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苏教版 数学 四年级 下册认识图形的旋转情境导入探究新知课堂小结课后作业平移、旋转和轴对称课堂练习1转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。情境导入返回与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。探究新知返回转杆关闭是绕点O逆时针旋转90。转杆打开是绕点O顺时针旋转90。转杆打开和关闭，分别是绕哪个点按什么方向旋转的？旋转了多少度？这就是图形旋转的三要素：旋转中心，旋转方向和旋转角度。返回你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90吗？A返回你能在方格纸上画出旋转后的图形吗？先画一画，再和同学交流。先把一条直角边绕点A逆时针旋转90,再返回1.看图填空。（1） 钟面上的时针从6:00 到9:00 旋转了（ ）。90 （2）（ ） 千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90。（3）指针顺时针旋转90，从指向A 旋转到指向（ ） ；指针逆时针旋转90，从指向B旋转到指向（ ） 。2DC课堂练习返回同步练习2.画出长方形绕点A顺时针旋转90后的图形。A返回AB同步练习3.（1）画出梯形绕点A顺时针旋转90后的图形。（2）画出三角形绕点B逆时针旋转90后的图形返回1.遇到旋转，要找到旋转中心，旋转方向 和旋转角度。2.通过依次画出每条边旋转后的图形得到 旋转后的图形。课堂小结这节课你们都

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