二年级苏教版语文下学期期末复习难点知识习题

1、二年级苏教版语文下学期期末复习难点知识习题班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 形近字组词。蓝（_） 啊（_） 组（_） 掏（_） 亿（_）篮（_） 阿（_） 祖（_） 淘（_） 忆（_）2. 比一比，组词语。箭（_） 剪（_） 娘（_） 狼（_） 桃（_） 逃（_） 原（_） 圆（_） 植（_） 值（_） 住（_） 注（_） 洒（_） 酒（_） 昨（_） 作（_） 3. 比一比，再组词。周（_）句（_）记（_）合（_）补（_）同（_）包（_）计（_）会（_）扑（_）拼音词组4. 看拼音写词语zu jng gun tin jng yn hu d ku k w bin w j dng zu qng

2、lng k co 5. 看拼音，写词语。sng bi bo zh jng yn bin dan sn b sh w yng mio zhn sh 6. 拼拼写写我最棒。 zi nn bin dan zhn sh jn du p shu lng chun do l chn y 笔画集训7. 按要求填空。1“免”的读音是_，第七画是_，组词_。2“贪”共_画，是_结构，组词_。3“脾”的读音是_，第八画是_，组词_。4“婶”的读音是_，第四画是_，组词_。5“费”共_画，第五画是_，组词_。8. 写笔顺并组词。“宽”共有（ ）画，第5画是（ ），组词（ ）。“孩”共有（ ）画，第3画是（ ），组词

3、（ ）。“带”共有（ ）画，第1画是（ ），组词（ ）。“傍”共有（ ）画，第8画是（ ），组词（ ）。“如”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。9. 仔细观察,填一填。是结构,部首是。 共有画,部首是。 是结构,部首是,第八笔是。选词填空10. 选词填空。尤其 特别1.那里景色秀美，（_）是那些怪石，就更有趣了。2.小明（_）好动，总是到处跑来跑去。闻名 著名3.我国的长城，是（_）世界的古文化遗产。4.这幅画是（_）的画家画的。11. 选择关联词填空。 因为所以 虽然但是 既又 不是而是 1.要是能造出一种（_）能挡雨（_）能带走的东西，改多好哇！2.（_）我的每一束光只有一种颜色，

4、（_）人们经常用我射出的不同颜色的光束，装点节日的广场。3.（_）他也能认识到自己的错误，向别人道歉，（_）他的朋友还是越来越少。4.下午放学回家，小加（_）像往常那样，坐在电视机前看节目，（_）悄悄地躲进了自己的房间。12. 选择反义词，并完成语境填空。1明说（_）暗示公开暗淡他并没有（_），只是用眼神（_）我。2保密（_） 泄气 露头 泄露这件事情你可得（_），不能（_）半点儿消息。句子训练营13. 按要求，写句子。1海底的动物常常发出声音。（改成拟人句）_2秋天到了，树叶纷纷往下落。 （改成比喻句）_3不好好学习，自然不能取得好成绩。（改成祈使句）_4太阳被乌云遮住了。（改成把字句）_5

5、风把树叶吹落了。（改成被字句）_14. 连词成句1帮我早晨妈妈起来 房间整理_2赶快教室同学们 上课铃走进 响了_3辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的是_4老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天_5每天 我们 身体 锻炼 坚持 都_15. 我会改写句子。 （1）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 自己的书包还要妈妈拿？_（2）例：大象又高又大，身子解一堵墙。 _像_。（3）例：小蜜蜂在花丛中飞。小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈（do）。 路边的小花开了。_16. 给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。_（2）丁丁多次被评

6、为“三好学生”。丁丁不骄傲。_（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。_（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。_17. 照样子，仿写句子，注意加点的部分。1茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用上带点词语）_2小河流到家门前。小河流哇流，流到家门前。（仿照改写）风筝飞上了天空。_3白云变成了一头狮子，一头凶猛的狮子。（用上带点词语）_4天突然变了脸，哗哗哗地下起大雨来。（用上表示声音的词语）_阅读理解18. 阅读课内语段，完成练习。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。尽管如

7、此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。1“九牛二虎之力”的意思是（ ）A比喻用了极大的力气B比喻用了极大的勇气2用“ ”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。3小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度？（用原文中的语句回答）_4抄写文中画“ ”的句子。_19. 课内阅读。我是一只小虫子（节选）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次

8、我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（ ）你在夜晚听见草地里的歌声你（ ）一定能找到我！1选文共有_个自然段。2从文中找出下列词语的反义词。坏（_） 讨厌（_） 难过（_）3选择恰当的关联词填入选文中的括号里。只有才 如果就 只要就4为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。_20. 阅读选段，完成练习。清晨，湖面上飘着薄（ ）薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（ ）映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话

9、中的仙境。1给文中加点的字注音。2第二自然段一共有（_）句话，第二句话中把细雨中的日月潭比作了_。我还能找到一对反义词是（_）（_）。3这两个自然段分别写了日月潭_和_两个时间段的景色。A清晨 B中午 C晚上21. 读短文，回答问题。小猫想起来树林边上，锯（j）成一段（dun）一段的小树。她跑去拖（tu）来一段，塞（si）到小房子底下，又跑去拖来一段，也塞到小房子底下。小猫一推小房子，两段小树就在房子底下滚，小房子好像有了轮子，“咕噜（lu）噜！咕噜噜”，往前走了。可“轮子”老是从后边滚出来，还得捡起来，拖到前边去，再塞到小房子底下，才能再推着走。“轮子”一滚出来，小房子就歪（wi）向前边，再

10、塞进去，还得搬（bn）起房子。小猫想了想，又跑去拖来一段木头。这样，“轮子”滚出来的时候，小房子底下还有两段木头，小房子就不再往前歪了。小猫把小房子推到小狗身旁，把小狗搬进去，放好。 “好小狗，你别着急，咱们现在就回家去！” 小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。选自统编语文教科书必读书目：快乐读书吧小狗的小房子，有改动1在这篇短文中有许多生字，要知道它们的读音应该用 （音序 部首）查字法查字典。“塞”字应该查部，再查画；“拖”字应该查部，再查画。2照样子，填词语。例：一（ 段 ）小树一（ ）信 一（ ）风 一（ ）纸一（ ）队旗 一（ ）铅笔 一（ ）翠竹3照样子，选择合适的词语填到

11、括号里。（只填序号）哗啦哗啦 咕咚咕咚 叽（j）叽喳（zh）喳 咕噜噜例：小房子好像有了轮子，“ ”，往前走了。（1）树上的木瓜成熟了，_落进了小河里。（2）_，大雨下个不停。（3）天晴了，鸟儿站在枝头 _地唱起了歌。4照样子，用上加点的词语写句子。小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。_5“可轮子老是从后边滚出来”这句话中的“轮子”指的是_。6你喜欢故事中的小猫吗？请写出你的理由。_22. 课外阅读_猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地

12、游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。1这篇小短文有 _个自然段，主要写了_ 的故事。2给短文加个题目。3从文中找下面词语的反义词，并写下来。困难（_） 复杂（_） 嫌弃（_）4因为小猴_ ，所以自己也跳到水里游泳。5续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。）_看图写话23. 我会看图写话。 图上画的是什么地方，谁在干什么？他们会说些什么？用几句话写下来。_24. 我会看图编故事。提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。_25. 看图写话。

13、提示：图中都有谁？他们正在干什么？在什么地方？会说些什么话？_26. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上画的是什么季节？在什么地方?它们在干些什么？请你仔细观察，发挥想象，写几句话。（不少于五句）_27. 写话天地仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难？ 他们会用什么办法解决呢？ 想一想，写一写。_答案1、蓝天 是啊 小组 掏鸟蛋 千亿 摇篮 阿姨 祖先 淘气 回忆 2、火箭 剪短 姑娘 狼群 桃花 逃跑 原来 团圆 植物 值班 住下 注意 洒水 美酒 昨天 作业3、周围 句子 记录 合计 缝补 共同 包子 计算 会计 扑向4、坐井观天井沿回答口渴 无边无际当做晴朗枯草5、松柏 报纸 经

14、验 扁担 散步 食物 秧苗 战士6、灾难 扁担 战士 军队 泼水 龙船 道路 产业7、min 乚 免费 八 上下 贪心 p 一 脾气 shn 、 大婶 九 丨 浪费 8、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。“孩”共有 （9）画，第3画是（提），组词（孩子）。“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。9、左右口4刀左右 10、尤其 特别 闻名 著名 11、既 又 因为 所以 虽然 但是 不是 而是 12、 明说 暗示 保密 泄露 13、海底的动物常常在一起说话。 秋天到

15、了，树叶像毛毛细雨一样往下落。 不好好学习，自然不能取得好成绩！ 乌云把太阳遮住了。 树叶被风吹落了。14、早晨起来，妈妈帮我整理房间。 上课铃响了，同学们赶快走进教室。 我们 吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。 我们每天都坚持锻炼身体。15、自己的书包不要妈妈拿。 湖水 一面镜子 路边的小花笑红了脸。或：路边的小花在点头。16、他宁愿牺牲自己，也不说党的机密。 丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。 音乐课上，马老师一边弹琴，一边教我们唱歌。 因为大禹治水做出了杰出的贡献，所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。17、松鼠的尾巴就像一把伞。 风筝飞啊飞

16、，飞上了天空。 沙漠变成了绿洲，一片草肥水美的绿洲。 天阴沉着脸，几道闪电后，轰隆隆的雷声传了过来。18、1A2当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。3不悲观失望，也不羡慕任何人。4它懂得：每个人都有自己该做的事情。19、132 好 喜欢 快乐 3只要就4当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以只要你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我！20、1bo do2 2 童话中的仙境 清晰 朦胧 3 A B21、1 宀 十 扌 五2封 阵 张面 支 丛3 4我一边读书，一边做笔记。5一段小树6喜欢。因为小猫既聪明又乐于助人。22、1 3 猴子游泳 2猴子学游泳3 容易 简

17、单 羡慕 4看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好5到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：“救命啊！救命啊！”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。海龟问：“你为什么在水里啊？”猴子难为情地说：“当我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。”从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。23、示例：一大早，闹钟一响，小红就背着书包高高兴兴地上学。在一个上坡路前，看到一个农民伯伯拉着一车粮食，艰难地走着。于是就快速地跑上前去帮忙。农民伯伯对小红说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不客气。”24、示例：红红在上学的路上遇到一位提着一

18、袋水果的老奶奶。突然，老奶奶装水果的袋子破了，水果滚了一地。红红连忙蹲下帮老奶奶把水果捡起来。可是袋子破了怎么办？红红灵机一动，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的水果一个一个的装进小红帽里。红红用帽子兜着水果把老奶奶送回了家。回家之后，老奶奶夸奖红红是个又懂事又聪明的好孩子。红红高兴地向老奶奶挥手说再见后，向学校的方向跑去。25、例文：每天妈妈都是第一个起床的，可是今天我却没看到妈妈忙碌的身影。我东找西找最后在妈妈的卧室找到了她。我走过去问：“妈妈，您怎么了？”妈妈有气无力地说：“我头疼的厉害，好像是感冒了。”我摸了妈妈的头，好烫啊！我急得像热锅上的蚂蚁一样。我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水，小心翼翼地端给妈妈喝。妈妈喝了热水吃下药片，拉着我的手说：“小宝贝变成大宝