第1章微观经济学

1、微微观经济学观经济学Microeconomics主要主要参参考考书书目目高鸿业高鸿业.西方经济学（微观部分）（第四西方经济学（微观部分）（第四版）版）.中国人民大学出版社中国人民大学出版社. 曼昆曼昆. 经济学原理经济学原理.（第五版）机械工业出（第五版）机械工业出版社版社.萨缪尔森等萨缪尔森等.经济学经济学（第十八版）（第十八版）.人民人民邮电出版社邮电出版社. 主要主要经济学网经济学网址址北望经济学园北望经济学园http:/人大经济论坛人大经济论坛经济时空经济时空http:/课课程性程性质质经济类和管理类专业经济类和管理类专业基础课、核心课基础课、核

2、心课 经济学是一门沉闷的科学经济学是一门沉闷的科学. 经济学是一门使人幸福的艺术。经济学是一门使人幸福的艺术。 萧伯纳（剧作家）萧伯纳（剧作家） 经济学是社会科学的皇后。经济学是社会科学的皇后。 政治经济学是最古老的艺术，最新颖的科政治经济学是最古老的艺术，最新颖的科学。的确，它在社会科学中居于首要地位学。的确，它在社会科学中居于首要地位. 1970年诺贝尔经济学奖得主年诺贝尔经济学奖得主 保罗保罗安东尼安东尼萨缪尔萨缪尔森森课课程要求程要求投入投入 自信自信 坚持第一章第一章 导论导论一、为什么要学习微观经济学一、为什么要学习微观经济学二、微观经济学研究什么二、微观经济学研究什么三、经济学的

3、基本问题三、经济学的基本问题四、经济学的两大分支四、经济学的两大分支五、经济学中的实证与规范分析五、经济学中的实证与规范分析六、经济学的基本假设六、经济学的基本假设七、七、现代西方经济学的由来和演变现代西方经济学的由来和演变一、为什么要学习微观经济学一、为什么要学习微观经济学更好地理解经济现象更好地理解经济现象近年来，房价一个劲儿地疯长，这种现象由哪些因素引起？对人们生活的影响是什么？水果在淡季和旺季的价格为什么差别那么大？为什么股市上下波动频繁，犹如坐过山车？ 为什么要学习经济学的一条最重为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中要的理由是，在你的一生中从从摇篮到坟墓摇篮到坟墓你都

4、会碰到无情的你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民，你要经济学真理。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。学基本原理之后，才能够得以理解。 诺贝尔经济学奖获得者保罗诺贝尔经济学奖获得者保罗 萨缪萨缪尔森：尔森：一、为什么要学习微观经济学一、为什么要学习微观经济学理解和评价微观经济政策理解和评价微观经济政策近年来消费者价格指数上涨,其中蔬菜、水果、肉类产品的价格上升势头较为迅猛。而在政府价格政策的调控下，

5、大米、面粉等粮食产品的价格增长较为缓慢，政府为什么要控制粮食价格？ 这样做对粮农和粮食加工企业有何影响?如何评价政府的价格政策?近年来政府加大了对农业的支持力度.国家为什么要对农民给予补贴?这对农业生产会产生什么影响?这种影响又会带来哪些连锁反应?一、为什么要学习微观经济学一、为什么要学习微观经济学指导企业生产决策指导企业生产决策- 生产什么型号的汽车生产什么型号的汽车?每一种型号生产多少每一种型号生产多少?-用什么样的技术和工艺用什么样的技术和工艺,以及用什么样的原材料进以及用什么样的原材料进行生产行生产?-不同型号汽车的定价多高不同型号汽车的定价多高?-是否要做广告是否要做广告?做什么样的

6、广告做什么样的广告?-如何协调与供应商、消费者、竞争对手的经济关如何协调与供应商、消费者、竞争对手的经济关系？系？一、为什么要学习微观经济学一、为什么要学习微观经济学为相关学科的学习奠定基础为相关学科的学习奠定基础- 产业经济学产业经济学,货币银行学货币银行学,投资经济学投资经济学,财政学财政学,公共经济学公共经济学,税收学，管理学等税收学，管理学等课程课程,均以微观经济学为理论基础均以微观经济学为理论基础.-其他社会科学专业的学生其他社会科学专业的学生(社会学社会学,新新闻学闻学,广告学，法学等广告学，法学等)同样需要学习微同样需要学习微观经济理论观经济理论.二、微观经济学研究什么二、微观经

7、济学研究什么经济：经济：公元公元4世纪初东晋时代已正式使用世纪初东晋时代已正式使用“经济经济”一词。一词。“经济经济”一词是一词是“经邦经邦”、“经国经国”和和“济世济世”、“济民济民”，以及，以及“经世济民经世济民”等词的综合和简化，等词的综合和简化，含有含有“治国平天下的意思治国平天下的意思”。其在中国古代文化。其在中国古代文化和古代文学中是一个非常巨大的概念，充满了丰和古代文学中是一个非常巨大的概念，充满了丰富的人文思想和社会内涵，古代名联中一句富的人文思想和社会内涵，古代名联中一句“文文章西汉双司马，经济南阳一卧龙章西汉双司马，经济南阳一卧龙”，这里面的经，这里面的经济就是经纶济世的意

8、义。济就是经纶济世的意义。 二、微观经济学研究什么二、微观经济学研究什么微观经济学研究社会如何利用稀缺微观经济学研究社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将他的资源以生产有价值的商品，并将他们分配给不同的个人。们分配给不同的个人。稀缺稀缺配置配置二、微观经济学研究什么二、微观经济学研究什么 1、 稀缺资源稀缺资源资源资源指用于生产物品和劳务的投入，包括土地、指用于生产物品和劳务的投入，包括土地、劳动、资本和企业家才能等。劳动、资本和企业家才能等。资源的特点资源的特点: （1）稀缺性）稀缺性.指相对于人们无限多样、不断上指相对于人们无限多样、不断上升的需要而言，用以满足需要的手段，即有用的

9、升的需要而言，用以满足需要的手段，即有用的资源是相对不足的。具有稀缺性的物品称为经济资源是相对不足的。具有稀缺性的物品称为经济物品物品,否则为免费物品（阳光、空气、汽车尾气）。否则为免费物品（阳光、空气、汽车尾气）。 （2）多用性）多用性.同一资源可以用于多种生产领域同一资源可以用于多种生产领域.资源稀缺，有例为证中国的资源状况我国已探明的石油储量为220亿吨，可开采储量只有65亿吨，即人均后备资源只有5吨。美国一年消耗的石油总量是9亿吨，人均4吨。我国石油资源人均储量是2.6吨，世界平均水平是23.5吨，占1/10，美国是13.1吨。我国天然气资源人均储量是1074立方米，世界平均是2479

10、6立方米，占1/25，美国是16843立方米。保守地估计，2010年中国石油需求量达到3.2亿吨，也就是说，有一半要靠进口。到2020年，需求达到4.5-5亿吨，至少要进口3亿吨。人欲望（需要）的无限性。p清人编辑的解人颐一书中收录了一首不知足诗：l终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。l衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。l娶得美妻生下子，恨无田地少根基。l买得田园多广阔，出入无船少马骑。l槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。l县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。l若要世人心里足，除是南柯一梦西。二、微观经济学研究什么二、微观经济学研究什么 2、优化配置、优化配置（1）稀缺资源应该被用于生产消费者最需）稀缺资

11、源应该被用于生产消费者最需要的产品要的产品;（2）稀缺资源应尽可能多地由生产效率高）稀缺资源应尽可能多地由生产效率高的生产者使用的生产者使用;如果现实中出现下列两种情况之一如果现实中出现下列两种情况之一,则资源则资源配置没有达到最优配置没有达到最优:（1）部分产品滞销和部分产品脱销并存）部分产品滞销和部分产品脱销并存;（2）低效率生产者得到较多的稀缺资源。）低效率生产者得到较多的稀缺资源。 “经济学的精髓在经济学的精髓在于承认稀缺的现实存在，于承认稀缺的现实存在，并研究一个社会如何进并研究一个社会如何进行组织，以便最有效地行组织，以便最有效地利用资源。这一点是经利用资源。这一点是经济学独特的贡

12、献。济学独特的贡献。” 美保罗美保罗 萨缪尔森：萨缪尔森：经济学经济学二、微观经济学研究什么二、微观经济学研究什么补充：稀缺资源配置延伸出：补充：稀缺资源配置延伸出：选择与选择与机会成本机会成本（1）选择指在不同用途中挑选的行为，）选择指在不同用途中挑选的行为，意味着意味着“取舍取舍” 。（2）稀缺性要求人们作出各种选择。）稀缺性要求人们作出各种选择。（3）由于在不同用途之间选择而必须）由于在不同用途之间选择而必须放弃的评价最高的一种用途称为机会放弃的评价最高的一种用途称为机会成本（成本（opportunity cost）。）。有限的资源有限的资源无限的欲望无限的欲望资源稀缺性资源稀缺性优化配

13、置（选择）优化配置（选择）资源多用途性资源多用途性机会成本机会成本二、微观经济学研究什么二、微观经济学研究什么小结：小结：稀缺资源优化配置稀缺资源优化配置三、三、经济学的基本问题经济学的基本问题 1、 经济学的三大基本问题经济学的三大基本问题（1）生产什么？（）生产什么？（指如何选择用总量既定的生产资源指如何选择用总量既定的生产资源来生产产品，并最大限度满足人们需要，即资源配置来生产产品，并最大限度满足人们需要，即资源配置问题。）问题。）（2 2）怎样生产？（）怎样生产？（在生产同一产品的多种方法中选择在生产同一产品的多种方法中选择成本最低或最有效率的方式。）成本最低或最有效率的方式。）（3)

14、 3) 为谁生产为谁生产? ? （解决经济产出如何在社会成员中分配解决经济产出如何在社会成员中分配问题；产品和财富分配机制是否合理与公平。）问题；产品和财富分配机制是否合理与公平。）三、三、经济学的基本问题经济学的基本问题 2.2.资源配置机制资源配置机制 市场机制：市场机制：由价格和利润等非正式体制指导，其大多由价格和利润等非正式体制指导，其大多数决策都由个人或私有企业做出。数决策都由个人或私有企业做出。“看不见的手看不见的手” 中央计划：中央计划：中央政府直接进行集中控制中央政府直接进行集中控制 混合经济：混合经济：政府指导和市场机制共同决定经济结果政府指导和市场机制共同决定经济结果“每个

15、人都力图利用好他的资每个人都力图利用好他的资本，本，。他所追求的仅仅是他个。他所追求的仅仅是他个人的利益和所得。但在他这样做的人的利益和所得。但在他这样做的时候，有一只时候，有一只看不见的手看不见的手在引导着在引导着他去帮助实现另一种目的，这种目他去帮助实现另一种目的，这种目标并非是他本意所要追求的东西。标并非是他本意所要追求的东西。通过追逐个人利益，他经常增进社通过追逐个人利益，他经常增进社会利益，其效果比他真的想促成社会利益，其效果比他真的想促成社会利益时所能够得到的那一种要更会利益时所能够得到的那一种要更好。好。” ” 亚当斯密亚当斯密国富论国富论不同体制下的选择四、经济学的两大分支四、

16、经济学的两大分支微观经济学微观经济学 研究对象：个别经济单位（居民户、厂商）研究对象：个别经济单位（居民户、厂商）的经济行为的经济行为 解决问题：资源配置解决问题：资源配置 中心理论：价格理论（一只看不见的手）中心理论：价格理论（一只看不见的手） 研究方法：个量分析研究方法：个量分析四、经济学的两大分支四、经济学的两大分支宏观经济学宏观经济学 研究对象：整个经济（政府行为）研究对象：整个经济（政府行为） 解决问题：资源利用解决问题：资源利用 中心理论：国民收入决定理论（一只有形中心理论：国民收入决定理论（一只有形的手）的手） 研究方法：总量分析研究方法：总量分析四、经济学的两大分支四、经济学的

17、两大分支二者关系二者关系 两者互相补充，资源充分利用和两者互相补充，资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面。资源合理配置是经济学的两个方面。微观经济学是宏观经济学的基础。微观经济学是宏观经济学的基础。五、经济学的五、经济学的实证分析与规范分析实证分析与规范分析 经济学家和普通人之间的差别，其实就在于学习了经济学，并且学的很好的人，对我们面临的问题进行思考，并且说出了一套解决问题的办法。我们对经济学家的要求是什么？五、经济学的五、经济学的实证分析与规范分析实证分析与规范分析 实证经济学实证经济学(Positive economics )(Positive economics )是西方经济学

18、中按是西方经济学中按研究内容和分析方法与规范经济学相对应的一个分支。研究内容和分析方法与规范经济学相对应的一个分支。是指描述、解释、预测经济行为的经济理论部分，因此是指描述、解释、预测经济行为的经济理论部分，因此又称为描述经济学，是经济学的一种重要运用方式。从又称为描述经济学，是经济学的一种重要运用方式。从原则上说，实证经济学是独立于任何特殊的伦理观念的，原则上说，实证经济学是独立于任何特殊的伦理观念的，不涉及价值判断，旨在回答不涉及价值判断，旨在回答“是什么是什么”、“能不能做到能不能做到”之类的实证问题。之类的实证问题。实证分析的逻辑结构：1、定义行为变量2、列出假说3、推导出假说4、做出

19、预测5、检验预测通过检验：接受没有通过检验：拒绝提出新的理论五、经济学的五、经济学的实证分析与规范分析实证分析与规范分析 规范经济学规范经济学(normative economics)(normative economics)是指那些依据一定是指那些依据一定的价值判断，提出某些分析和处理经济问题的标准，并的价值判断，提出某些分析和处理经济问题的标准，并以此树立起经济理论的前提，作为经济政策制定的依据。以此树立起经济理论的前提，作为经济政策制定的依据。在西方经济学看来，由于资源的稀缺性，因而在对其多在西方经济学看来，由于资源的稀缺性，因而在对其多种用途上就必然面临选择问题，选择就存在一个选择标种

20、用途上就必然面临选择问题，选择就存在一个选择标准，选择标准就是经济活动的规范。可以看出，规范经准，选择标准就是经济活动的规范。可以看出，规范经济学要解决的是济学要解决的是 “应该是什么应该是什么”的问题。的问题。实证分析与规范分析实例实证分析与规范分析实例 关于先富后富的问题关于先富后富的问题 一部分人先富起来是否意味着人与人的一部分人先富起来是否意味着人与人的不平等，是规范经济学的范围；不平等，是规范经济学的范围； 而一部分人先富起来能否促进国民经济而一部分人先富起来能否促进国民经济的发展，在多大程度上促进国民经济发的发展，在多大程度上促进国民经济发展，则是一个实证经济学问题。展，则是一个实

21、证经济学问题。实证分析与规范分析实例实证分析与规范分析实例 关于粮油涨价关于粮油涨价10的问题的问题 规范经济学要用一定的伦理来判断涨价是否规范经济学要用一定的伦理来判断涨价是否应该，前提是否合乎情理，然后才研究如何应该，前提是否合乎情理，然后才研究如何实现；实现； 实证经济学则首先要搞清楚涨价的前提条件，实证经济学则首先要搞清楚涨价的前提条件，然后经过析论证，得出能否实现的结论，研然后经过析论证，得出能否实现的结论，研究实现的途径，并预测粮油涨价究实现的途径，并预测粮油涨价10将会带将会带来的结果。来的结果。 六、经济学的基本假设六、经济学的基本假设 物理学家、化学家和经济学家三个人被困在物

22、理学家、化学家和经济学家三个人被困在一个荒岛上。这时海面上漂来了一个罐头，一个荒岛上。这时海面上漂来了一个罐头，咋样打开充饥呢？物理学家建议咋样打开充饥呢？物理学家建议“用岩石砸用岩石砸开罐头开罐头”，化学家提出，化学家提出“生火把罐头加热后生火把罐头加热后再打开再打开”，经济学家却说，经济学家却说“让我们假设有一让我们假设有一个开罐头刀个开罐头刀”。六、经济学的基本假设六、经济学的基本假设 这个案例意味着经济学的所有研究都是这个案例意味着经济学的所有研究都是建立在一定的假设基础上的。建立在一定的假设基础上的。 假设假设假的假的六、经济学的基本假设六、经济学的基本假设 三大基本假设：三大基本假

23、设：u资源稀缺资源稀缺u经济理性经济理性u保护私有产权保护私有产权 理性意味着根据成本收益准则进行决策；理性意味着根据成本收益准则进行决策； 理性经济人：假定人都是利己的，而且理性经济人：假定人都是利己的，而且在面临两种以上选择时，总会选择对自在面临两种以上选择时，总会选择对自己更有利的方案己更有利的方案 经济理性经济理性理性经济人理性经济人 具备完备知识（即使不绝对完备，至少也相具备完备知识（即使不绝对完备，至少也相当丰富、相当透彻）；当丰富、相当透彻）； 具备稳定的偏好体系，拥有很强的计算技能；具备稳定的偏好体系，拥有很强的计算技能；西蒙提出西蒙提出“有限理性有限理性”假设假设经济理性经济

24、理性从经济理性看从经济理性看“芥蓝鼠芥蓝鼠”事件事件 20072007年年1 1月，一顾客在纽约月，一顾客在纽约“新福建新福建”餐馆购餐馆购买芥蓝鸡肉，见鸡肉形似老鼠，便打电话给买芥蓝鸡肉，见鸡肉形似老鼠，便打电话给电视台电视台“投诉投诉”，并与餐馆发生纠，并与餐馆发生纠纷。电视台一记者未加查证便进行纷。电视台一记者未加查证便进行渲染和煽情式报道，该事件对当事餐馆乃至渲染和煽情式报道，该事件对当事餐馆乃至许多中餐馆均产生严重的许多中餐馆均产生严重的“抹黑抹黑”效应，引效应，引起华人和华人社团的愤怒和抗议。起华人和华人社团的愤怒和抗议。 产权的重要性产权的重要性l产权：使用、控制，并从物品或劳务

25、获得收产权：使用、控制，并从物品或劳务获得收益的权利。益的权利。l私有产权：由一个所有者或所有者群体排他私有产权：由一个所有者或所有者群体排他性地持有，并可以按所有者的意志转移给其性地持有，并可以按所有者的意志转移给其他人的产权。他人的产权。私有产权私有产权私有产权三要素：私有产权三要素：l排他性使用权排他性使用权l立法保护，防止侵权立法保护，防止侵权l转手于他人（交换）的权利转手于他人（交换）的权利私有产权私有产权私有产权并非是指各种权利永远不可分地完私有产权并非是指各种权利永远不可分地完全掌握在个人手中，也就是说，私有产权全掌握在个人手中，也就是说，私有产权具有可分割性、可分离性和可让渡性

26、，正具有可分割性、可分离性和可让渡性，正是由于这一特性，私有产权制度推动了市是由于这一特性，私有产权制度推动了市场经济的发展。场经济的发展。 私有产权私有产权七、现代西方经济学的由来和演变（1）重商主义。）重商主义。代表：英国托马斯代表：英国托马斯孟、法国柯尔贝尔。孟、法国柯尔贝尔。u把金银看作是财富的唯一形式，认为对外贸易是获得货把金银看作是财富的唯一形式，认为对外贸易是获得货币财富的真正源泉，币财富的真正源泉，u只有在贸易中多卖少买，才能给国家带来货币财富。只有在贸易中多卖少买，才能给国家带来货币财富。1.西方经济学说简史西方经济学说简史（2）古典经济学。）古典经济学。n法国重农学派法国重

27、农学派F.魁奈魁奈 ，1758年年经济表经济表。 n1776年英国亚当年英国亚当斯密斯密国富论国富论。n1817年英国年英国D.李嘉图李嘉图政治经济学及赋税原理政治经济学及赋税原理。 （3）新古典经济学l剑桥学派。剑桥学派。 20世纪初由英国马歇尔（ 18421924）及门生A.C.庇古、D.H.罗伯逊。马歇尔经济学原理1890年第一版。 l马歇尔综合了边际三杰的成果，提出系统的微观经济理论，广泛流行于西方。运用数学方法，从供求角度分析市场价格，以解决资源配置、资源报酬等问题，主张市场自发调节。p 边际革命、边际边际革命、边际三杰。三杰。1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎

28、同时提出边际效用价值论。马歇尔微观经济学的多次补充n20世纪初垄断的形成，使原来以完全竞争为条件的微观理论受到挑战。n在1933年，英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞争理论。n1930年代以后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出的一般均衡理论、序数效用论、福利经济学等。n之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对微观经济学的总结。n博弈论以及与企业产权分析相联系的制度经济学是微观经济研究的最新发展。（4）宏观经济学 英国凯恩斯 John Maynard Keynes （18831946）。l1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。l1936年凯恩斯发表就业、利息和货币通论，

29、提出国家干预经济思想，标志着宏观经济学产生。对宏观理论的抨击 弗里德曼货币主义货币主义和芝加哥学派芝加哥学派 拉弗供给学派供给学派 罗宾逊夫人新剑桥学派新剑桥学派 卢卡斯的理性预期学派理性预期学派 F.von哈耶克新奥地利学派新奥地利学派等。（5）新古典综合派美国萨缪尔森，把微观和宏观理论综合在一起，构成新古典综合派现代流行的西方经济学主流体系。n马歇尔创立的微观理论n凯恩斯创立的宏观理论n萨谬尔森Paul Anthony Samuelson （1915） ：芝加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。新古典新古典综合派综合派直接来源于直接来源于n1970年获得诺贝尔经济学奖。n

30、从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。n萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的经济学教科书。诺贝尔经济学奖诺贝尔经济学奖 诺贝尔经济学奖(The Nobel Economics Prize)并非诺贝尔遗嘱中提到的五大奖励（物理、化学、生理或医学、文学、和平）领域之一，是由瑞典银行在1968年为纪念诺贝尔而增设的，全称应为“纪念阿尔弗雷德诺贝尔瑞典银行经济学奖(The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel)”，通常称为诺贝尔经济学奖，也称瑞典银行经

31、济学奖 诺贝尔经济学奖获奖者情况诺贝尔经济学奖获奖者情况 1969 拉格纳弗里希（Ragnar Frisch） 挪威 ；简丁伯根（Jan Tinbergen） 荷兰。经济计量学的建立 。 1970 保罗A萨缪尔森（Paul A.Samuelson） 美国 。提高了经济科学的一般分析方法 。 1971 西蒙库兹涅茨（Simon Kuznets） 美国 。国民收入核算理论与方法 。 1972 约翰希克斯（John R.Hicks） 英国 ；肯尼斯阿罗（Kenneth J.Arrow） 美国。一般均衡理论和福利经济学。 1973 华西里里昂惕夫（Wassily W.Leontief） 美国 。投入产

32、出分析 。诺贝尔经济学奖获奖者情况诺贝尔经济学奖获奖者情况 1974 弗里德里希冯哈耶克(Friedrich Hayek) 英国； 纲纳缪尔达尔(Gunnar Myrdal) 瑞典。货币和经济周期理论，以及对经济、社会和制度之间相互依赖关系的分析 。 1975 列奥尼德康托罗维奇 (Leonid Kantorovich) 前苏联；加林库普曼斯 (Tjalling Koopmans) 美国。线形规划方法在经济学中的运用 。 1976 米尔顿弗里德曼(Milton Friedman) 美国 。消费分析、货币历史和理论，以及稳定政策的复杂性。 诺贝尔经济学奖获奖者情况诺贝尔经济学奖获奖者情况 197

33、7 贝蒂尔俄林(Bertil Ohlin) 瑞典； 詹姆斯米德(James Meade) 英国。国际贸易理论和国际资本流动理论 。 1978 赫伯特A西蒙（ Herbert A.Simon ） 美国。 经济组织内部决策过程 。 1979 威廉阿瑟刘易斯(William A.Lewis) 美国； 西奥多W舒尔茨 （ Theodore W.Schultz） 美国。发展经济学 1980 劳伦斯R克莱因（Lawrence R. Klein） 美国 。建立经济计量模型，并运用于经济周期和经济政策分析 1981 詹姆士托宾（James Tobin）美国。金融市场及其与支出决定、就业、生产和价格的关系 。诺

34、贝尔经济学奖获奖者情况诺贝尔经济学奖获奖者情况 1982 乔治J斯蒂格勒（George J.Stigler） 美国。 信息经济学 。 1983 吉拉德德布鲁（Gerard Debreu） 美国 。一般均衡理论 。 1984 理查德斯通（Richard Stone） 英国 。国民收入核算理论与方法的发展与完善。 1985 弗兰克莫迪利安尼（Franco Modigliani） 美国 。生命周期假说与 莫迪利安尼米勒定理 1986 詹姆士布坎南（ James M. Buchanan ） 美国 。公共选择理论 。诺贝尔经济学奖获奖者情况诺贝尔经济学奖获奖者情况 1987 罗伯特索洛(Robert M

35、.Solow) 美国。 经济增长理论 。 1988 莫里斯阿莱 (Maurice Allais) 法国。 市场和有效资源配置理论 。 1989 特吕格韦哈韦尔莫 （ T.Haavelmo） 挪威 。经济计量学。 1990 默顿米勒 (Merton H.Miller) 美国 ；哈里马克维茨（Harry M.Markowitz） 美国 ；威廉F夏普(William F.Sharp) 美国。金融经济学理论，资产选择理论，资本资产定价理论，公司财务理论 。 1991 罗纳德哈里科斯 （ Ronald H.coase） 美国。 交易费用与产权理论 。诺贝尔经济学奖获奖者情况诺贝尔经济学奖获奖者情况 19

36、92 加里S贝克尔（ Gary S.Becker） 美国 把微观经济分析扩大到非市场行为。 1993 道格拉斯C诺斯（ Douglass C.North ）美国；罗伯特福格尔(Robert W.Fogel) 美国。 经济与制度变化的关系 。 1994 约翰纳什（John F.Nash） 美国； 约翰哈萨尼 (John C.Harsanyi) 美国 ；莱因哈德泽尔腾(Reinhard Selten) 德国。博弈论在经济分析中的运用 。 1995 罗伯特卢卡斯(Robert Lucas) 美国 ；理性预期和宏观经济分析 。诺贝尔经济学奖获奖者情况诺贝尔经济学奖获奖者情况 1996 詹姆士莫里斯（ James Mirrlees ） 英国； 威廉维克里 (William Vickery) 美国。不完全信息下的行为分析 。 1997 罗伯特默顿（ Robert Merton） 美国 ；迈伦斯科尔斯(Myron Scholes) 美国。期权定价理论 。 1998 阿马蒂亚森(Amartya Sen) 印度 。福利