人教统编版四年级语文下册《语文园地三 第2课时》教学课件PPT小学公开课_第1页
人教统编版四年级语文下册《语文园地三 第2课时》教学课件PPT小学公开课_第2页
人教统编版四年级语文下册《语文园地三 第2课时》教学课件PPT小学公开课_第3页
人教统编版四年级语文下册《语文园地三 第2课时》教学课件PPT小学公开课_第4页
人教统编版四年级语文下册《语文园地三 第2课时》教学课件PPT小学公开课_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教统编版 四年级语文下册第2课时课前导入蓝天、碧草、青山绿水、绿树红 花绘成了一幅幅美丽的图画。要想描写出这些景物的特点，就离不 开对景物色彩的描绘。接下来，我们学习 和积累一些描绘颜色的词句。读一读，注意加点的部分。 你还知道其他描写颜色的句子吗？ 和同学交流。词句段运用在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ 青苍，一碧万顷。 读一读我的发现：加点的部分采用不同形式描 写颜色，既生动形象，又能够突出 事物的特征。你还知道其他描写颜色的句子吗？ 和同学交流。从阅

2、读过的书籍、文章中摘 抄一些描写颜色的句子，再从中 选择一句读给大家听，并说说它 好在哪里。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的 金晖 里 闪着晶亮的 雪花。它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。 示例：到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。 注意：别人发言时要注意倾听，积 累描写精彩的句子，并从中体会 语言表达的丰富性。关于颜色的词语五彩斑斓五光十色五颜六色青黄不接绿肥红瘦红装素裹阳春白雪白山黑水黑白分明万紫千红绚丽多彩红飞翠舞姹紫嫣红五彩缤纷课外拓展读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。这些事是永不漫灭的回忆； 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的

3、膝上。 春天的早晨，怎样的可爱呢！ 融冶（y）的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 这两首诗有什么相同的地方？这两首诗都是采用先总写再分 述的形式进行描写和抒情的。思考1：你的记忆深处有没有难忘的经历？思考2：春天的早晨给你留下怎样的印象？ 或者哪个季节给你留下了深刻的印象？任选其一，结合自己的生活经验， 仿照示例，写一首短诗。注意采用先总写再分述的形式。示例一那件事是永不磨灭的记忆： 冰冷的雨中，黑色的伞下， 父亲的背上。示例二蒙古的草原，怎样的美丽呢： 蓝蓝的天空，洁白的羊群， 碧绿的草地。日积月累艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回 忆起来的情感。英国华兹华斯zu诗和音乐一样，生命全

4、在节奏。朱光潜cho 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝 向理想的勇气。l诗和音乐一样，生命全在节奏。朱光潜这句话的意思是诗歌和音乐一样， 充满节奏感，指出了现代诗歌的节奏 美感。诗是人类向未来寄发的信息，诗给人 类以朝向理想的勇气。艾青 这句话的意思是诗是人们表达自己的志向和感情的一种载体，指出了 现代诗歌的阅读价值。诗是强烈感情的自然流露，它源于宁 静中回忆起来的情感。英国华兹华斯这句话的意思是诗人强烈感情的 自然流露，指出了现代诗歌情感强烈 的特点。诗歌是艺术的女王。托斯普拉特人们历来认为,诗歌有一种神奇的力量,因为它能振奋起人的精神。培 根科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了 那些知识渊博的人。约

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论