10m、20m、30m、40m、处的时间，并记录在下表中：根据下面的数据，计算出在各段路程上，这个人跑步的平均速度：（1）从起跑点到10m处是_m/s；（2

10、）从10m处到30m处是_m/s；（3）从30m处到40m处是_m/s。27. 在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46s，请你通过计算求出小明同学的实际成绩（设当时气温为15）。28. 研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的23倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内，汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一行人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为

11、30m，若该司机的反应时间为12s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线。（1）求这辆汽车的反应距离是多少？（2）若行人以15m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能。（提示：该车的宽度约18m）（3）请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语。六、实验题（共4小题，第29题7分，第30题6分，第31题7分，第32题6分，共26分）29. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（l）图中AB段的路程SAB=_cm，如果测得时问tAB=1.6s则AB段

12、的平均速度VAB=_cm/s。（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度VAB会偏_。（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_，理由是：_。30. 在测某同学沿直线跑步时前40m的平均速度时，所给的器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表。（1）本实验所用到的实验器材是_和_.从起跑计时，4位计时员记录了此同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间，如下表根据上面的数据，（2）从10m处到30m处，此同学跑步的平均速度是 m/s；（

13、3）此同学_（填“是”或“不是”）匀速运动的。31. 下面是关于探究“小车沿斜面下滑速度的变化”的实验:(1)本实验的原理是;(2)在实验中,除需要用到如图所示的实验器材外,还需要的器材是;(3)某次实验的过程如图所示,图中的停表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻(停表每小格表示的时间为1 s),用刻度尺测出s1=160 cm,则该次实验中小车通过全程的平均速度v1 = m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度v3=m/s.32. 如图所示，这是小明设计的“测量平均速度”的实验装置回答下列问题：（1）这个实验的原理是 v=（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板处，还需要的测量工

14、具是 和 （3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）（4）实验测得的数据如表所示则小车在OC段运动的平均速度是 m/s 小车由O至A 小车由A至B 小车由B至C路程s/cm 30 30 30时间t/s 3 2 1答案部分1.考点：第2节 运动的描述试题解析：判断物体运动还是静止，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的当甲车突然向前开动时，乙车驾驶员相对于甲车，位置不断变化，所以乙车的乘客觉得自己坐的这辆汽车在后退。答案：B 2.考点

15、：第1节 长度和时间的测量试题解析：测量时不遵守操作规则引起的是错误，而非误差。误差是无论怎样细致测量、选用精密仪器也是不能避免的，而错误是可以避免的，但误差可以通过多次测量取平均值的方法来减小。答案：C 3.考点：第3节 运动的快慢试题解析：队伍经过的路程s=vt=2 m/s60 s=120 m；故桥长s桥=s-s队=120 m-20 m=100 m。答案：B 4.考点：第4节 测量平均速度试题解析：救援部队行进105km到指定地点所用时间为：t=50min+2h+40min=3.5h，则救援部队全程的平均速度为：v=30 km/h。答案：D 5.考点：第3节 运动的快慢试题解析：B 本题考

16、查平均速度的计算和速度单位的换算，B选项中，u50km/h501389m/s；C选项中，平均速度u；同理可以求出D选项中的平均速度为12m/s，所以汽车的平均速度最大，故选B项。答案：B 6.考点：第4节 测量平均速度试题解析：A、所走距离与所用时间的比值就是平均速度，小明的平均速度是5m/s，小红是4m/s，则小明从家到学校所走距离与所用时间的比值比小红的大，故A正确；B、题目中只给出了v的大小关系，没有提到t，所以无法确定s的大小关系，故B错；C、题目中只给出了v的大小关系，没有提到s，所以无法确定t的大小关系，故C错；D、小明和小红做的是变速运动，所以平均速度只能描述出两人全程平均的运动

17、快慢的情况，却无法判定在任一时刻的快慢情况，故D错答案：A 7.考点：第1节 长度和时间的测量试题解析：用刻度尺测量物体长度时，记录结果时应估计到分度值的下一位，倒数第二位是分度值所在的单位。18.8cm中，倒数第二位对应的是分度值，应该是1cm，A不符合题意；1.88dm中，倒数第二位对应的是分度值，应该是1cm，B不符合题意；18.80cm中，倒数第二位对应的是分度值，应该是1mm，C符合题意；188mm中，倒数第二位对应的是分度值，应该是1cm，D不符合题意。故选C。答案：C 8.考点：第2节 运动的描述试题解析：以船为参照物判断研究对象，根据研究对象相对参照物位置是否发生改变来判断物体

18、的运动情况。满眼风光多闪烁没有涉及到运动；看山恰似走来迎，研究对象是山，说明山在运动，是以船为参照物的；仔细看山山不动，研究对象是山，说明山静止，是以地面为参照物的；是船行，研究对象是船，说明船在运动，是以山为参照物，不能以船自身为参照物。答案：B 9.考点：第4节 测量平均速度试题解析：设全程为2s总用时为T=s/4 +s/6=(5/12)s全程的平均速度V=2s/T=2*12/5=4.8m/s，故选B。答案：B 10.考点：第3节 运动的快慢试题解析：该物体4 s内的速度，做匀速直线运动的物体，每时每刻的速度均相等。答案：C 11.考点：第1节 长度和时间的测量试题解析：答案：B 12.考

19、点：第2节 运动的描述试题解析：根据图象可知，乙一开始就运动，甲在第二秒才开始运动，甲比乙晚运动2s，故选项A错误；根据图象可知，开始一段时间内，通过的路程相同，甲乙的速度相同，因此此时以甲为参照物，乙是静止的，故选项B错误；在t=5s时，甲、乙通过的距离都为6m，因此甲乙两物体相遇，故选项C正确；根据图象可知，甲4s内通过的路程为8m，因此甲的速度：故选项D正确。答案：C,D 13.考点：长度测量物态变化试题解析：人正常呼吸一次几秒钟，A错；教室高度约为3m，B错；CD正确；选CD答案：CD 14.考点：机械运动牛顿第一定律及惯性试题解析：（1）已知甲、乙两个物体质量相同，则其重力相同，则弹

20、簧测力计示数F甲=F乙；故B正确，D错误；（2）由图象可知，前2s内，乙上升的高度大于甲上升的高度，大约前3到4s内甲、乙上升的高度相同，由v=可知，因此不能确定前4s内乙的速度始终比甲的速度大，故A错误；（3）由图象可知，乙上升到4m后再没有上升，而甲已知上升，因此可以说前6s内上升的高度h甲h乙故C正确故选BC答案：BC 15.考点：第3节 运动的快慢试题解析：(1)设鱼雷的速度为v0,鱼雷快艇速度为v,则v0t1=L+v1t1 ,代入数据可求得v1=20 m/s.(2)鱼雷第一次击中敌舰时鱼雷快艇到敌舰的距离x=L+v1 t1-v t1=1 500 m,故从发射第二枚鱼雷到击中敌舰有:v

21、0t2=x+v2 t2,所以v2=10 m/s.(只要解答合理同样得分)答案：(1)20 m/s(2)10 m/s 16.考点：第1节 长度和时间的测量试题解析：答案：米 m 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 17.考点：第2节 运动的描述试题解析：李妮娜相对于滑板的位置保持不变，故她是静止的；但她相对于地面（或相对地面是静止的物体）的位置是变化的。答案：静止 地面 18.考点：第4节 测量平均速度试题解析：答案：1 19.考点：第3节 运动的快慢试题解析：（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是运动相同路程，比较时间；二是运动相同时间，比较路程；（2）速度是描述物体运动快慢的物理量，运动物

22、体在单位时间通过的路程叫速度；（3）1m/s=3.6km/h解：生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢；方法：相同路程比时间；方法：相同时间比路程；如果路程和时间都不相同，则我们需要通过公式v=，比较单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢，即相同时间比路程；1m/s=3.6km/h。答案：相同时间比路程；3.6 20.考点：第2节 运动的描述试题解析：客机相对于静坐在座位上的乘客的位置保持不变，故客机是静止的。答案：静止 21.考点：第1节 长度和时间的测量试题解析：用刻度尺测量物体的长度，测量时，物体的一端与零刻线对齐；读数时，视线应正对刻度线，估读到分度值的下一位。（1）若这两位同学

23、在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：所用刻度尺的分度值不同，甲所用刻度尺的分度值为0.1cm ；乙所用刻度尺的分度值为1cm。（2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则乙同学的测量结果是错误的，没有估读。答案：所用刻度尺的分度值不同；乙 22.考点：第1节 长度和时间的测量试题解析：答案：（1）dm （2）mm （3）5.2810-11 23.考点：第3节 运动的快慢试题解析：速度是表示物体运动快慢的物理量,步行速度1.2 m/s表示的物理意义是“在1 s内人通过的路程是1.2 m”.根据速度公式v=可知该同学以此速度从家步行至学校需要的时间是t=500 s.答案：1 s内人

24、通过的路程是1.2 m500 24.考点：第2节 运动的描述试题解析：答案：运动 静止 参照物 25.考点：第4节 测量平均速度试题解析：答案：714 1190 26.考点：第4节 测量平均速度试题解析：从表格中可分别知道每段路程对应的时间：10m，32s；20m，36s；10m，24s。再根据公式u=s/t，可分别求出每一段路程的速度、。答案：31 56 42 27.考点：第3节 运动的快慢试题解析：解：听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，少的时间为。所以真实成绩为11.46s+0.294s=11.754s；答案：11.754s 28.考点：第3节 运动的快慢试题解析：（1）因为司机的反应时间是12s，且在这段时间内保持15m/s的原速前进。所以(2)汽车从A点到行人的行走路线用时：，在这段时间内，行人行走的路程；，考虑到车的宽度问题，汽车有撞上行人的可能。（3）为了您和他人的安全，严禁酒后驾车；行人过马路要注意看信号灯，不要闯红灯。答案：（1）18m（2）有可能，分析见解析（3）见解析 29.考点：第4节 测量平均速度试题解析：答案：（1） 40 25 （2）小 （3）不正确；所测时间不是运动过程中下半程的时间（小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为