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文档简介

1、作家肖复兴简介肖复兴,北京人,1982年毕业于中央戏剧学院。现任人民文学杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”早恋、一个女中学生的日记、青春回旋曲,报告文学和当代中学生对话、和当代中学生通信。近著有音乐笔记、音乐的隔膜、聆听与吟唱、浪漫的丧失、纸的生命、遥远的含蓄等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。音乐笔记获首届冰心散文奖。那片绿绿的爬山虎、向往奥运、荔枝、银色的心愿、寻找贝多芬等篇入选大中小学课本。文中写了我和叶圣陶先生之间的什么事? (自由读课文) 第一件 叶圣陶先生给“我”修改作文的事 。 第二件 “我”到

2、叶老家里做客。 课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历。荐 删 词 洽 昏 晖 楷 篇翻 帘 页 燥 握 厅 糊jin shn c qi hn hu ki pinfn lin y zo w tng h推荐 姓肖 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 翻书 几页词语 握手 余晖 窗棂 摇曳莫名其妙 密密麻麻 映入眼帘春风拂面 模模糊糊 一篇作文堪称楷模 意义非凡 从叶老先生的批改中,我感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。返回翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符

3、号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。一张画像一幅画像怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?一张画像一幅画像怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?用词准确、规范!叶老先生修改作文的方法 改 断 删 增继续 从叶老先生的批改中,我感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。返回叶老的简短评语 返回 从叶老先生的批改中,我感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。返回篇荐翻删燥帘

4、 我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他的亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。原文: 想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。他又说:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评,也是对我

5、的期望。 我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊的懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。 刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。 落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气 。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。 近三十年过去了,每当我看到那片绿绿的爬山虎,就会想起叶老先

6、生对我的( ),每当我感受到叶老先生对我的帮助,我仿佛又看到( )。 一次偶然的机遇,能改变一个人终生的命运。在我的人生旅途中,叶先生起的作用举足轻重,以至后来我竟如他一样走上了文学创作的道路。 -肖复兴在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。 那是为了纪念一位人品与作品都堪称楷模的作家叶圣陶先生。 讨论:课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?因为在叶老家做客见到那片爬山虎,叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎能样作文。时间过去近三十年了,但当时情景如在眼前,一想起叶老,就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎,所以此为题。用修改符号修改下面一段话“六一”那天,爸爸妈妈代我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多脏物。看到这些,我们的心情很繁重,我想,“如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病就有保障了。” 洽握糊厅词昏篇目 诗篇 篇幅

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