2021-2022学年内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第九中学中考一模物理试题含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1如图，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F，使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置则力F的大小A一直变大B始终不变C一直变小D先变小后变大2如图所示

2、的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光发生这一现象的原因可能是A灯泡短路B灯丝断了C开关接触不良D插座短路3下列作图中，有错误的是：A光的反射B平面镜成像C磁感线和小磁针D力F的力臂4如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1， 机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2， 机械效率为2， 若不计绳重与摩擦，则AW1 = W2 1 = 2BW1 = W2 1 2CW1 2 DW1 W2 1 25下列有关声的叙述正确的是A词语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“

3、低”指的是声音的音调B可以用超声波来测量地球和月球间距离C拉二胡时演员调节弦的松紧是为了调节发出声音的响度D生活中人们听到的声音大多是通过空气传播到人耳的6小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是ABCD7如图 为杂技表演中独轮车和人静止在地面的情景，下列分析正确的是A人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力8如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个

4、电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2的功率之比为A4：1B5：1C1：4D1：59如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端此时如果闭合开关，一定会发生（）A电源短路B电流表损坏CL1不亮DL2的灯丝烧断10下列现象，不可能发生的是（）A水的沸点低于或者高于100B10的冰块放在0的水中，冰块会熔化C在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高D寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11微风吊扇通电后扇叶转动，拔下插头，插头处接发光二极管，旋转叶片后二极管发光,这是_现象过程中_能转化_能12有一种能反映空气中

5、水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一支温度计被湿布包起来了。两支温度计的读数不一样，湿布包着的温度计的读数较_，在一定的温度下，如果空气的湿度越小，湿布中水分蒸发越_，两个温度计读数的差别越_。13 (1)如图圆柱形容器杯中100g水，放在水平桌面上，小明往杯中加入4g的盐充分搅拌后发现液面几乎不变，说明_此时水对杯底的压强_（填“变大”或“不变”或“变小”），若忽略加盐过程中溶液体积变化，则盐水的密度是_kg/m1(2)小明记录一杯100g清水温度随时间变化并绘制出了图像，如图，但14分钟后图像遗忘了，他补充了a，b两条图像，其中正确的图线是_14如图是

6、某物体的st图像，由图像可知前5s内物体通过的路程是_m，在5s15s内物体运动的速度是_m/s 15如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是_表（填“电流”或“电压”），乙表测的是_的_（填“电流”或“电压”） 16阅读短文，并回答问题第四代电光源LED光源如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源，是极具发展前途的新光源LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理

7、截然不同，是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源图乙是LED的元件实物及符号由于二极管具有单向导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于导通状态，否则处于截止状态利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性：把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，闭合开关S，LED即处于导通状态，调节变阻器滑片，改变LED两端的电压和电路中电流，记录多组电压、电流数据，可以得到电压表与电流表示数关系，如丁所示（1）LED灯主要由_（导体/半导体/超导体）材料制成；它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯_

8、（高/低）；（2）在图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED正常发光；断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED_（能/不能）发光；此时两电表的示数为_A4.5V 20mA B3V 20mA C4.5V 0mA D3V 0mA（3）某个家庭原来全部用白炽灯来照明，平均每月照明用电50kWh，现全部改用LED灯相同情况下可节能约70%已知每消耗l度电相当于排入1.1kg的二氧化碳，则改用LED灯后，这个家庭平均每月能减排二氧化碳约_kg17清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个_镜，通

9、过_图中的水珠看到的是物体的实像。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18如图所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂l19如图所示，已知F为凸透镜的焦点，试画出与已知光线对应的入射或折射光线。（_）20在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，电源由三节干电池串联组成，如图甲所示，可选用的定值电阻有5、10、20实验序号电压/V电流/A11.00.1822.00.3633.00.54（1）请你用笔划线代替导线，将图甲所示的电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大（_）（2）连接电路时，开关必须_；闭合开关前，要将滑动变阻器滑片置

10、于使接入电路的电阻值_的位置（3）小明同学探究“电流与电压的关系”：滑动变阻器起到保护电路和_的作用；多次改变R两端的电压，把对应的电流表示数填入表格中，分析表格中的数据可得出结论：_（4）小华同学探究“电流与电阻的关系”：他把5的电阻接入电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路中的故障可能是_故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_A将5的电阻换成10的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为_V，记录电流表的示数为了确保所给的3个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，应该

11、选取最大阻值不小于_的滑动变阻器（5）本实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法，下列实验探究没有采用控制变量法的是_A探究物质吸热或放热规律 B液体蒸发的快慢与哪些因素有关C滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 D串联电路中各处的电流有什么关系21如图所示，在探究摩擦力大小的影响因素的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测 力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如上表所示（每次木块与桌面 的接触面粗糙程度相同，对桌面的压力相同）由表可知，在第一次实验中，木块受到的摩 擦力的大小为_N；在第二次实验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为_N； 在第三次实验中，木块受到的滑动摩擦力_（大于

12、/小于/等于）第二次实验中木块受 到的滑动摩擦力序号木块运动状态测力计示数1静止0.62匀速0.73加速1.022小聪同学为了测量盐水的密度，进行以下实验：（1）将待测盐水倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和盐水的总质量（如图甲）由图可知烧杯和盐水的总质量是_g；（2）将烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中（如图乙）（1）用已调好的天平测量剩余盐水和烧杯的总质量（如图丙），由此可知盐水的密度是_kg/m1（4）小方设计另一种测量盐水密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量盐水，再测出烧杯和盐水的总质量m2；然后把烧杯内的盐水全部倒入量筒内，测出量筒内盐水的体积为V；盐水密度的表达

13、式_则测出盐水的密度值_（选填“偏大”或“偏小”），产生误差的原因是_四、计算题（本大题包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23甲醛对人体的危害非常大因此装修房屋时检测甲醛污染指数很重要如图甲是一款甲醛检测仪的工作原理图电源电压恒为3V，R是阻值为10的定值电阻，R0为可以感知甲醛污染指数的可变电阻，其阻值随甲醛污染指数的变化图象如图乙所示当污染指数在50以下为轻度污染，50100之间为中度污染，100以上为重度污染问：（1）污染指数为50时，电阻R的阻值是多少？（2）电压表示数为1V时，甲醛污染指数是否属于重度污染？24甲乙两地的距

14、离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s求：火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？火车的长度是多少米？参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1、B【解析】由题意可知，箱体的重力不变，也就是杠杆的阻力大小不变，动力F竖直向上，重力G竖直向下，这两个力的方向始终平行，根三角形的相似性可知，动力臂与阻力阻的比值是不变的，根据杠杆的平衡条件可知动力与阻力的比值也是不变的，由于阻力不变

15、，所以动力F的大小是始终不变的，故应选B2、B【解析】AD若灯泡短路、插座短路，会使火线和零线连接，造成短路，使保险丝烧断或跳闸，用试电笔测A点氖管不会发光，故AD错；B灯丝断了，开关闭合后，A点连接火线，可以使氖管发光；B点与零线相连，不会使氖管发光，符合题意，故B正确；C开关接触不良，A点不能连接火线，不会使氖管发光，故C错；3、D【解析】A根据光的折射规律，反射光线和入射光线应该分居法线两侧，反射角等于入射角，符合反射定律，故A正确B根据平面镜成像的规律可知，平面镜成的像与物体关于镜面对称此图符合规律，故B正确C在磁体外部，磁感线的方向从N极流向S极，由磁极间的相互作用可知，小磁针上端为

16、S极，下端为N极，故C正确D过支点O作力F作用线的垂线段为F的力臂，图中l不是支点到力的作用线的垂线段，故D错误4、C【解析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小然后利用即可比较出二者机械效率的大小【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高而乙滑轮是动滑轮，所以利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低即【点睛

17、】本题考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小5、D【解析】“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的强弱或大小，即响度，故A错误；超声波属于是声波，传播需要介质，所以，不能用来测量地球和月球间距离，故B错误；二胡是琴弦振动发出声音的，调节弦的松紧，是为了琴弦振动的快慢不一样，使声音的音调就会发生变化，故C错误；声音传播需要介质，生活中人们听到的声音大多是通过空气传播到人耳的，故D正确。6、B【解析】本题考查质量、体积、密度三个物理量之间的关系，质量是物质属性，不随形状、状态、位置的

18、改变而改变，密度是物质的特性，除气体外一般不随质量和体积改变。【详解】同种物质的质量与体积成正比，体积越大质量越大，因此图象B正确。故选B。【点睛】本题属于图象信息题，考查学生的图象分析能力和知识综合能力，以及对数学函数图象的把握，理解物理量的性质是解决此类问题的关键。7、D【解析】杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面，处于平衡状态AB人受到的重力与人对独轮车的压力作用在两个物体上，方向相同，所以既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故AB错误C人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力故C错误D人受到的重力与独轮车对人的支持力

19、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确答案为D点睛：平衡力与相互作用力的区别在于：平衡力是作用在同一个物体上的两个力，相互作用力是作用在两个物体上的力8、A【解析】如图所示电路图为串联电路，V1测量电源电压，V2测量R2两端电压，两个电压表指针偏转均为图所示，则说明量表的量程选择不同，而且V1采用的是大量程，V2采用的是小量程，而大小量程指针指在同一位置时，大量程是小量程的5倍关系，即R2两端电压是电源电压的1/5，所以可得R1两端电压是电源电压的4/5，由串联分压可得R1:R2=4:1，串联电路电流相等且P=I2R得电阻R1和R2的功率之比为4:1，

20、故A正确9、C【解析】把电流表当作电压表接在了L1的两端此时如果闭合开关，电流表把灯泡短接了灯泡不亮所以选C 10、B【解析】A 沸点与气压有关，气压减小或升高时，水的沸点也会低于或者高于100，故A正确；B -10的冰块放在0的水中，冰块吸热，温度最高可以升高到0，但不能再继续吸热，所以冰块不会熔化，故B错误；C 沸腾最明显的特点是：温度达到沸点，继续吸热，温度不会再升高，故C正确；D 寒冷的冬天，冰能够升华直接变为水蒸气，所以冰冻的衣服会变干，故D正确。故选B。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、电磁感应 机械 电 【解析】电风扇里装的是电动机，其构造中是由磁场和线圈

21、组成的，故若转动电动机的线圈时，线圈恰好在磁场中做切割磁感线运动，故此时会产生电流，该现象实际就是电磁感应现象这一过程中，消耗机械能获得电能12、低 快 大 【解析】湿布包着的温度计，水在蒸发时吸收热量，所以该温度计的示数降低；空气的湿度越小（即空气中水蒸气的含量少），则湿布中水分蒸发越快，温度降低的越多，因此两个温度计读数的差别越大。13、分子间有空隙 变大 1.04101 kg/m1 a 【解析】（1）小明往杯中加入4g的盐充分搅拌后发现液面几乎不变，说明分子间有空隙；小明往杯中加入4g的盐充分搅拌后发现液面几乎不变，即液体的体积不变，但液体总质量变大，所以液体的密度变大，根据p=gh可知

22、，此时水对杯底的压强变大；根据=可得，水的体积：V水=1104m1，忽略加盐过程中溶液体积变化，则盐水的体积：V盐水=V水=1104m1，则盐水的密度：盐水=1.04101 kg/m1（2）根据图象可知，14分钟后水全部凝固成冰，该过程中质量不变，但冰的比热容比水的比热容小，由Q=cmt可知，在放出相同热量的情况下，比热容越小，温度降低的越快，所以冰降温要快；由图可知，b段比水降温要慢些，a段比b段温度降低的要快些，所以正确的图线是a14、0 0.4 【解析】图中st图象，物体在前5s路程保持在2m不变，处于静止状态，前5s内物体通过的路程是0m；在5s15s内物体通过路程和时间成正比，物体处

23、于匀速直线运动状态，通过的路成为4m，速度：15、电压表 R2 电流 【解析】试题分析： 在分析电路连接情况时，电压表的内阻很大，相当于开路；电流表的内阻很小，相当于短路题中当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是电压表，乙是电流表，电流表与所测电路串联，故所测的是电阻R2的电流【考点定位】电路的连接方式及电压表、电流表的使用16、半导体 低 不能 C 38.5 【解析】（1）发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点（2）由电路图可知LED灯与滑动变阻器串联，根据LED的单向导电性，判断电路所处的状态，然后根据电表所测

24、的量判断示数，（3）先求出全部改用LED灯后的节约的电能，再计算减少排放的二氧化碳的质量【详解】(1)由材料可知：二极管是由半导体做成的器件；发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，所以，LED灯主要由半导体材料制成；节能被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯低；(2)闭合开关S，LED发光；断开S，改变电源的正负极后闭合S，LED由于具有单向导电性，所以电路处于开路状态，LED不能发光；此时电压表示数为电源电压4.5V，电流表的示数为0，故选C.(3)全部改用LED灯后节约电能E50kWh70%35kWh，可减排二氧化碳mE

25、1kg/kWh35kWh1.1kg/kWh38.5kg，17、凸透甲【解析】露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，和放大镜的原理是相同的。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，是因为物体距离凸透镜稍远，一倍焦距以外，像距一般稍微大于焦距，所成实像在透镜和眼睛之间，是客观存在的，不需要承接物；光线继续向前传播，直到眼睛，可以看见这个实像，而看到的像在凸透镜里面，是眼睛的误会。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，最省力，即动力臂最长，由图知OB比OA长，所以OB做动力臂最长，过B点与OB

26、垂直向上作垂线就得到动力F的方向考点：杠杆中最小力的问题点评：此题既考查了力臂的画法，也考查了最小力的确定根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力19、【解析】由图可知，折射光线平行与主光轴，则入射光线过焦点；过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，如图所示：20、 断开 最大 改变电阻的电压和电流 在电阻不变时，电流与电压成正比 电阻（或电压表）短路 0.4 右 2 25 D 【解析】（1）要求滑动变阻器的滑片向右移动时

27、连入电路中的阻值变大，故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联，如下所示：（2）连接电路时，为保护电路，开关必须断开；闭合开关前，要将滑动变阻器滑片置于使接入电路的电阻值最大的位置（3）小明同学探究“电流与电压的关系”，为得出普遍性的规律要多次测量，故滑动变阻器起到保护电路和改变电阻的电压和电流的作用；纵向分析表中数据，电压为原来的几倍，电流也为原来的几倍，即在电阻不变时，电流与电压与正比；（4）小华同学探究“电流与电阻的关系”：他把5的电阻接入电路，闭合开关，发现电流表有示数，说明电路为通路，电压表无示数，电路中的故障可能是电阻（或电压表）短路；故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到

28、实验要求，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电路中的电流为0.4A由欧姆定律，电压表示数：UVIR0.4A52V，根据串联分压原理可知，将定值电阻由5改接成10的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V，记录电流表的示数；电阻两端的电压始终保持UV2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑UUV4.5V2V2.5V，变阻器分得的电压为电压表示数的1.25倍，根据分压原理，当接入20电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑1.252025，为了确保所给的3个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，应该选取最大阻值不小于25的滑动变阻器（5）本实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法：A探究物质吸热或放热规律，根据Qcmt，吸热或放热与c、m、t有关，研究与其中一个因素的关系时要控制另下两个因素不变，采用了控制变量法；B液体蒸发的快慢与液体温度、