《动物狂欢节》教案八年级音乐_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载动物狂欢节教学内容：1、欣赏圣桑的动物狂欢节片段。2、欣赏芭蕾小品天鹅之死教学目标：1、通过欣赏圣桑的动物狂欢节选段，引导学生感受乐曲所表现的不同动物，形象，并能运用音乐要素，对音乐形象进行简单的分析，了解作曲家的创作手法。2、通过欣赏，让学生能分辨出各种乐器的音色及音乐表达的情绪。3、运用自身的想象力和创造力，尝试用肢体语言根据音乐旋律的变化进行表演。教学重点、难点：1、能运用音乐要素，对所欣赏的音乐形象进行简单的分析，了解作曲家的创作手法。2、听辨各种不同乐器的音色；如何理解音乐所要表达的情绪。教学过程：一、组织教学播放音乐森林狂想曲，创设课前的氛围！二、导入新课同学们，上

2、课之前老师放了一段音乐，你从里面听到了什么？他们的形象在大家的脑海里是活灵活现的，你知道吗？美术作品可以把动物形象很直观的表现出来，文学作品可以把动物很形象的讲学习必备欢迎下载述出来，那么音乐是用什么样的方法把动物形象生动的描绘出来的呢？老师给大家推荐一部作品，法国作曲家圣桑的动物狂欢节，我们看一下他是怎样用音乐刻画动物形象的。首先我们简单了解一下作曲家首先出场的是兽中之王狮子（1）欣赏狮王进行曲播放音乐，思考问题1、这段音乐给你怎样的感受？2、作曲家运用了哪些乐器来表现它的形象?板书乐谱（分析）听完了威武雄壮的狮王进行曲，老师这里还有一段音乐，同学们认真听一下这段音乐描写的是什么动物形象，给

3、你怎样的感受？（2）、欣赏乌龟播放音乐、回答问题这是运用了法国作曲家奥芬巴赫的轻歌剧奥菲士在地狱中的一支轻快舞曲曲调，在这里圣桑改用很慢的速度演奏而加以丑化。教师把速度变快唱旋律,观看来来歌视频片段还有两段音乐，同学们独立完成表格（小组讨论完成）天鹅是整首套曲中最精美最著名的一段音乐，有的人可能并不知道圣桑的动物狂欢节，也不了解天鹅原来的出处，但是很早就为学习必备欢迎下载它迷人的旋律所陶醉，我们常说，画面是静止的艺术，音乐是流动的艺术，下面我们就一起欣赏一下芭蕾舞天鹅之死，同学们可以随着音乐做几个简单的舞蹈动作。请同学们上台表演同学们一定很好奇舞蹈演员的脚尖是怎样立起来的。芭蕾舞演员穿的特制舞蹈鞋叫足尖鞋，其鞋头经过特殊处理，使演员可以站起来。它的前部由特殊的胶水把布一层一层的粘起来并打实，形成一个硬硬的头，并且在最前端有一个小小的平面；而鞋底内有一块橡胶鞋板，鞋底外有一块皮质底。芭蕾舞女演员就是靠鞋板的帮助立起来，并利用鞋头的小平面固定重心的。课堂小结最美的声音来自大自然。除了今天我们在课上听到的各种动物的音乐，你们还知道哪些有关于动物的乐曲吗？（百鸟朝凤、赛马、金蛇狂舞、空山鸟语）在今天这节课上我们一起欣赏了法国作曲家圣桑创作的组曲动物狂欢节片段，同学们精彩的表演让我再次感受到了动物世界的可爱，希望同学们在忙碌而紧张的学习中

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