初中班会挑战自我主题班会教案课件

1、挑战自我初一（3）班主题班会青春寄语 青春在人的一生中只有一次，而 青春时期比任何时期都更强盛，更美 好，因此不要使自己的精神僵化，把 青春保持久远！名人寄语 苏霍姆林斯基说：“一切教育，归 根结底都是为了自我教育。”教学目标 1、明确什么是自我意识？ 2、现代中学生如何挑战自我？ 又怎 样认识自己？ 3、挑战自我有什么要求？ 4、我们应如何迎接挑战？一、自我意识 定义：自己对自己的认识，包括认识自己的生理状况（如身高、体重、形态等）、心理特（如兴趣、爱好、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等）等。二、我们如何挑战自己呢？你又怎样认识

2、自己呢？每小组自由讨论1、当你在测验、考试遇到不会做的题目而又快要交卷的时候，你将会怎样做呢？2、当你在参加体育运动1500米跑步比赛到最后一圈的时候，气一下子接不上来了，你将会如何面对这种状况？3、当你在期中考试中取得了优异的成绩时，你又会怎样呢?4、当你发现自己的家庭作业还没做好，而自己又非常困了，你会上床睡觉吗？5、当你受到老师的批评或表扬时，也或者受到委屈时，你会如何对待呢？ 面对人生第一次挑战 期中考试 我们如何迎接努力 挑战自己应通过“四大支柱”来实现，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。 挑战自我的要求学会求知：就是要我们对待好学习的态度：有良好的学习状态（体力、精力、兴趣

3、）、要形成自己的学习方法和习惯、要注意合作学习和虚心请教。学会做事的五要：1、要做好知识的准备；2、要有自知、自信；3、要善于交流与合作；4、要有恒心和毅力；5、要有创新能力。学会共处：是指学会与他人共同生活，共同工作。 学会共处的三要： 1、要待人有礼，即对人主动、 热情、态度诚恳。 2、要做到豁达宽容。 3、要善于分享与合作。学会做人：是指通过学习，使自己适合个人和社会的需要，在认知、情感、伦理、审美、身体、等方面全面发展，即成为一个完整、健康、与社会和谐的人。学会做人的四会： 要学会关爱；学会发挥和创造；学会身心保健；学会接纳和遵守社会的道德规范。寄语面对信息时代的冲击，面对自己人生的第

4、一次选择，希望同学们能勇于挑战自己，并用实际行动落实到日常的学习和生活中，尽力发挥自己的潜能，施展自己的抱负。同学们！努力吧，你们能行的！更多精彩内容，敬请关注微信公众号微信扫描二维码下载更多资源卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈

5、尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强