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文档简介

1、相似图形的特征欣赏中体验正三角形正方形观察中发现四边形观察中发现BCDBCD对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等, 即 = ,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段(proportional segments)abcd活动中发现活动一:1、请在方格图上画一对相似图形;3、对应角又有何关系?2、看一看对应边的比值如何?应用中领悟牛刀小试: 1、根据图示求线段比:1cm2cm4cmACDBACCDACCBCDDBCD12AC=、指出图中成比例的线段?ACCB=161CDDB=2应用中领悟2、在图所示的相似四边形中, 求末知边x、y的长度和角度的大小?

2、 16700800yx4677001200=3600-(700+800+1200)=900解:由于相似图形的对应边成比例,对应角相等xy167=4=6所以x=28,y=24解得正三角形正方形应用中领悟ABCDABCD四边形应用中领悟ABCDABCD活动中体验活动二: 1、折出一个与原矩形相似的图形,你有什么发现?2、通过对黄金分割的阅读, 你有什么感想或体会?ABP黄金分割点AP 是PB、AB的比例中项反思中整合1、我知道了2、我学会了3、我的疑问是作业中提升作业: 1、课后习题 2、课外实践性作业:黄金分割的研究; 蓝冠平台官网 mqx26jop 再次出现在他的眼前时,还是掩饰不住那份欣喜。

3、耿英从软皮箱的一角取出来白娘娘那一日又放回去的那两个小银锁,对爹娘和哥哥说:“让弟弟妹妹们在这边屋子里欣赏这些绣品和图样哇,咱们去那边屋里看那些东西去!”于是,四个人来到东边屋里。耿英把手里拿着的两个小银锁递给娘,自己上炕去把一大摞被褥挪开了,搬出来压在最下面的那张鼓鼓囊囊的被子。在爹娘不解的眼神中,她快速把被子打开,轻轻地对他们说:“这些是俺们从杭州带回来的东西,分开了送给姥爷他们,还有董伯伯和憨叔他们家,咱们各人也都有一些。爹的就好说了,俺挑拣合适的料子让娘给爹做几件好衣服哇。只是俺三弟和他家人的礼物有点儿不好说,不过也不打紧。这样哇,就把给姥娘买的那枚金戒指和俺的那副玉镯子送给三弟的娘和

4、姐姐,再从给咱们自己买的丝绸里边拿三块出来给三弟、三弟的爹和哥哥”看到娘把两个小银锁也放在这一堆东西里边了,耿英接着说:“对啦,把这两个小银锁送给三弟的侄子和外甥哇!这样,也就勉强说得过去了。”耿正说:“英子,把给秀儿买的那副玉镯子送给三弟的姐姐哇!你的那副还是自己留着的好,你本来就没有给自己买什么!”耿英说:“不用,就送了俺的那副哇。俺本来对那些东西就不咋感兴趣呢,是你和弟弟非要撺掇着让俺买的!”于是,耿英分好三份礼物。郭氏找来几块包袱,按照耿英的安排,把给姥爷舅舅们的包了一包,给董家成家的包了一包,给耿憨家的包了一包。最后,又用一块包袱把准备给尚武带的也包好了。郭氏说:“俺改天再从兰兰绣的

5、花鞋垫中多挑拣几副好看的也给武儿带上哇!”然后,耿英指着剩下来杂七杂八的东西说:“这些东西娘收拾起来放了哇,给咱们自己留的都在里边了。还有,给姥娘买的两块料子也在里边,俺想今年七月十五上坟的时候给姥娘带上。”郭氏也用一块大包袱包了,连同给尚武带的包袱一起放进了大扣箱里。想一想,把给自己娘家的那个包袱临时放到了立柜里。耿老爹看看一切都安置好了,就对郭氏说:“那咱们现在就给家成哥家和憨子家送去哇!略坐坐就回来,正好也就该做午饭了呢!”郭氏看看日头照在窗棂上的光阴,说:“好,现在就送去!哦,对了,谁喝水哇?都喝点儿。俺是口渴了呢!”于是,大家都喝点儿水。然后,耿英先拿了给董家成家带的礼物包过西边屋子里来,问:“你们三个看好了没有啊?俺们要去董伯伯家看看,你们去不去哇?”三人都说:“不去了,这些绣花图样还没有看完呢!”耿英转身出来对爹娘和哥哥

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