第19课俄国的改革

1、彼得大帝策马扬鞭在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情地说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”第19课 俄国的改革走上改革强国之路一、彼得一世改革1、背景：2、时间：3、目的：4、内容：5、性质：6、影响：俄国沙皇专制统治下，农奴制盛行，工商业发展缓慢；17世纪晚期为摆脱落后状态封建性质改革5、内容： 政治上：军事上：经济上：社会文化：改组行政机构，设立参政院，建立中央集权的行政体制；创建常备军，加强国防；鼓励发展工商业；提倡学习西欧的生活方式，改革和发展文化教育事业。6、影响：积极性：改革推动社会进步 ，增强俄国的经济和军事实

2、力，为资本主义的发展创造了条件。局限性：局限性：未从根本上触动封建农奴制俄国处于沙皇专制统治时期，农奴制盛行，是一个封闭落后的国家，工商业发展非常缓慢。1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的使团，出访欧洲各国。彼得化名“彼得米哈依洛夫”装扮成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂，在普鲁士研究了兵制。牛津大学（17世纪）在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。材料：19世纪中期俄国与英国、法国经济比较国别 人均收入（卢布）铁产量（万吨）铁路长度（千米） 制度俄国 71 261606封建农奴制英国

3、 323 38514603君主立宪制法国 150 1089160民主共和制英美法等欧美各国资本主义进一步发展，开始工业革命，进行殖民扩张，实力迅速上涨。“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” 恩格斯封建农奴制度资本主义工业文明PK “大家好，我叫尤里，现在是1861年的俄国。我是安德烈公爵家的农奴，整个俄国90%以上的人口都是像我这样的农奴。我们穷苦，一年到头也无法给自己买点商品。公爵老爷挣到钱之后又购买了大量的土地和农奴。我们夜以继日工作却依旧贫困潦倒，想要另谋生路又无法自由选择。家里已经断粮了，而公爵依然把我们当奴隶一样对待。周边农奴起

4、义的频率不断提高，看来我也得为了全家的生存做些什么了！”农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展市场资金劳动力农奴暴动86次90次126次1176次次数年代 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 农奴制改革农民暴动问题：从中我们可以看出亚历山大二世改革的主要目的是什么？目的：挽救统治危机，巩固统治沙皇亚历山大二世二、俄国农奴制改革（俄国1861年改革）1、背景：根本原因：2、时间、人物：3、目的：4、内容：5、性质：农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展直接原因：克里米亚战争失败1861年、沙皇亚历山大二世挽救统治危机，巩固统治自上而下的资产阶级性质的改革6、影响1861年贵族宣读

5、“解放”农奴的法令内容1：自法令公布之日起，农奴获得人身自由；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；内容2：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱向地主赎买。1861年俄国农奴制改革的主要内容：俄国历史转折点1861年农奴制改革1861年改革后俄国工人数量变化表时间（年） 1865年1890年1898年数量（人） 38.1万162万300万斯塔夫里阿诺斯全球通史内容1：农奴获得人身自由；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；为资本主义的发展提供了劳动力19世纪6070年代俄国机器制造业统计表时间企业数(家)工人数(人)产值(千卢布)1860年991160079541879年1874

6、200051937刘祖熙 改革与革命俄国现代化研究内容2：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱向地主赎买。为资本主义的发展提供了资金有利于资本主义的发展维护地主阶级的利益，改革保留大量封建残余。 “诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。” 亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说 “规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数额高于土地实际价格二三倍。”吴于廑、齐世荣 世界史近代史篇封建残余浓厚俄国农奴制改革的影响：1、积极影响：废除农奴制，有利于资本主义的发展，是俄国近代史上重大的转折点，从此，俄国走上了发展资本主义的道路；2、局限性：保留大

7、量封建残余。农奴制废除后的农民 沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！“农民在获得自由的同时，已经被剥夺得一干二净” -列宁读史明智改革要顺应历史的潮流。改革要有坚强的决心和勇气。改革要有切实可行的措施.改革要善于吸收借鉴其他国家的先进文化，大胆创新谈谈你对改革的认识。改革开放是强国之路！1.俄国彼得一世改革的内容不包括( )A.加强中央集权 B.建立新式常备军 C.废除农奴制 D.发展学校教育2.彼得一世改革的主要目的是( )A.学习西方的先进技术 B.促进工场手工业的发展C.改变落后状况，成为军事

8、强国 D.废除农奴制度，促进经济发展课堂检测C首页末页首页末页C3.有一名为伊凡的农奴出生于1821年，当他40岁时，他的农奴身份获得解放，同时他交纳了一定的赎金得到了一块“份地”。由此推断他的生活时代与下列哪一历史事件有关( )A.日本明治维新 B.彼得一世改革 C.美国南北战争 D.俄国农奴制改革4.从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了( )自由劳动力 市场 资金 技术A. B. C. D.DA5.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人”材料显示这次改革( )A.使